快樂的左右舞教案

活動目標

1 在與小木偶做遊戲的情景中學習以自我爲中心區分左右，體驗成功的快樂。

2. 產生進一步探索身體各部位的興趣。

活動準備

1、知識經驗準備：對自己的身體各部位、器官名稱、位置比較瞭解，幼兒已經認識左、右兩個字。

2、材料準備：PPT，左右漢字卡片若干，幼兒操作卡片，遊戲用舞蹈音樂一段

活動過程

一、小手摸五官

1、小手摸鼻子（沒有方向要求）

2、小手摸同側五官

3、小手摸對側五官

二、快樂左右舞

1、什麼是左右舞

提問：小木偶要爲你表演左右舞。你猜猜它的左右舞會怎麼跳嗎？

示範後提問：小木偶跳的是不是左右舞？爲什麼叫它左右舞？

2、跳跳左右舞

幼兒按要求分組跳舞（女孩左邊、男孩右邊）

幼兒跳後用表格小結左右交替順序

3、編編左右舞

我們的身體除了手和腿動起來很好玩，你去找找身體上還有哪些部位動起來也很好玩的.？（幼兒尋找後個別回答，一起來動動）

師幼合作編新的左右舞。

編一段自己喜歡的左右舞，一起跳跳新的左右舞

三、延伸

找一找我們身體裏的所有器官是不是都能在另一邊找到朋友。