關於書信作文6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到書信的身影吧，書信是人們用於表情達意的一種交際工具。書信要怎麼寫才能發它的作用呢？以下是小編爲大家收集的書信作文7篇，希望對大家有所幫助。

書信作文 篇1

親愛媽媽的：

您好！

這學期過得還真快啊，從中我學到了很多，要不我說一下這期的趣事以及收穫。

這學期我最愛第5單元和第4單元。第五單元描寫了我國世界遺產，深深打動了我的心，讓我知道人們建造這些東東是多麼不容易啊。這裏面有氣魄雄偉的萬里長城，美麗的頤和園，個性鮮明的秦兵馬傭，彷彿我眼前出現了很多漂亮的油畫。

第4單元的作家好像很討厭自己的寵物，實際上是非常喜歡它們。第15課和第16課最是精彩啦！老舍先生的筆下的雞讓我知道了雞雖然很討厭，但必定是一名英雄。

收穫：其實的每一秒都在學習，不要把學習這事當成負擔哦。下面還有趣事呢！

我們班最近有個搞笑大王，他有一次留鼻血，說：“快來救我啊！在不救我的話，我就會死的！”我們聽到了都哈哈大笑，連隔壁班都笑了起來。還有一次，唐一菲播放江南stelye，他就整首歌都跳，笑得引來整個四年級。

敬祝

身體健康，工作順利

　　您的兒子：XX

　　時間

書信作文 篇2

尊敬的圖書管理員：

您好！

今年3月14日，時間定格在這一時刻，被譽爲“世界上最聰明的人”——史蒂芬·霍金永遠地離開了我們，去往他所向往的宇宙之境。而再次拜讀霍金的鉅作《時間簡史》，應該正是紀念霍金先生最好的方式。我馬上衝往校圖書館，可是管理員告訴我，《時間簡史》以前的確有庫存，可是現在——找不到了。我瞬間石化。

《時間簡史》這本科普鉅作曾帶領我們遨遊外層奇異領域，對心繫、時間、黑洞等不可思議的宇宙奧祕進行了深入的介紹，並對空間和時間以及相對論等古老問題作了詳細闡述，它曾是我整個童年時期的一個奇異夢境，校圖書館怎麼可以不擁有它？

您知道當初我剛看到這本書的感覺嗎？管理員阿姨。剛開始，我只是被“霍金”這個大名所吸引，翻開只是稍稍瀏覽了一遍，便被宇宙的奧祕深深地吸引住了，同時也被霍金先生的智慧所深深折服，甚至悄悄立志將來也要好好學物理，探索宇宙的奧祕。於是，我把它借回家放在牀頭，有空就翻閱，可是借閱期限到了，我不得不還回去。現在，我想把它再借回來好好品讀一番，它卻不翼而飛了。這樣一本讓我魂牽夢繞，開啟我幻想之窗的鉅作，校圖書館怎麼可以不擁有它呢？

這本書的精彩，是全世界公認的。它自1988年發行以來，被翻譯成40多種文字，累積銷量高達2500多萬冊，是一本人人看完都爲之震撼的暢銷著作！我想除了我，應該還有很多小朋友與我一樣，被這本書所吸引，如果校圖書館庫存這本書，就會有更多的同學能夠體會到宇宙的神奇，空間的奧妙，一定會和我一樣受益匪淺的。這本書一定能開拓同學們的視野，更會領悟到受益終身的哲理。透過這本書，相信還會把更多同學們吸引進圖書館，漸漸愛上科普類書籍，您說，校圖書館怎麼可以不擁有它呢？

雖然霍金已去，但《時間簡史》永存，還將影響着一代又一代的青少年，所以我再次懇請您庫存這本鉅作，它定能成爲圖書館的“鎮館之寶”，讓圖書館“蓬蓽生輝”！

願：

再次在校圖書館見到《時間簡史》！

書信作文 篇3

親愛的潘晶同學

你好:

雖然我們沒見過面,但是,我有一顆真誠的心想和你交朋友.

