夏至主題教案
作爲一名老師,總歸要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編收集整理的夏至主題教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夏至主題教案1
活動目標:
1、初步瞭解夏天的氣溫、天氣、動植物的生活、農業生產和人們生活的變化。
2、有細緻地觀察與比較能力,會根據不同的標準對夏季用品進行分類。
3、知道夏季應該注意防暑降溫並體驗夏天給人們特有的樂趣。
活動準備:
1、夏天調查表:請幼兒畫出自己找到的夏天。
2、請幼兒收集各種夏天使用的物品或圖片。
3、請幼兒連續做一個月的氣溫觀察記錄,並畫出曲線圖。
4、幼兒用書:《夏天的祕密》、《夏季的星空》。
活動過程:
1、幼兒尋找夏天的變化。
教師:現在是什麼季節?請你出去找一找,看看哪裏能找到夏天?教師帶領幼兒到室外,引導幼兒從周圍環境的變化來發現夏天的特點。
教師:請你說說你是怎麼發夏天到了的?你還知道夏季有什麼特別的地方?你喜歡夏天嘛?說說理由。
2、展示幼兒收集的夏季用品,學習分類的`方法。
教師:我們夏季都會用到一些什麼特別的東西呢?請幼兒介紹並展示幼兒收集的物品。
教師:夏季有這麼多特別的東西,我們將它們這樣分類呢?
3、結合幼兒用書,引導幼兒看氣象記錄,討論夏季應該注意的事項。
教師:這是小朋友做的氣象記錄,你發現最近的氣溫又什麼變化?
教師:氣溫越來越高,我們應該注意些什麼呢?教師提醒幼兒應該注意防暑降溫,多喝水,少在室外活動,少吃冷飲,注意飲食衛生等。
夏至主題教案2
一、活動目標:
1、喜歡聽兒歌,理解其大意,願意跟讀兒歌。
2、透過學習兒歌“夏至來了”培養幼兒良好的傾聽習慣。
3、透過觀察、體驗,使幼兒對周圍的事物、現象感興趣。
二、活動準備:
小兔子和小熊手偶、冬天和夏天環境和人們穿衣的照片若干、兒歌圖片
三、活動過程:
1、手偶表演
小熊:“小夥伴,你等等我,今天的天氣可真熱,我都跑不動了”。
小兔子:“哎呀,小熊你快點吧!去晚了,我們就趕不上了”?
小熊:“不行了,我們休息一會兒吧!你還是告訴我,我們這是要幹什麼去呀”?
小兔子:“今天我要帶你去參加啓明幼兒園的夏至節活動”。
小熊:“夏至節”?小兔子:“對呀!今天是夏至節!小熊,你知道什麼是夏至節嗎”?
小熊:“嗯——不知道,什麼是夏至節啊?小兔子,你能給我講講嗎?”
小兔子:好吧!“夏至是二十四節氣中最早的一個節氣,夏至這一天是6月21日,一年中它的白天最長,夜晚是最短的一天,在這一天,有個說法叫“冬至餃子夏至面”就是告訴我們夏至這一天都要吃麪。
而且進入夏至以後天氣就會變得特別的炎熱,所以我們要特別注意防暑哦。在夏至節的時候啊,我們還可以和爸爸媽媽一起去公園觀賞蓮花和放荷花燈。
小熊:“哦,這下我明白了,原來夏至這一天會有這麼多的變化,還可以做這麼多有趣的事情,真是有意思”。
小兔子:“小熊,那我們趕快走吧。”
2、教師提問:
①、小朋友們剛纔是誰和誰在說話?
②、他們在說什麼事情(引導幼兒知道夏至節的日期和習俗以及天氣的變化)。
3、教師出示照片,小朋友請觀察一下,這些照片有什麼不同?
幼兒:……
4、教師總結夏至特點,介紹給幼兒。(白天最長,黑夜最短;夏至要吃麪;天氣開始變熱;夏至可以觀蓮花、放荷燈)
5、學習兒歌《夏至到》引導幼兒理解兒歌內容知了,知了叫,夏至,夏至到大樹撐綠傘,我帶涼草帽,太陽老公公,看着咪咪笑。
①、教師朗讀兒歌,激發幼兒學習興趣。
②、教師出示圖片,講解兒歌含義,幫助幼兒理解兒歌內容。
③、幼兒學習兒歌。
四、活動延伸:
在區域活動中引導幼兒透過各種形式參與夏至遊戲,體現夏至節氣帶給孩子們的樂趣。
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