學會與人交往安全教案設計

目標 自覺遵守社會交往中人際交往的基本原則，學會與他人交往 掌握一些與人交往和協調關係的技巧

感受與人交往的重要性

重點 人際交往的`基本原則

難點 人交往和協調關係的技巧

教學過程

活動一：小學的故事

學生扮演小雪，講述小雪的故事

學生討論：爲什麼同學們不願和小雪交往呢？

學生談感受

交往能力被視爲一種重要的生存能力，也是未來人才的必備之一，每一個成功的人一定是善於交往的人。

活動二：交往有妙招

表演情景劇《小麗的故事》

安排學生表演事先排練好得情境，爲什麼大家都喜歡和小麗交往呢？

當朋友需要幫助的時候，她是怎樣做的？

當朋友生病的時候，他是怎樣做的？

當遇見新同學的時候，他是怎樣做的？

當朋友把他的作業本弄髒了，他是什麼態度？

（1）分組討論以上問題，並相互交流‘

（2）學生談談自己是如何與人交往的？

活動三我懂交往

讓學生了解人際交往的五大原則

懂得怎樣與人交往，提高人際交往能力