首先,我做一下自我介紹吧!我有一個好聽的名字,叫孫延宇.現在就讀於美術館后街小學五年級二班.我有一雙大而明亮的眼睛,這是令我最驕傲的.我是一個活潑開朗的小女孩.我全身洋溢着熱情.我愛好美術,英語.我的英語棋在新津杯英語棋比賽中獲得二等獎......

我的校園雖不太大但十分漂亮.一進大門,就看見大而漂亮的操場,一條乳白色的線豎在操場正中央;小樹迎風挺立在操場兩邊,好像是保衛操場的衛士;操場的正前方是領操臺,領操臺很高,站在上面感覺很威武.

我還有一個溫馨的班級.班級裏我有一個既嚴厲又和藹的班主任.有時,我們考試考得不好或不聽話的時候,老師就對我們無比嚴厲.我還有一羣可愛的好朋友,我們互相幫助,一起進步.

這次,給你寫信,主要是向你介紹我們的`手拉手活動.我們這次活動主要是針對向你這樣的貧困的學生,這次是有我來幫助你的.你可能不太明白手拉手活動就是我們班的學生向你們貧困學生給予幫助,給予鼓勵.

如果你有什麼要求,儘管寫信告訴我.我一定盡我的全力去幫助你.我瞭解到你的學習現在處於中上.我希望你以後好好學習,爭取考第一.你要是缺本,書,文具什麼的你就寫信告訴我,我一定會給你寄去.

你的學校是什麼樣的?你的老師是什麼樣的?你的同學又是什麼樣的?你喜歡幹什麼?你是一個怎樣女孩?你獲得過什麼獎項?你一定要給我回信啊!

　　你的朋友:xx

　　20xx.02.15

書信作文 篇4

親愛的爸爸、媽媽：

你們好！

這是我第一次這麼隆重地給你們寫信。開始還覺得有好多好多的話要對你們講，可真的提起筆來又不知從何說起！有的同學說，“這多繁瑣哦，有什麼直接告訴他們不就得了，還什麼信。可我還是認爲寫信比較好，有些話我還真不好意思開口！

“女兒大了不聽我的話了”這句話有時媽媽您常常掛在嘴邊。可你什麼時候關心過我的想法？我承認我沒關心過你的想法，可是，現在的我，似乎怎麼也到不了你定的那個目標了……

我總是以爲我的父母對我不夠關心，不喜歡我，只喜歡我的弟弟。於是，我總是在無意中似有意中傷害他們。

今天我又和你們爭吵了，吵完之後我就後悔了，因爲這是我的錯，我和你們抱怨，和你們爭吵。但是我總是會很後悔，因爲我對不起他們！

像所有的父母一樣，你們也爲我的衣、食、住、行而整日的操勞、奔波。我每回放學回家你們都會笑臉相迎，可是女兒心裏明白，你們心中的委屈、煩惱，只能埋在心裏，自己去承擔、自己去己忍受。爲了我的成長，你們付出了許多努力與辛勞。我是個感情不好外露的孩子，即使心中對你們充滿了無限的感激我也不會說出來。也許你們會認爲我沒其他孩子懂事，沒有其他孩子體貼，可是我真的很理解你們，也很想去關心你們，也許是我大了，每次話到嘴邊都還是嚥了回去，我真的沒有勇氣！我真的得好懦弱！

爸爸、您還記得，我曾多少次和您打鬧？媽媽，您還記得，我曾多少次跟您發脾氣？也許，你們一次也不記得，我也忘得一乾二淨，我只知道你們從來打過我，責備過我。

學走路時，你們曾說：“跌倒了要靠自己爬起來”，我聽着，我也走了很長時間，可那次測試，我考得非常差，整天鬱悶，是你們幫我分析考差了的原因，總結學習方法，細心開導我，使我重新振作，鼓起勇氣，再次拼搏，你們又說：“人生的道路是曲折的，在一生中會遇到很多的坎坎坷坷，你要學會堅強，爸爸媽媽這裏是港灣”。就是這麼一句話，使我心裏充滿了溫暖，感受到了我多年前曾質疑的愛以至家的溫馨！

是你們讓我懂得家的溫暖、家的愛。我愛我的家，更愛我的家人！

我愛我的家，更愛我的爸爸和媽媽！

最後，請讓我再喊一聲，爸爸媽媽我愛你們！

　　xxx

　　xx月xx日

書信作文 篇5

親愛的黃河：

您好!

