識字2教案設計
教學過程
一、談話匯入
2.新三字經講了什麼內容呢?
二、感悟課文,朗讀表演
1.請大家先根據文中的注音試着讀一遍課文,然後畫出本課的生字及不懂的地方。
2.學生可面向全體提出不懂的地方,也可在小組內提出交流。(對於提出問題的學生教師要適當給予鼓勵)
3.教師範讀課文。
4.教師採用多種形式領讀課文。
5.學生採取自己喜歡的方式自由練習讀文,做到熟讀成誦。
6.全班交流朗讀,師生共同糾正字音。(對於本課中的`平翹舌音、後鼻音、三拼音等生字做重點強調)
7.採用聯繫上下文、、小組討論、全班交流等方式進一步理解課文內容,師做適當引導。例如:尊長輩的尊可用組詞尊重、尊敬的方法理解;即改正的即可由老師講解;承擔可用換詞的方法理解(幹、做)。
8.說說課文內容。再用兒歌、快板等形式演出來。
9.談談自己在家中的表現或學了這篇課文後的打算。
三、強化識字,加深記憶
1.學生在小組內將本課的生字用互讀、互考、組詞、找方法等形式進行交流識記,教師巡視指導。
2.教師出示生字卡片採用闖關的方式讓學生認讀,以檢測學生對生字的掌握情況。
3.選用找朋友的方式爲這些字組詞。(加強對字義的理解)
4.師生互動,共同交流識記方法。如:
(1)減一減、加一加、換一換
(2)編謎語、兒歌識記法。
(3)形聲識記法。如筷,因爲古時候的筷子大多用竹子做的,所以是竹字頭,下面加上快慢的快,合起來就念筷,筷子的筷。
四、指導書寫
1.引導學生分析各個字的結構特點及書寫要領,培養學生的分析、觀察能力。
母:筆順是母。
2.教師在田字格中做細緻指導。
3.生練習,師巡視指導。
五、拓展延伸
1.每天幫父母做一件好事。
2.將自己的實際行動在父母協助下以兒歌、三字經、順口溜等形式編出來,一週後全班交流。
-
奇妙的克隆七年級語文教案
作爲一位傑出的教職工,就有可能用到教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編整理的奇妙的克隆七年級語文教案,希望對大家有所幫助。教學目標1、培養學生嚴謹求實的科學態度和勇於創新的科學精神。2、進一步瞭解說明順序...
-
中班安全教學和家人走散時教案
作爲一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的中班安全教學和家人走散時教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。中班安全教學和家人走散時教案1...
-
懂得感恩主題班會教案(精選5篇)
作爲一位傑出的老師,時常需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編精心整理的懂得感恩主題班會教案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。懂得感恩主題班會教案1活動目標1、在生活中發現、理解周圍的人對自己...
-
幼兒園小班主題教案《我爲媽媽做點事》含反思
作爲一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班主題教案《我爲媽媽做點事》含反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。小班主題教案《我爲媽媽做點...