中班優秀社會教案《送給老人的禮物》
作爲一位不辭辛勞的人民教師,時常會需要準備好教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫呢?下面是小編整理的中班優秀社會教案《送給老人的禮物》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
【設計思路】
如今,孩子與家中老年人接觸和相處的時間比較多,幼兒學習網多數孩子都在理所當然地接受老人的關愛,卻很少會主動關心和照顧老人,爲老人做點自己力所能及的事。學會關心、關愛身邊的人,是幼兒需要培養的一項重要品質。我希望透過幼兒園教育帶動家庭教育,讓孩子逐漸學會去關注和關心身邊的老人,能夠主動爲老人服務。
【活動目標】
1、認識九九老人節,瞭解老年人的身體特點。
2、能用完整的句子講述送給老人的禮物及原因。
3、懂得尊敬老人,樂意關心、照顧身邊的老人。
【活動準備】
超市購物海報(上有柺杖、老花眼鏡、棒棒糖、靠墊、鮮花、山核桃、洋娃娃、絨線帽)、筆、紙(幼兒人手一份)。
【活動過程】
一、我知道的節日
1、說說我喜歡過的節日。教師提問:“生活中我們會遇到許多節日,比如,前不久我們度過的國慶節、中秋節。那你們最喜歡過什麼節日?爲什麼?”
2、提問:“你們知道老人節嗎?想想,這會是誰的.節日?老人又是誰呢?”(教師介紹老人節,讓幼兒知道每年農曆9月初9是老人的節日,這一天爸爸媽媽都忙碌着爲爺爺奶奶過節)
二、爲老人挑選禮物
1、出示超市購物海報:
(1)引導幼兒觀察和判斷哪些物品適合送給老人?爲什麼?
(2)哪些物品不適合送給老人,爲什麼?引導幼兒說出老人的身體特點,如牙齒鬆動了,腿腳不穩了,眼睛老花了。知道關心老人,做可愛乖巧的孩子。
2、提問:你身邊有老人嗎?他(她)是誰?你想送什麼禮物給你身邊的老人?爲什麼?(鼓勵幼兒響亮地完整講述)
三、寫信給老人
1、提問:爺爺奶奶、外公外婆在家裏,我們小朋友住在幼兒園。有什麼方法可以讓他們知道我們的這些祝福和關心呢?
2、寫信(畫信)給老人,把自己的關心和祝福告訴他們。
【活動反思】
中班孩子已經有了許多關於節日的經驗,例如孩子們說“喜歡過年,因爲過年能放煙火,很開心”“喜歡過兒童節,因爲兒童節可以吃冰激凌,可以收到禮物”“喜歡過解放軍的節日,因爲解放軍很神氣的”“喜歡過中秋節,因爲可以吃月餅,還可以和月亮姐姐做遊戲”“喜歡過母親節,因爲媽媽那天會很開心”“喜歡過老師的節日,可以給老師送卡片”。雖然幾乎沒有孩子聽說過“老人節”,但是,孩子們真的很聰明,從老人節的名字中,他們猜測到這是一個給老人過的節日。
在爲老人挑選禮物的過程中,孩子的主動性相當高。柺杖、老花眼鏡、棒棒糖、靠墊、鮮花、山核桃、洋娃娃、絨線帽,那麼多物品,孩子們一一分析判斷,哪個合適,爲什麼,哪個不合適,又爲什麼。在分析的過程中,孩子們說到了爺爺、奶奶、外公、外婆身體的特點,如走路搖搖擺擺,牙齒掉了,頭髮脫落了,怕冷等。每個孩子說的可能是自己身邊老人的情況,也可能是大家一起交流之後形成的對老人的整體認識。而最有趣的是在判斷“洋娃娃”適不適合送給老人時,孩子們出現了分歧。我隨機讓孩子們問問聽課的奶奶老師喜不喜歡洋娃娃,奶奶老師給予肯定的回答後,孩子這樣解釋道:“哦,奶奶大概抱着洋娃娃睡覺的。”我及時把答案提升:“原來老人也會喜歡洋娃娃,因爲洋娃娃軟綿綿的,抱着很舒服。有了娃娃陪伴,也不覺得孤單寂寞了。”
當討論爲自己身邊的老人準備禮物時,很多孩子能夠跳出超市海報內容的限制,真實貼切地考慮自己的爺爺奶奶或外公外婆的需要,這是讓我吃驚和滿意的地方。例如,有的孩子“想送一支筆給爺爺,因爲爺爺喜歡寫字”;有的孩子“打算送圍巾給外婆,因爲冬天來了,外婆怕冷”。
寫(畫)信是孩子們十分喜愛的情感表達方式,在信中,孩子們自由自在地表達他們對身邊老人的祝福和關愛。
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