《北京喜獲2008年奧運會主辦權》教案範文

學習目標：

1、瞭解消息的一般結構

2、理解課文內容

3、體會語言中蘊涵的豐富感情

4、培養學生的民族自豪感和民族自信心

導學過程

一、匯入新課

"把所有的矜持都拋掉，讓熱淚盡情地流淌。"在國際奧委會主席薩馬蘭奇用平穩的語調宣佈北京成爲2008年奧運會主辦城市後，聚集在莫斯科世界貿易中心的中國人眼睛溼潤了。全國人民沸騰了，我們永遠難忘2001年7月13日的那個夜。今天，我們再重溫那激動人心的一刻。

二、明確目標

三、初讀課文，整體感知

1、給加點的字注音

矜（）持噙（）着

大阪（）風度翩翩（）

2、填空

①消息的六要素即、、、事件發生的、、。

②消息的特點一般有；；。

③消息的結構通常包含、、、

、五個部分。

3、你能寫出本則消息的導語嗎？

4、爲什麼北京能贏得2008年奧運會主辦權？

四、精讀課文，討論研究

1、本則消息有幾個標題？分別起到什麼作用？

2、各方對北京申奧成功有什麼反應？

3、這則消息的副標題、導語以及主體部分都用了數字，試分析這樣寫有什麼作用。

4、你認爲本文的主旨是什麼？

五、再讀課文，深入探究

1、"該輪到北京辦奧運會了！"這句話中包含着怎樣的'感慨？

2、文中列舉韓國和瑞士體育界人士的話有何作用？

3、劉淇爲什麼說"他剛纔簽字的鋼筆無比珍貴，他要永遠儲存下去"？

六、課堂小結

1、學生自我小結

我的收穫

我的不足

2、師生共同總結

七、當堂訓練

1、根據拼音寫出漢字

jīn（）持qín（）着風度piānpiān（）

2、新聞的基本特點是、、。

、、是一則消息通常不可缺少的部分。

3、"把所有的矜持都拋掉，讓熱淚盡情地流淌"一句中，加點的詞都有何作用？

4、2008年奧運會即將在中國北京舉辦，你準備用怎樣的實際行動迎接這一盛事？

5、你能用簡潔的語言對"北京2008年奧運會會徽"的構圖設計及含義加以說明嗎？

構圖：

含義：