小學美術《雪花飄飄》教案

作爲一位優秀的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫纔好呢？以下是小編幫大家整理的小學美術《雪花飄飄》教案，歡迎大家分享。

一、教學目標

知識與技能：學生能夠了解雪花的不同結構。

過程與方法：學生能夠運用折、畫、剪的方法制作出剪紙雪花。

情感態度與價值觀：學生能夠善於觀察生活，瞭解傳統剪紙的魅力，感受冬天的美景，培養學生熱愛大自然的思想感情。

二、教學重難點

重點

認識雪花的結構特點、欣賞體會雪花的美感

難點

運用折、剪的方法制作一片雪花

三、教學過程

1.匯入新課

謎語匯入。“說像糖，它不甜；說像鹽，它不鹹；冬天有時一片，夏天誰都不見。”謎底雪花，今天我們就來探索一下這朵神奇的“花”。

2.講授新課

（1）新授一：大家仔細觀察大屏幕上的雪花有什麼特點?

雪花多由六邊形組成，基本對稱。

（2）新授二：如何用剪紙方法來製作一朵漂亮的雪花呢?在紙上畫出圖案再剪下來，可以將紙對摺三次，得到一個三角形以後再在上面畫菱形三角形等圖案剪下來。

教師示範：正方形對摺三次，形成一個三角形，在三角形上畫上月牙形、菱形、三角形等，剪下來，展開。學生跟着老師，自己嘗試着折一折。

3.鞏固練習

（1）小組製作雪花先剪後折再畫最後剪下來；

（2）小組上臺展示自己的雪花，評選出最喜歡的.一片雪花；

（3）教師點評，讓同學將自己的作品粘貼在教室後面的展示區。

4.課堂小結

（1）知道了雪花的結構並且可以用剪紙的方法來剪出雪花；

（2）讓同學們學會觀察生活中的美，培養學生熱愛大自然的思想感情。

5.佈置作業

將自己的雪花送給自己最好的朋友。