親子班幼兒繪畫活動教案
教案是教師爲順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題爲單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。下面是親子班幼兒繪畫活動教案,請參考!
親子班幼兒繪畫活動教案:開火車
活動目標:
1.樂於參加活動,初步感受繪畫的樂趣。
2.能根據自己的意願嘗試選擇紅、黃、藍三種顏色作畫,並大膽地畫長長的線。
活動準備:
1.環境佈置:小兔車站、小熊車站。
2.黃、紅、藍油畫棒若干,印有小兔車站和小熊車站的大小畫紙若干。
3.歡快的音樂伴奏。
4.《火車快飛》的音樂、電話、鈴聲
活動過程:
1.開始部分:遊戲“小司機開火車”進場。
教師:“我們一起來開火車,火車要從小熊車站開到小兔站,坐在外圍的.小朋友起立,我們一起開火車,嗚嗚??(開一會兒後)請中間一排的小朋友上我的火車,(邊開邊說)現在我們的火車越來越長了,嗚嗚??(讓幼兒體驗火車長長的感覺)火車到站了,小朋友也回家吧”(幼兒坐在自己的位上)
2.集體遊戲:“小小蠟筆開火車”
(1)師:“小司機開火車真有趣,從這一頭開到那一頭,油畫棒寶寶看了真開心,也想玩‘開火車’的遊戲。小朋友們做小老師教它們開火車,好嗎?”
(2)師:“油畫棒寶寶等不及了,我們先請哪種顏色的寶寶玩呢?(紅色的)(教師邊畫邊提示:在開火車的時候,我們先找到小熊車站,從小熊站一直開到小兔車站才能停)
(3)請小朋友來開火車。(提醒幼兒從小熊站一直開到小兔車站才能停)
3.幼兒作畫,教師巡迴指導:
(1)師:“小朋友的油畫棒也想開火車了,快請他們出來玩吧!”
(2)引導幼兒從小熊車站一直開到小兔車站。
(3)鼓勵幼兒嘗試用不同顏色的油畫棒作畫。
4.講評繪畫內容:
師:“你請的哪些顏色的油畫棒寶寶開火車的?
5.結束活動:(電話鈴聲)教師:“喂,你好,這裏是小(3)班,哦,原來你是貓大哥呀,你要請我們班的寶寶去做客?好、好、好。寶寶們,貓大哥要請我們班的寶寶去做客,你們去不去?(去)那我們開着火車去吧。(幼兒排隊出教室)
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