幼兒園中班主題教案《糖紙蝴蝶》含反思

作爲一名教師，時常需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編精心整理的.幼兒園中班主題教案《糖紙蝴蝶》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動目標：

1、在做做、玩玩中體驗成功的快樂。

2、嘗試有序觀察步驟圖，學習製作糖紙蝴蝶。

活動準備：

扭扭棒每人兩根(一根長一根短)、花瓶一個、糖紙蝴蝶範例一個、糖紙蝴蝶製作圖示一套、課件。

活動過程：

(一)匯入。

1、出示糖果，引發興趣。

師：看!今天王老師給小朋友們帶來了什麼?(糖果)

2、你們有沒有吃過糖果?吃完糖果，糖紙該怎麼辦呢?

3、出示糖紙蝴蝶激發製作興趣。

師：糖果吃完了，我們每人都留下了一張漂亮的糖紙，這張糖紙可別丟，我們可以用它變出一樣漂亮的東西。(出示糖紙蝴蝶)

(二)做一做。

1、引導幼兒透過觀察圖示探索總結糖紙蝴蝶的製作方法。

(出示圖示)教師幫助幼兒總結制作方法。

2、請個別幼兒嘗試，引導幼兒合作完成作品。

3、幼兒嘗試用折、擰等方法制作糖紙蝴蝶，教師巡迴指導。

師：現在大家都來試一試，做個漂亮的紙蝴蝶吧。"屈;老師、教，案網出處"(幼兒相互合作完成製作)

(三)玩一玩。

1、飛一飛紙蝴蝶，感受合作成功的快樂。

2、紙蝴蝶變成美麗的瓶花。

3、糖紙的變化多。(欣賞圖片)

4、教師小結，鼓勵幼兒爭做環保小衛士。

師：在我們生活中有很多東西用完了就會被丟掉，如：飲料瓶、各種包裝盒等等，其實只要我們動動小腦筋讓他變廢爲保，減少這些垃圾對環境的污染，從現在起大家都來做一個能幹的環保小衛士，把我們今天學到的本領告訴更多的朋友好嗎?

活動反思：

摺紙活動是一種深受幼兒喜愛的藝術活動形式，它既能鍛鍊孩子手的靈活性，發展孩子的目測力、空間想像力和操作能力，同時還可以形成孩子的幾何形體概念。