幼兒園中班社會服裝教案
活動目標:
1、瞭解和感受服裝隨着季節的變化在不斷的變化,知道一年四季應該穿什麼衣服。
2、根據自己的興趣、愛好大膽地設計與衆不同的服裝,願意與同伴進行時裝秀表演,體驗表演的樂趣。
活動準備:
時裝表演的光碟、春夏秋冬背景圖四幅(粘有穿錯衣服的小朋友)、絲巾、圍巾、夾子、用各種廢舊材料製作的.衣服。
活動過程:
一、幼兒隨着音樂走模特步進入教室。
二、觀看時裝表演。
1、提問:小模特穿什麼服裝了?小朋友有什麼漂亮的衣服?你們現在穿着什麼衣服?現在是什麼季節?教師小結:春天我們穿毛衣毛褲、外衣外褲。
2、太陽火辣辣的,我們熱出汗了,什麼季節到了?夏天我們穿什麼衣服?教師小結:夏天我們穿短袖短褲,女孩還可以穿上漂亮的裙子。
3、果子成熟的季節是什麼季節?秋天我們穿什麼衣服?教師小結:秋天我們要穿毛衣毛褲、外衣外褲。
4、下雪了什麼季節到了?冬天我們穿什麼衣服?教師小結:冬天穿棉衣。
三、擴散思維,爲什麼四季穿的衣服不一樣?
幼兒改錯,爲春夏秋冬四幅背景圖上的小娃娃換上合適的衣服。
四、我是“小小設計師”。
老師給小朋友準備了許多材料,請小朋友開始設計服裝。利用絲巾、
圍巾、報紙、皺紋紙、夾子、廢舊材料製作的服裝等,以兩個小朋友爲一組互相幫助、互相合作完成服裝設計。
五、舉辦時裝展示會。
幼兒隨着音樂節奏走,還要擺出一些好看的動作,鼓勵幼兒大膽的向別人展示自己設計的服裝。
六、向其他班的幼兒展示自己的風采,幼兒隨音樂走模特步走出教室結束課程。
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