教師曠工檢討書(集合15篇)

在學習、工作或生活中出現了失誤後，爲了防止此類事情再度出現，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的過錯進行反省，請注意要帶着改錯的決心去寫檢討書。寫檢討書需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的教師曠工檢討書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

教師曠工檢討書1

尊敬的領導：

今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份報告，以向您表示我沒有向學校領導提交任何請假申請就無故曠工這種不良行爲深刻認識以及再也不自行放假決心。

我真正意識到此種行爲錯誤性，此行爲在學校內造成了不良影響，給領導帶來麻煩，我深感愧疚，望領導給我改過自新機會，此後我將遵守部門規定，聽從領導安排，充分領會理解領導對我們要求。

望領導能念在我是初犯，我保證以後不再有類似情況發生，我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

教師曠工檢討書2

尊敬的領導：

您好！

我昨天是沒有來上班，而是由於家裏是出了一點兒急事，自己就去忙了，反而是忘記了自己還要工作，我這種狀況是很不好的，即使真的自己有挺多的事情要做的，也是需要向學校來請假，而不能是直接什麼都不說，就不來上班教學了，領導也是對我這個曠工行爲很懊惱，我也是要去好好的檢討自己這次的曠工行爲，以後是不能再犯同樣的錯誤了，曠工是非常不好的，而且我還是老師，爲人師表，更是要以身作則，不能自己還犯這麼基礎的錯誤。

這次事情是比較的匆忙，我自己也是忙過頭了，自己腦子裏居然沒有了工作的概念，都忘記了自己還是老師的身份，我也是特別的懊惱，自己太不清醒了，對待工作的態度也是很不好，如果自己對於工作真的很認真的話，也是不會發生這樣的事情，特別是我自己也是知道，曠工很不對，不但是讓其他的老師來分擔了我的工作，而且對於學生的學習也是有一定的影響的，我也是懊惱自己怎麼就犯了這麼樣的一個錯誤。我清楚，自己必須要認真的對待，無論是有什麼事情，都是要冷靜下來，特別是對待工作也是需要自己去認真的，有事就請假，其實這並不是什麼大不了的，領導也是能體諒，但是我曠工就很不對了。

這次事情的發生，我也是知道，必須要改變，平時的工作，其實我還是做得不錯的，但還是不能說做得特別的好，對待工作上面，我也是需要更加的上心一些，作爲老師，自己的責任以及身上的擔子其實是非常重要的，但是我平時卻並沒有那麼的在意，也是導致了我的工作是有了一些鬆懈，才導致了這次曠工事情的發生，我也是特別的懊惱自己怎麼就犯了這個錯誤，真的很對不起學生，對不起領導對我的一個信任，我也必須要改正過來以後的工作要認真的去做好它，無論是有什麼事情，都必須是要有計劃，不管是急事或者其他，該請假的請假，該說明的也是要說明，不能什麼都不說，就這樣曠工了。

領導，我已經是意識到自己的這次曠工錯誤行爲了，也是會在以後工作之中不再犯這種錯誤，好好地去把自己的教學給做好了，真的家裏還有什麼急事，我也是必須要請假，要關注自己的學生，不能不管不顧的，對於領導的批評我也是認真的接受，同事這次的幫忙，我也是會記在心裏的，會在以後好好的做好工作。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

教師曠工檢討書3

尊敬的領導：

今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份報告，以向您表示我沒有向學校領導提交任何的請假申請就無故曠工的這種不良行爲的深刻認識以及再也不自行放假的決心。

我真正意識到此種行爲的錯誤性，此行爲在學校內造成了不良影響，給領導帶來麻煩，我深感愧疚，望領導給我改過自新的機會，此後我將遵守部門規定，聽從領導安排，充分領會理解領導對我們的要求。

望領導能念在我是初犯，我保證以後不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　日期：xx

教師曠工檢討書4

尊敬的領導：

今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份報告，以向您表示我沒有向學校領導提交任何的請假申請就無故曠工的這種不良行爲的深刻認識以及再也不自行放假的決心。

我真正意識到此種行爲的錯誤性，此行爲在學校內造成了不良影響，給領導帶來麻煩，我深感愧疚，望領導給我改過自新的機會，此後我將遵守部門規定，聽從領導安排，充分領會理解領導對我們的要求。

望領導能念在我是初犯，我保證以後不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

此致敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

教師曠工檢討書5

尊敬的xx領導：

您好！對於我此次的無故曠工，我在此表示深深地歉意。

xx月xx日，由於xx，未能向單位提前辦理請假手續，期間也沒有積極向領導進行聯繫請示，造成曠工xx天，嚴重違反了單位規章制度規定，就以上這種行爲，我感到很內疚。在這件事之後，我已經充分認識到了錯誤。

透過過這幾天的自我反思，今天我在這裏做出深刻檢討，以此來向各位領導同事表示我對違反單位紀律，擅離職守這種錯誤行爲的深刻認識和我改正錯誤的決心。今後我將透過以下五個方面加以改正：

