小學控輟保學責任書
小學控輟保學責任書一:
爲了認真貫徹落實省、市、區有關嚴格控制學生輟學的檔案精神,確保適齡青少年更好地接受九年義務教育,使學生進得來,留得住,學得好,不流失,鞏固九年義務教育成果,提高素質教育質量,學校特與各班主任簽訂以下工作責任狀:
1、各班班主任和任課教師認真做好流生控制工作,流失不超過1人,超過1人的班級,班主任和任課教師當年不得評優、評先。
2、班主任應及時彙報流生工作,如有瞞報、不報、漏報的,調查屬實後扣除班主任績效考覈的相應分值。
3、班主任每學期開學初根據本班學生花名冊,協助學籍管理室做好本班學生的轉進、轉出的取證工作。
4、班主任認真做好家訪工作和已流學生的返校動員工作,確保無一名學生無故流生。
5、班主任及課任教師要重點關注“留守生”和“後進生”。建立留守學生檔案和留守子女聯繫卡。開展教師結對幫扶,保障留守學生能入學就讀。樹立轉化一個學困生與培養一個優生同等重要,留住一個易輟生與畢業一個合格生同等重要的思想。
6、教職工認真做好學生思想工作,幫助學生端正學習態度,不得歧視後進生;課任教師認真做好補差工作,面向全體學生,面向學生的每一個方面,不使任何學生掉隊。切實關心學習困難學生和行爲偏差學生。
7、各任課教師不得體罰和變相體罰學生,協助班主任做好控流工作。
8、實行控輟考覈“一票否決”制度,並與評優、評先、晉級等掛鉤。
9、班級確有流生的,按照班級目標管理責任書扣除相應分值。
小學控輟保學責任書二:
爲了進一步貫徹黨和國家的教育方針,紮實推進素質教育,保障學生接受完整的九年義務教育,使學生進得來,留得住,學得好,不流失,學校與班主任簽訂此責任書。
1、實行班主任和科任教師責任制,落實到班,責任到人,學校和班主任、班主任和科任教師簽訂控輟保學責任書。
2、堅持依法治校得原則,認.真宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《貴州省義務教育條例》等有關的法律法規,每班的教師每學期對本班的每位學生至少一次走訪,對於重點學生做到家訪二次以上。重點跟蹤有輟學傾向的學生,瞭解輟學的原因,並做好跟蹤記錄和家訪記錄,二日內不復學得學生必須向學校報告,在此項工作中不得力的教師,要追究相關責任。
3、教師要關心後進生,把後進生的進步,作爲自己的工作目標,不體罰和變相體罰學生,不歧視學困生,經常關心和幫助他們,使他們不因厭學而輟學.
4、切實解決“特困生”的'輟學問題,教師不得歧視差生,,對外地學生,不得刁難和拒絕接收。
5、教師要以學生爲主,尊重和愛護學生,建立民主和諧的師生關係,做到學生進得來,留得住,學得好。
6、學校要採取多種措施做好學生的復學工作。在教學中要因材施教,因地制宜的原則,讓學生順利的完成九年義務教育,把輟學率控制最低。
7、學校實行獎懲,對控學保輟好的班級的教師給予獎勵和年終考覈評優,對於控輟保學工作中,因工作不力,造成學生輟學或學生不復學的教師,從績效工資中扣取一定現金,作爲對其懲罰。
8、學校嚴格做好學生的學籍管理,嚴格規範學生的轉進轉出手續。
此責任書自簽字之日起生效,責任書一式二份,校長、班主任各一份。
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