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高三給班主任的一封信

書信2.13W

在學習、工作、生活中,大家對書信都不陌生吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的高三給班主任的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

高三給班主任的一封信

高三給班主任的一封信1

張老師:

你好,首先道一聲您辛苦了,我知您看高考卷剛剛回來,就不顧身體勞頓去看自己的學生,作爲班主任,盡職盡責,真的是讓人敬佩。

昨晚孩子上完晚自習十點半回來,說班主任開班會大發雷霆,查6月11號月考作弊的學生,讓這些學生回家反省。孩子這次考試在年級的名次是四百多名,班裏名次二十多名,比起期中考試成績上升了三十來名,所以就擔憂,怕班主任懷疑他也作弊來。又說想告假回來,不願意在學校學了。

我想,你發脾氣嚇唬他們,也在情理之中,畢竟學生作弊是不對的。不過,這件事就到此爲止比較好,再深究,學生們的情緒穩定不下來,必然會影響他們的學習,進而影響期末考試成績。

孩子的數學是他的弱勢科,他說昨天學校公佈我們十一班要換數學老師,新老師明天就上課,講選修4-5。而選修4-4原先的數學老師四節課就講完了,他沒有怎麼學會,擔心這次期末考試成績會下降而且肯定要下降,

總體感覺,孩子對這次期末考試信心不足,又擔心下降後您更加不信任他,不再重視他。孩子是非常在乎您對他的態度。老師的態度可以說在很大程度上影響着他們的情緒。

所以,張老師,我還是希望你跟孩子做做工作,鼓勵鼓勵他,讓他放下包袱,輕鬆學習,爭取期末考試取得更好的成績。

學生:xxx

  20xx年xx月xx日

高三給班主任的一封信2

尊敬的班主任:

您好!

我是xxx,今天提筆給您寫這封信是全班人所期待的,我也很榮幸能成爲代筆的這個人,對於我們全班同學來說,想和您說的話真的太多太多了,多到可能我的這頁紙都寫不完,多到以我現在的文筆也表達不了萬分之一。千言萬語,我們對您真的是感謝感恩,感恩有您,感恩在高中最後的時期是您作爲了我們的班主任,也是您在畢業之際送我們一程。現在,我把全班對您的情感說給您聽。

老師,您作我們的班主任也已經有一年了,這一年當中,您爲了我們的學習和生活,真的勞心勞力,從來沒有怨言。我們永遠記得,剛踏入高三的時候,對於高三突然緊張的學習氛圍,我們特別的不適應,一下子所有的時間都得用來學習,那些可以休息一會的課程突然一下子全都取消,我們充滿了怨言,在這個時候,是您帶着溫暖的笑容走進教室,耐心的開導我們,跟我們解釋原因,鼓勵我們認真學習,漸漸的我們自我開解,恢復了學習的氛圍。

老師,您對我們不止是學習的關心,還有生活上的關心,對待我們就像對待自己的孩子一樣,我們班上的同學經常說您就像我們的媽媽一樣,永遠在關心照顧我們。有一件事情,我們全班人都印象深刻,那是冬天的時候,天氣太冷,外面寒風肆起,我們也不方便去打熱水,看到我們的手都凍得通紅的時候,您二話不說的就冒着風雨去給我們打了熱水,往每個同學的杯子裏倒上一杯,卻顧不上自己已然凍紅了的雙手。那時很多同學都哭了。真的很謝謝您對我們的照顧和關心,我在這裏代表全班的同學對您說一下:謝謝您,我們愛您!

高考已經來臨,我們已經感覺到了離別的氣息,同學們的心裏都充滿着不捨,但是我們也知道您最希望看到我們都能順利的畢業,都能考上自己想要去的大學。老師,我們會努力的,會抓住現在的每一分每一秒,認真的複習,也請您放心,在高考的戰場上,我們一定會全力以赴,我們在考場的全力以赴,是對您最大的安慰。老師,您也不用擔心,我們現在也是大人了,也知道了高考對我們很重要,我們會好好的學習,好好的考試,一定不會辜負您的。老師,您看着吧,我們不會讓您失望的。最後祝老師身體健康,天天開心。

此致

敬禮!

學生:xxx

  20xx年xx月xx日

高三給班主任的一封信3

親愛的老師:

你好!

