給老師的建議書的格式

下面爲您提供了一些給老師的建議書的格式，希望對您有幫助!更多精彩內容，敬請關注本站!

給老師的建議書的格式一

親愛的老師：

你好!

你是一個認真負責的老師，爲了我們的健康成長，你付出了辛勤的汗水，你會說英語，會有情感地朗讀文章，會唱動聽的歌曲，會畫畫，還會算難度很高的數學題……但你有一樣不怎麼會，而且是最重要的一點——笑。

你每天板着臉走上講臺，我們早就被你嚴肅的樣子嚇住了，時刻擔心你搞突然襲擊，哪還有心思認真聽你講課呀。這時我多麼希望你能笑一笑啊!開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不着頭腦，答得牛頭不對馬嘴。你頓時火冒三丈，問他怎麼回事。“後面的同學告訴我的”，他解釋道，全班鬨堂大笑，但你不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯着我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多麼希望老師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學們的`不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

下課了，有很多同學跑上講臺，想跟你談談話，可忙碌的你一句：“什麼事?”正欲張嘴的我們反而不好意思開口了。那時，我們多想你笑着與我們放鬆地聊一聊啊!

因爲你不笑，同學們都很怕你，都不敢接近你，有什麼心裏話也不敢跟你講，有什麼問題也不敢問你。我們小心翼翼地上課，生怕惹惱了你。我們整天都提心吊膽的，怎麼能把學習搞好呢?

爲了我們的學習，爲了老師你更年輕，我特意向提點建議：老師，請你笑一笑!

“笑一笑，十年少，我們學習會更好;笑一笑，真輕鬆，苦惱、傷心都拋掉。”老師，我們衷心希望你帶着甜美的微笑來爲我們上課，讓我們師生的關係像母親和孩子那樣溫馨!我們一定會用好的成績來報答你的。

祝老師：

笑口常開，天天快樂!

六年級二班全體學生

給老師的建議書的格式二

敬愛的老師：

您好!感謝您幾年來對我們的照顧和教育，讓我們茁壯成長。我已是六年級的學生了，在即將離開母校前，我爲了以後的弟弟妹妹學得更好，在這裏我向您提幾點建議。

爲了滿足學生們對書的渴望，您可以在班裏舉行一個“讀書交流會”。每星期讓一些讀到好書的同學上講臺把這本書推薦給大家，讓同學們有機會也找來讀。還可以讓同學們把自己認爲好的一本書帶回學校，找一個同學交換書帶回家看，看完了再交換回來，再進行下一次交換。這不是可更廣泛看書了嗎?

還有我建議老師您不要在班上公佈同學們的成績。因爲這樣可能導致成績好的同學會過度驕傲，還會傷了成績不理想的同學的自尊心。對於成績不理想的同學，你可以下課去找他談談，幫他找出原因。或者在試卷上寫上一些鼓勵的話語，他感覺到您對他的信任，自然就會努力學習，不會辜負您的期望。這不是一舉兩得嗎?以上只是我的一些小小的建議，但還是希望您考慮一下，我希望您能成爲一名好老師，弟弟妹妹健康成長!

此致

敬禮!

噯的小豬寶貝

給老師的建議書的格式三

親愛的各位正在就讀初二年級的同學：

學習辛苦了!

歷經初一的適應、磨合，大家進入了初中第二個學年的學習。從我的教育經驗來看，我想我有以下幾個方面和同學們溝通和交流一下，希望對各位同學後續的學習有一定的幫助。

俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。一份耕耘一份收穫。學習是一件辛苦的事兒，早起晚睡，沒有電腦玩、沒有靈幻看，有的只是三角、ABCD、力學、試劑.......，但書中自有黃金屋，大家既然迴避不了讀書、迴避不了老師、家長的期盼、迴避不了爲了自己的未來奠定基礎，那麼我想我們就乾脆把學習當成一件快樂的事情來做。你說呢?。我們大家要記住，學習都是自己的事情，不是家長更不是老師的事情，既然是自己的事情我們有什麼理由不去幹好他呢? 天生無笨人，所以我們要勤奮!

掌握好的學習方法，這在整個學習時期是至關重要的。

1、確定目標。

定好自己的位，這次考試我在年級排第幾名，下次我必須要前進幾名，如同在高速上開車一樣，這樣給自己一個前進的動力。

2、不要偏科。

初二期間8門課(不含體育)，每門都不能放棄，有些同學認爲語數外是120分/門，其他不是100分就是幾十分，所以會不重視副課，其實這是大錯特錯的。中考是要看一個人的整體水平的，雖然分值不一樣，但都必須付出努力去學好它。這裏我提個小小的但的確是屢試屢爽的建議：當天的副課知識點當天就消化(只要上課聽講了)最多花20分鐘就可以解決問題，等下一次上課以前複習一下，如此良性滾動，你的副科不得高分都不行。主課就不用說了，多利用奇速英語在線平臺等互聯網優質資源進行時文閱讀，遊戲闖關課本及拓展單詞等。預習--認真聽講--課後複習--認真完成作業--認真對待每一次測驗--認真分析每次考試，我想，你離進重點高中那只是時間問題了!

3、建立糾錯本。

把平時或考試做錯的，不會做的，另找本子抄下來，經常把這些錯的、不會做的拿出來看看，以後就不會再錯了。還要有一個學習目標。

4、學習期間不談戀愛。

初二是情感朦朧期，就感情那點事誰都有，但大家一定要把握好，要擋得住情感誘惑，確保正常的學習狀態。

5、 學習固然重要，好的品質更重要。

要學會感恩，學會與人爲善，學會與老師父母和平共處。仔細想想，到了初二，真正能留在父母身邊的時間頂多也就4年。一旦上了大學、進入職場、成家立業.....那就都是靠自己去闖蕩了，如果有條件出國留學有了綠卡以後，那你與父母相處的時間可就只能用幾年一次來計算了!

所以，我親愛的同學們，讓我們一起努力來完成好我們初二階段的學業，培養起自己良好的學習習慣，建立起自己良好的人格品質，我想未來的世界一定是屬於你們的!