小班安全《我該怎麼辦》教案及活動反思

作爲一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案要怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的小班安全《我該怎麼辦》教案及活動反思，希望能夠幫助到大家。

設計思路：

現代的.孩子已處於二十一世紀，他們應該是活潑主動、大膽不怕困設定各種難題，透過角色扮演，一邊發現問題，一邊隨機教育，不但要讓幼兒學會保護的方法，而且要讓幼兒的心靈得到共鳴，增強自我保護的能力。

活動內容：

我該怎麼辦活動目標：

1、瞭解發生各種危險時，所應該採取的措施。

2、增強幼兒的自我保護能力和意識。

活動準備：

警車（玩具）一輛，用椅子搭成的家，爸爸媽媽的頭飾，壞人的頭飾

活動流程：

遊戲匯入--------談談議議---------遊戲鞏固實施要點：

（一）遊戲匯入

1、教師創設情景指導語：有一天，有一個陌生人進入了家裏。可是爸爸媽媽都不在家，就只有一個小朋友，該怎麼辦？

指導語：有一天，有個壞人突然闖進了幼兒園，要挾我們，怎麼辦？

2、隨着幼兒的答案，請個別小朋友表演。

（二）談談議議指導語：剛剛這樣子對不對？如果你遇到了這樣的情況，你會怎麼辦？

總結：如果有陌生人在敲門，而爸爸媽媽不在家，我們不能開門！

如果壞人闖進幼兒園了，我們要安靜的想想辦法，不能害怕。可以打電話求救，也可以請求別人幫助我們！

（三）遊戲鞏固根據小朋友及老師總結的答案及過程，請小朋友上前表演。

活動建議：幼兒在談到各種自我保護方法時，可能會說出各種辦法，有的可能是不合理的，教師不必當場反駁，可以根據幼兒的表演，來請小朋友談談。

活動反思：

透過本次活動，寶寶已經有了一定的防範意識，老師和家長還要結合日常生活中所發生的事情及時進行教育，讓寶寶時刻具有防備心理。

中班社會繪本《愛哭的貓頭鷹》優質課視頻+PPT課件+教案大班社會《垃圾桶的願望》公開課視頻+課件PPT音樂教案教具圖（垃圾分類）