時光飛逝,在這個秋天可可的季節裏。轉眼時間已快接近尾聲。面對時間的流逝,有人歡喜有人憂,歡喜的人兒認爲可以離開讀書的這個校園,他們沒有嚐盡外面世界的酸甜苦辣,所以渴望飛出去。憂愁的人兒認爲出去必須面臨着人生中的第一個問題,那便是——找工作,找一份屬於自己合適的工作那是一個不好找的事情。兩者都是每個面臨畢業的人都會想到的問題,而我卻屬於後者,我擔心外面的世界沒有校園的單純,我擔心的都有種種的原因。回首往日,在這個學期裏,我認真的做好自己,把該學的知識努力學到,並且參加學校的組織。我懂得必須努力才能爲將來贏取更好的機會,我想讓我自己將來不後悔,等將來回想起來,便會覺得自己曾經努力過。不管結果好與否。在這次期中期間,在你的這門課程中,我考了一個非常不好的分數,我雖爲我的分數感到羞愧,但我可以問心無愧的說,這是我自己的分數,不是從別人那裏獲取得來的,只怪自己沒有複習好漏掉這一門。語文老師說,作弊可以毀掉一個人以後的前程與品質。從這句話中,我聽懂裏面涵義。那不是自己本身的東西,而是從別人那裏複製後粘貼過來的。老師,你知道嗎?這個學期中真的過得很充實,有歡樂的時候也有努力的時候。該笑的時候笑,該努力的時候努力,我不知道別人是否和我一樣有這樣的想法,但在我看來,那是快樂的。我本來是不讀的,別人跟我說來與不來都是多餘的,但你卻說,在沒找到自己合適的工作前來讀書還是有用的,這個年齡還是讀書的時候,確實,以後要認真工作的時間還很長。每件事只要用心去做,往往結果都是不一樣的,我認爲這只是我人生中開始學習到的一小部分,還有的知識等我去開掘。趁現在還年輕,該努力的努力,改瘋狂就瘋狂。做好自己。我的下個目標就是大專證和初級會計師證。老師,我一定會更加努力的,支援我哦。我要做到“青出於藍而勝於藍”。

最後,感謝你一路陪伴我們走過最後這學期和帶着我們該玩的時候玩該學習的時候學習。在此,我將萬般的敬意和深深祝福編織成文字,帶着我的虔誠——給你鞠躬。

老師祝你:

身體健康,工作順利!

  你的學生:陸梓如

  20xx.11.16

高三給班主任的一封信4

親愛的高三老師:

您好!

秋送爽,丹桂飄香。在這孕育希望和收穫的季節裏,你們辛勤耕耘在三尺講臺,爲高三、爲高河中學的.發展做出了巨大的貢獻,我們高三年級組代表學校、家長和學生向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

高考離我們越來越近,而20xx年的高考對我們高河中學來說尤爲重要,因爲我們太需要爲新生的省示範高中提升人氣了。儘管我們面臨着重重的困難,儘管我們的壓力極其巨大,但艱難中我們決不能退縮。高河中學鍾靈毓秀,人傑地靈,在歷史上是璀璨奪目的,就是現在也依然光芒四射,前幾屆同仁,奮力拼搏,不辱使命;現在,所有人都把目光盯在我們身上。本屆高考質量,既關係到學校的地位和形象,又關係到學校的生存和發展;既關係到老師們的切身利益,又關係到廣大考生的前途和命運,我們肩上的擔子太重了,我們不能存在任何僥倖心理,我們更不能有任何閃失。

拿破崙說過,艱難之時就是離成功不遠之日。面對形勢,我們就象一條在激流險灘中逆流而上的航船,不進則退,不進則敗。一年一度的高考,學校輸不起,學生輸不起,我們高三全體教師也輸不起,職業讓我們承載着學生的命運,承載着學校的興衰榮辱,我們必須勇敢地接受挑戰,振奮精神,知難而進,科學拼搏。我們相信,學生永遠不會忘記老師無私的奉獻,學校會銘記老師傾心的付出,社會也一定不會忘記你們嘔心瀝血的努力。

在向高考衝刺的關鍵時刻,高三年級組期盼大家客觀分析困難和挑戰,明確目標和任務,進一步增強使命感和責任感,求真務實,嚴謹勤奮,抓好高三教學工作。同時高三年級組也提請你們努力做好四件事:

一、堅定目標,增強信心。我們要堅持正確的輿論導向,克服盲目悲觀的思想,堅信一份努力一份收穫。只要我們破釜沉舟,背水一戰,相信這一屆是大有希望的。

二、勤奮嚴謹,紮實工作。各位老師要恪盡職守,備好課、上好課、不遲到不早退,向課堂要效益,堅持早晚輔導,認真批閱作業和試卷,以勤補拙。孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”,教師的勤奮嚴謹,才能帶來學生自信和成績的提高。爲人師表,榜樣的力量是無窮的。

三、促進學生,創設氛圍。教師要關注學生的成長,關愛學生,多鼓勵,多促進,多引導,耐心地爲學生答疑解惑,努力激發學生的學習熱情,創造良好的學習氛圍。

四、抓重點,抓苗子,要成效。高三老師應熟悉學生的學習狀況,抓住苗子,帶動後進,突出重點,有的放矢。設定可以達到的目標,並督促落實,不放棄任何爲學生爭分的機會,確保出成果,出人才。

汪國真說過:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山”,路就在我們腳下,請記住:精神成就事業,態度決定一切。“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中”,只要我們咬緊牙關,有不服輸的骨氣和奮發進取的豪氣,我們就一定會不負衆望,再創佳績。相信自己,我們其實是最棒的,相信自己,20xx年高考,我們一定不會讓大家失望。

最後再一次向您致以忠心的感謝,並祝您身體健康,工作愉快,家庭幸福!祝高河中學20xx年高考取得輝煌成就。

學生:xxx

  20xx年xx月xx日