幼兒園小班讀書區教案
讀書是我們獲取知識的重要手段,我們一起看看下面的幼兒園小班讀書區教案吧!
幼兒園小班讀書區教案
活動目標:
1、培養幼兒愛護圖書的良好情感。
2、發展幼兒初步的理解問題的能力和大膽的語言表達能力。
3、透過引導使幼兒掌握看書的正確方法:輕拿輕放,一頁一頁輕輕地翻閱。
活動準備:《我和小圖書交朋友》課件、圖書若干
活動分析:
圖書是幼兒的好朋友,各種各樣內容豐富的精美圖書對幼兒有很大的吸引力,但在看書的過程中卻時常有不好的事情發生,因此培養幼兒良好的看書習慣非常必要。本次活動的重點是讓幼兒掌握正確的看書方法,透過操作法、談話法突破。
在小圖書來班做客的情境中,讓幼兒知道圖書損壞的原因,進而尋找正確的看書方法,讓幼兒在自己的操作中找到方法,並在再次少投放圖書的情境中鍛鍊其解決問題的'能力,知道遇到簡單問題怎樣做。延伸活動在區域中修補圖書,並在以後的活動中隨時指導幼兒的看書方法和看書姿勢。
活動過程:
一、利用課件匯入課題,激發幼兒興趣 開門見山,看課件直接匯入,激發幼兒興趣,引發相關思考,"小圖書爲什麼壞了"。
二、圍繞主題進行操作、談話
1、圍繞課件進行談話 "小圖書怎麼了,爲什麼會這樣",讓幼兒知道圖書損壞的原因。
2、進行操作總結 幼兒在看書的過程中自己尋找問題答案,各抒己見,發表自己的見解,應該怎樣看書,教師小結,讓幼兒掌握正確的方法。
3、實踐練習,再次提供看書情境,讓幼兒運用正確方法進行實踐,並在少書的情境中初步培養其解決實際問題的能力。
三、結束 總結知識要點,小結活動情況,提出以後的希望要求。
四、延伸 一起到圖書角修補圖書。
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