中班《冬天來了》語言教案

作爲一名教學工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的中班《冬天來了》語言教案，希望能夠幫助到大家。

中班《冬天來了》語言教案【1】

活動目標

1.觀看關於冬天的影片。

2.透過畫畫來了解孩子對冬季的理解。

3.對學生講解冬季來了，注意防寒的事項。

教學重點、難點

1. 讓孩子發揮自己的想像力，讓孩子們最直觀的感受透過畫畫表現出來。

2. 透過瞭解冬天，讓孩子懂得在冬季如何注意防寒。

活動過程

1、引導學生

引導學生知道現在已經進入冬季，冬季來了有什麼變化，讓他們去思考，然後踊躍的.回答問題。

2、播放影片

透過播放關於冬天特徵的影片讓學生的更深入瞭解冬天是什麼樣子的，大地和身邊的一些事物發生了什麼變化。

3、大膽繪畫

讓學生們透過自己的想像把屬於自己喜歡的冬天在畫紙上表現出來;

畫畫結束後把每個人的圖畫張貼在黑板報上。

4、注意事項

給學生講解冬季來了，應該注意防寒的事項。

中班《冬天來了》語言教案【2】

活動目標

用身體上的各個部位去感受冬天的風。

知道冬天的風吹在身上冷。

豐富字詞:冷、寒冷。

活動準備

綵帶數條、風車若干。

幼兒穿好保暖外套。

活動過程

1、教師帶領幼兒到教室外，站在有風的操場上，感受冬天的風。

——小朋友們誰知道現在是什麼季節?

——現在我們把雙手伸出來，露出小臉和耳朵，風吹過來是什麼感覺?

——冬天的風吹來是冷，在寒冷的冬天裏，風吹過來都是冷的。(豐富字詞:冷、寒冷。)

2、出示風車。

——小朋友們人手一個風車，看看風車是什麼樣的?

——風吹着風車，風車一直都在不停的轉，證明冬天的風很大。

3、小結。

——冬天來到了，外面的風很大，風吹在身上很冷，我們應該做什麼準備。

——我們來上學時，要穿着厚厚的外套，小心感冒。

——在外面活動時，也要穿上厚厚的外套，在外面跑跑步、蹦蹦跳跳的就不會冷了。

4、玩綵帶，戶外活動。

——每人拿好綵帶，將手舉起來。

——看看綵帶在風中飄蕩，小朋友們說說發現了什麼?