大班科學活動動物的尾巴真神奇的教案設計

活動目標：

1、認識各種動物的尾巴。

2、瞭解動物尾巴的作用。

3、激發幼兒有探索的'慾望。

教學重點：

瞭解動物尾巴的作用。

教學難點：

知道壁虎尾巴和其餘動物尾巴的不同之處。

活動準備：

故事《神奇的尾巴》磁帶，各種動物身體和尾巴分開的圖片（金魚，松鼠，猴子，燕子，老牛，壁虎）

活動過程：

1、找尾巴。

出示小動物的身體

師：小朋友們看老師黑板上的是什麼東西啊？你看它們有什麼特別之處嗎？

出示動物的尾巴，讓幼兒幫小動物找尾巴並說一說小動物的尾巴像什麼？

師：你覺得這些尾巴漂亮嗎？這些尾巴不僅漂亮他們還有很大的用處呢？

帶領小朋友們觀看動物的圖片，引導幼兒說一說各個動物尾巴的作用。

2、欣賞故事。

師：小朋友們說的真好，老師把小朋友們說的話編成了一個好聽的故事。

教師放錄音後提問：

（1）故事裏都有誰啊？

（2）剛剛故事裏還有哪個小動物我們剛纔沒有說到的啊？

師：它的尾巴與其他小動物的尾巴有什麼不同的地方？

它的尾巴斷了怎麼辦了？（知道壁虎的尾巴斷了，可以長出新的尾巴）

3、找一找。

發給幼兒每人一根動物的尾巴讓幼兒自己去找小動物的身體。