幼兒園中班教案:《千姿百態的睡姿》
作爲一名人民教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編爲大家整理的幼兒園中班教案:《千姿百態的睡姿》,歡迎閱讀與收藏。
活動目標:
1、觀察瞭解動物千奇百怪的睡眠姿態,激發不斷探索、求知的願望和愛好。
2、能夠模仿動物的不同睡姿。
3、透過幻燈片讓孩子初步感受大自然的美麗。
活動準備:
1、幻燈片《千奇百怪的睡》與歸類幻燈片《千奇百怪的睡》、電腦。
2、音樂《睡吧!寶貝》。
3、草蓆、枕頭。
活動過程:
一、匯入活動
1.師:小朋友們的眼睛看起來好漂亮,各個精神抖擻,昨天晚上睡覺一定睡得很好。
幼:是的。
師:誰來告訴老師你昨天晚上是怎麼睡覺的呢?老師這裏有席子、枕頭,請小朋友們躺下來睡吧,看誰誰能夠表現出各種不同的睡姿。
2.幼兒聽音樂《睡吧,寶貝》,做出自己喜歡的睡覺姿勢。
幼兒躺下,教師拿相機拍下幼兒各種不同的睡姿,拍好馬上輸入電腦。
師:好,天亮了,起牀了。剛纔你們睡得真香呀,老師把你們睡覺的姿勢都拍下來了。看看,你們睡覺都有些什麼姿勢。
幼兒紛紛發表自己的睡姿(側着睡、趴着睡、平躺着睡)
師:我們人有這麼多不同的睡姿,你們知不知道,其實小動物也有各種各樣的睡姿。
二、探索,感知動物不同的睡覺姿勢。
1、師:我們來看看小動物是怎麼睡覺的,看好了要告訴老師他們都是怎麼睡覺的。
2、幼兒欣賞幻燈片,進行探索。
師:我們來看看有那些小動物它們都是怎麼睡的,等下要告訴老師的。
幼兒一張張地觀看小動物,在觀看過程中,教師要有意識的引導幼兒注意看小動物是怎麼睡覺的。
師:看看,這是誰,它是怎麼睡覺的?
師:咦,這又是誰呀,它怎麼站着睡的?
………
師:好,剛纔小朋友們都看到了,小動物是怎麼睡的?
引導幼兒說出有站着睡、趴着睡、睜着眼睛睡。
三、欣賞歸類幻燈片《千奇百怪的睡》。
師:好,誰能告訴老師那些動物是站着睡的?
幼:馬,丹頂鶴……
播放幻燈片。讓幼兒回憶站着睡的小動物。
師:那剛纔有哪些小動物是睜着眼睛睡覺的?
幼:貓頭鷹、金魚。
播放睜着眼睛睡的小動物,讓幼兒回憶有幾種小動物是睜着眼睛睡的。
師:哇,剛剛有哪些小動物是趴着睡的?
幼:狗、老虎。
播放趴着睡的小動物的`幻燈片。
師:那除了這幾個小動物是趴着睡的,你們還知不知道哪些小動物也是趴着睡的。
幼:……
四、遊戲:模仿小動物的睡姿。
師:剛剛呀我們看了這麼多種小動物不同的睡姿,有趴着睡的、站着睡的、睜着眼睛睡的,可好玩啦,接下來老師要你們模仿小動物是怎麼睡覺的。
幼:好。
遊戲規則:教師先播放音樂《睡吧!寶貝》,等音樂一停,幼兒就模仿小動物的睡姿,做出自己喜歡的小動物的睡姿即可。
五、結束部分。
讓小朋友知道小動物睡覺的時候我們不該打擾,我們午睡的時候也一樣,睡飽了纔有精神聽課。平時要早睡早起,這樣精神纔會好,才能學到更多的本領。
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