小班教案 | 小班綜合：紅色在說話

作爲一位不辭辛勞的人民教師，總歸要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編整理的小班教案 | 小班綜合：紅色在說話，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1、透過看看、找找，認識周圍一些紅的東西。

2、初步感知紅色與人們生活中的關係。

3、學習用簡單的語言表達自己的發現，在活動中體驗愉快的情緒。

活動準備：

番茄、新年裝飾物若干、與紅色喜慶有關的PPT。

活動過程：

一、找紅顏色

1、師：今天我們教室漂亮嗎？你從什麼地方看出來的？

（幼兒自由回答）

師：哦，原來教室裏有很多紅色的東西。我們再去看看、找找有哪些東西是紅色的？

2、幼兒在教室裏尋找紅色的東西。

3、請幼兒與同伴講講自己找到的是什麼？

4、請個別幼兒講自己找到的是什麼？（要求幼兒說：我看見XX是紅色的）

二、瞭解紅色與人們生活中的.關係

師：小朋友們找到的紅顏色真多，大家都知道紅顏色真漂亮，請小朋友再相互找找，我們身上什麼東西也是紅色的。

（請幼兒自由討論）

師：你們看這個東西是什麼顏色呀？你有沒有吃過？你還吃過什麼東西也是紅的？

小結：小朋友的眼睛看的真仔細，發現了我們的衣服、釦子、鞋子、襪子都是紅顏色的。紅顏色的東西穿在我們身上真漂亮，放在我們的教室，讓教室也變得漂亮了。有些紅色的東西也很有營養，吃了之後讓我們的身體變的棒棒的。

三、瞭解紅色在喜慶場合中的運用

師：紅顏色的東西除了能使我們變漂亮，還有什麼用呢？

（幼兒觀看PPT，老師適當解釋）

師：剛纔，你們在電腦裏看到了什麼是紅色的？

小結：小朋友們說的真好，叔叔、阿姨結婚要用紅色，中國人過年喜歡用紅色，因爲紅色代表順利和成功。

四、結束

師：今天，我們小朋友真能幹，發現了那麼多紅色的東西，作爲獎勵，老師請你們吃紅色的小番茄。