幼兒園小班小氣球教案
優秀的教案設計可以讓幼兒學習氛圍提高,接下來要給大家分享的是幼兒園小班小氣球教案,歡迎大家的借鑑閱讀!
幼兒園小班小氣球教案一
教學目標:
1、能夠畫出氣球
2、培養幼兒的觀察力
3、體驗繪畫的樂趣
準備材料:
1、繪畫紙、彩筆、面籤
2、大小不同的圓蓋若干
3、不同顏色的氣球
活動過程:
1、觀察氣球
教師出示各種不同顏色大小的氣球,每組三個,請小朋友觀察說出氣球的顏色、形狀、大小。
2、畫氣球
教師向小朋友介紹工具和材料,提出要求:小朋友可以自己用彩筆或者棉籤畫氣球,也可以藉助大小不同的圓蓋來畫氣球;畫完氣球的小朋友別忘了在氣球尾部畫出牽線;要注意畫面的清潔,小朋友可以畫出大小不同的氣球。
幼兒分組選擇自己喜歡的材料工具畫氣球,分二組進行(一組:用面籤畫氣球,二組:用彩筆畫氣球)。
引導幼兒邊看邊畫氣球,告訴小朋友在畫氣球時,要多觀察實物,嘗試用不同的材料和工具畫出氣球及牽線。
3、裝飾氣球
小朋友畫完氣球后,可以給它裝扮一下,讓它更漂亮(教師啓發幼兒在氣球上畫出一些簡單的圖案)
活動延伸:美工區(五彩氣球城)
幼兒園小班小氣球教案二
活動目標:
1、初步學習畫圓的技能和圈塗、平塗的技能,能用圓形和短線組合畫氣球。
2、鼓勵幼兒選用多種顏色作畫,體驗繪畫的樂趣。
活動準備:
1、各種顏色的氣球若干。
2、油畫棒,畫紙。
活動過程:
一、出示氣球,激發興趣。
(出示氣球):小朋友看看這是什麼?你們什麼時候見過氣球?在什麼地
方見過的?你們玩過氣球嗎?
二、引導幼兒瞭解氣球的特性。
問:氣球肚子裏圓鼓鼓的,裝着什麼呢?你見過什麼樣子的氣球?你們
都看過什麼顏色的氣球呢?氣球好玩嗎?
三、教師示範講解氣球的畫法。
1、氣球就像個大泡泡,用我們學過的畫泡泡的方法畫一個圓,然後在泡
泡的下面畫一根彎彎曲曲的跳舞的線,拴住氣球。
2、五顏六色的氣球最漂亮,所以我們要用許多不同的顏色來畫氣球,也可以畫好氣球后用不同的顏色把它塗滿,還可以像繞毛線一樣把氣球慢慢變大。畫完一兩個就可以換一種顏色,不用的小蠟筆要放回盒子裏。在紙張有空白的地方都可以畫氣球,有的氣球大有的氣球小,這樣搭配起來就會很漂亮。
四、幼兒數空練習。
五、幼兒作畫,教師巡迴指導。
1、勵幼兒大膽作畫。(記住畫氣球的時候一定要封口、平塗要左右來回塗)
2、幫助能力弱的幼兒大膽作畫。
3、鼓勵幼兒大膽選用多種顏色進行作畫。
六、展示、評價幼兒作品。
1、挑選一些顏色漂亮、畫面整潔的作品讓幼兒欣賞。
2、向幼兒指出不足之處。
幼兒園小班小氣球教案三
活動目標:
1、繼續學習畫圓形的物體。鼓勵幼兒大膽用色。
2、鞏固圈塗的技能,發展幼兒的手眼協調能力。
3、引導幼兒感受國慶的歡樂氣氛,培養幼兒養成做事細心認真的習慣。
活動準備:
1、彩色氣球若干、範畫一張、黑板,彩色粉筆若干。
2、油畫棒、紙。
活動過程:
1、出示氣球,引導幼兒觀察,說說氣球是什麼樣子的?
幼兒講述,教師小結:很多氣球是圓圓的.,有各種各樣的顏色,國慶的時候人們用彩色氣球來慶祝國慶節。
2、小朋友看,老師的氣球飛到畫紙上去了!我們來看看是什麼樣子的?(圓圓的,有紅的、黃的、藍的綠的等等,圓圓的氣球下面還繫有一根長長的繩子。
3、老師講述示範氣球的畫法:畫氣球像我們以前畫毛線團一樣,用紅色或其它漂亮的的油畫棒從中間往外圈塗,像繞毛線一樣,越繞越大,最後就繞成圓圓的氣球。然後用藍色的蠟筆在氣球下面畫一根長長地線,這樣一個大大的圓圓的紅(或其它色)的氣球就畫好了。小朋友們會畫了嗎?那等下我們就來畫彩色氣球吧,好嗎?
4、幼兒作畫,老師巡迴指導。
鼓勵幼兒大膽作畫,要求幼兒畫出各種各樣的氣球。
5、評價幼兒作品。
引導幼兒欣賞同伴的作品,並試着評價。表揚畫面顏色鮮豔、整潔的小朋友。
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