那日，我從黃河大橋上又目睹了您雄渾滄桑的容顏。您逶迤而行，流貫萬里，穿越九省，不捨晝夜，浩浩湯湯，自強不息，從容不迫，您駕馭着塘沽拉的風，攜帶大西北的黃土，執著奔騰，義無返顧地投入大海的懷抱。

黃河啊，聖潔的慈母!您流經的地域，氣候溼潤，水源充足，土地肥沃，莊稼蔥蘢，草木茂盛，生機盎然，是世界著名四大文明古國的發祥地之一。您用甘甜的乳汁，哺育了華夏民族。五千年的風風雨雨，您豐腴修長的軀體裏始終熱血沸騰，豪情萬丈，您忍辱負重，無怨無悔，譜寫了中華民族不朽的樂章。黃河啊，珠穆朗瑪是鑲嵌在您項鍊上的一顆鑽石，青藏高原是您的繡花枕頭，秦嶺是您髮髻上的一支玉簪喲，萬里長城是您的披風，青海湖是您的梳妝鏡喲，黃土高原是您的脂粉匣，太行山脈是您的髮梳喲，渤海是您的浴盆，五嶽在您面前沒有了風采，崑崙山在您面前低下了高傲的頭，您就這麼高貴，您就這麼富有，您就這麼樸實，您就這麼風流!

吮吸着您的乳汁，無數文人騷客汲取靈感，吟詠長嘯，用大筆抒寫下歷代中華兒女的一腔豪情。李太白把盞暢吟——“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”“黃河西來決崑崙，咆哮萬里觸龍門”“西嶽崢嶸何壯哉，黃河如絲天際來”;王之渙登高望遠，感慨萬千——“白日依山盡，黃河入海流”“黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山”;王維品味着黃河，恬然入禪——“大漠孤煙直，長河落日圓”：這些富有詩情畫意的詩句，因沾染了黃河的靈氣而被吟誦不絕。平民百姓也在盡情歌詠她：“天沒頭兒地沒尾兒，壺口拉格兒就沒有底兒!爲啥沒有底兒?只因爲拉格兒黃河呀，把個地球穿透了氣兒。”那種敬畏之情，溢於言表。黃河啊，您是中華民族的脊樑。您的兒女總是在國家危難重重的時候，氣貫長虹地把您歌唱，聽吧，那《黃河大合唱》《再見黃河》《黃河之戰》的歌聲，穿越時空，高亢悠揚，蕩氣迴腸。

黃河呀，您又是那般桀驁不馴，曾給您的兒女們帶來無盡的災難。您是否因爲你的生態環境遭受了人爲破壞而對您的兒女進行報復和懲罰?斷流的日子，您欲哭無淚，人們也焦急如焚;因時時遭受污染，您日夜無奈地抽噎。黃河啊，放心吧，人們保護和關愛您的意識正越來越強烈。

黃河母親，祝您永遠安康!

你的兒子：xxx

xxx年xx月xx日

書信作文 篇6

你們好！

近來你們身體好嗎？生活得好嗎？學習好嗎？老考一百分嗎？你們的爸爸媽媽身體好嗎？

每次我從電視裏看到你們受苦，我都流下了熱淚；每次我在電視裏看到解放軍叔叔捨己救人，救的是你們；看見你們被解放軍叔叔從廢墟里救出來躺在擔架上，腿都出血了，我也流下了熱淚。你們那麼堅強，那麼勇敢。看到解放軍叔叔一個一個受苦受累、流下了汗，我流下了熱淚，我向解放軍叔叔學習，我們一定要好好讀書，長大了報效祖國。

祝你們

身體健康，學習順利。