蝴蝶找花幼兒園教案

活動目標：

1、理解故事內容，能安靜傾聽故事，願意回答老師的提問。

2、透過故事、遊戲，進一步鞏固對三色的認識。

活動準備：

故事圖片、紅、黃、藍三色蝴蝶頭飾每人一個。

活動過程：

一、出示蝴蝶圖片，用三隻蝴蝶引入主題。

師：小朋友你們看，誰來了？（蝴蝶）

師：原來是三隻美麗的小蝴蝶。它們是什麼顏色的呢？

師：這三隻蝴蝶要到花園去，它們要去幹什麼？讓我們來聽個故事。故事的題目叫《蝴蝶找花》。

二、欣賞故事

1、師邊講故事，邊表演蝴蝶飛。

提問：故事裏有誰？它們去幹什麼？

小結：所以故事的題目就叫做《蝴蝶找花》

2、師邊出示圖片邊有表情地講述故事。

提問：紅蝴蝶找到了什麼花？

黃蝴蝶找到了什麼花？

藍蝴蝶找到了什麼花？

小結：三隻蝴蝶都找到了和自己顏色一樣的花，它們唱歌、跳舞真高興。

三、遊戲：《蝴蝶找花》

1、遊戲規則：

讓幼兒分別扮演三種顏色的`蝴蝶，邊飛邊去找和自己顏色一樣的花，然後老師檢查幼兒找的是否正確。

2、師提要求：不爭搶、不推拉。

3、幼兒遊戲

4、師：外面還有很多漂亮的花，我們一起飛出去找好嗎？

活動延伸：

操作活動：在盒子上各貼着紅、黃、藍等顏色的標記，讓小朋友根據盒子上的顏色標記，將各色玩具放進相應顏色的盒子裏。