三院兩基地storytime(四年級)活動計劃

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悅中收穫着，是時候認真思考計劃該如何寫了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？下面是小編收集整理的三院兩基地storytime(四年級)活動計劃，希望對大家有所幫助。

一．指導思想

課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸。英語小組旨在激發學生學習英語的興趣，提高學生的聽、說、認讀能力，幫助學生樹立學英語的自信心，形成有效的學習策略，養成良好的學習習慣，豐富小學生的課餘生活,同時也爲他們今後的英語學習打更牢固的基礎。

二、活動目的與要求

1、透過有效的課外活動，培養學生對英語及英語學習的興趣。

2、授人以漁，培養學生英語學習能力。進一步提高學生語音語調的準確性，提高學生的口頭表達能力及表演能力。

3、使學生養成良好的行爲習慣，形成健康的'個性心理。

4、提高學生的詞彙量,語感,常用話題等等整體素質，使今後的學習和交流更加得心應手。

三、活動時間與活動地點

時間：每週三下午第三節課

地點：綜合活動室1

四、活動內容

1．生活中的日常對話、基本用語等。

2．擬以當前的課本story

time爲主，教授課內story

time和拓展課外的英語表達，並能在日常生活中運用。

3．欣賞學習課外英語故事、英語歌曲、chant等。

五、教學方法

1、啓發式教學：透過展示圖片或者實物來引起學生的興趣，吸引他們的注意力，並引導他們思考單詞與實物之間的聯繫，自己發現特點並記憶英語單詞。

2、小組合作法：透過配合猜謎、做遊戲、合唱等形式，讓學生初步體會到合作的力量和成果。

3、鼓勵式教學：每當學生能夠回答上老師的問題，都要及時表揚和肯定，以此來保持學生學習英語的愉悅感和滿足感，使他們對英語學習的興趣更加高漲。

六、課程評價

1、讓學生確有收穫，能夠在日常生活中運用所學知識。

3、根據階段，調查學生的喜愛、興趣程度，適當調整進度和教學方式。