1、上交內容深刻的檢討書一份，對自己行爲上的錯誤在思想上進行深刻反省，並認清其可能造成的後果。

2、多想想領導同事對自己的幫助、教誨，提高自己的思想覺悟，知錯就改，嚴格按照單位的規章制度去執行，對任何事情都要以高度的責任心去對待。

3、加強與領導同事之間的溝通聯繫，工作期間如外出及時進行請示彙報，今後不再出現類似違反單位紀律的情況

4、在各項工作中嚴格要求自己，以實際行動，在工作中用自己的努力來彌補個人錯誤教師曠工檢討書檢討書。5、樹立牢固的勞動組織紀律觀念，不遲到、不早退、不曠工、嚴格遵守工作紀律和各種規章制度。 認真克服粗心大意的缺點，努力將工作做好。

透過反思這件事，我也認識到，做事要對自己、對單位負責。同時非常感謝領導對我所犯錯誤的及時批評，我愧對領導的關心，希望領導能給我改過的機會，我會化悔恨爲力量，今後不會再有類似行爲發生在我身上，請關心愛護我的同事和領導繼續監督、幫助我改正缺點，使我的工作取得更大的進步！爲了在思想上真正認識自己的錯誤，我在此進行了十分深刻的反思和檢討，希望領導同事批評指正。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　日期：

教師曠工檢討書6

尊敬的社領導及同事朋友：

今天在這裏，我要做一次深刻的檢討：關於xx月20日至xx月30日這一個月零十天我離開深圳後的所作所爲，在此向各位同仁解釋並懇請社領導認真處理。

6月24日，我收到了由“xx世界攝影家眼中的寧夏”組委會寄發的邀請函件，邀請我赴寧夏參加這項大型的拍攝活動，之後我提請金總批准，金總本着支援員工事業向上的態度同意我去寧夏，本來事情至此是圓滿和順利的，但xx月10日因爲一個電話改變了我的行程計劃，錯誤也就從此開始：那是一個我從未謀面的杭州網友她在此之前也曾經和我透過一回電話，這次我談到將去寧夏拍攝的事宜，她說爲我高興，我也戲稱要繞路去杭州看她，誰知她真的邀請我去杭州了，於是我於xx月20日直飛杭州，但那個衰人在我真的到達杭州後突然反悔，她在電話裏只說了一句：“你不覺得這樣是很荒唐的嗎？”就掛了，被扔在那裏的我完全丈二和尚摸不着頭腦，我不明白她的心理如果認定這是一件荒唐的事情爲什麼不早告訴我？而一定要等我已經到達了杭州機場才說，我感覺自己被人耍了，有點惱羞成怒。

我不能接受一個在電話裏活生生的女人楞不相信我這活生生的男人存在的現實，我也不能理解她們在網上耗費了大量的時間其目的究竟是爲了什麼的原因？一氣之下，我就地上網，希望能夠找回心理上失去的平衡，蒼天不負，我去新浪的“城市聯盟”裏用了四個多小時又結識了一位杭州姑娘她的熱情與真誠實在令我感動。晚上我們一起去吃西湖醋魚……這次經歷讓我不得不重新去理解“網友”這個稱呼，同樣是一個人談吐和一個人見識的流露，但有的人就認定是件“很荒唐”的事，而有的人會欣然請我去共享西湖佳餚，同樣是在用網絡做爲工具，爲什麼結果如此不同，從上網的第一天開始我就不只一回的聽到“小心啊！網上的騙子太多！”“網上無真情”之類等等等等的勸言，至今也不絕於耳，但在之後的經歷中，我越來越多的感覺到：其實網上真正的騙子就是那些喋喋不休勸導別人的“好心人”，大家都在詛咒着網上的“虛假”，但同時每一個人又積極的能與着這種虛假，形成了一種新型意識形態上的“心理悖記”。大家你吹我鼓，好像人人都已識破了網上的虛情，但實際上恰恰又是人人助紂爲虐，推進着這種虛假暈環的不斷擴大網絡只不過是一個工具，而關健是看在誰的手裏用，至此，我突發奇想：既然這次來杭州是“荒唐”之舉，那我爲什麼不能“荒唐”到底呢？很快我決定了一個城市挨着一個城市的流竄，就利用現成的網絡直接和這些城市裏的絕對居民交朋友，就這樣，我從杭州開始，一口氣走完了，上海、蘇州、無錫、南京、北京、哈爾濱、牡丹江、瀋陽、銀川、延安、咸陽、蘭州、西寧、格爾木、拉薩、成都、昆膽、貴陽、重慶、宜昌、長沙、桂林、南寧等25座城市，讓每一座城市在我的記憶中變得具體起來。沿途基本上是由各地剛剛認識的網友帶領着直接進入她們的城市，這一個多月裏我幾乎是樂昏了頭，每天在這些城市裏踽踽穿行，並時時陶醉在各個城市朋友的真情接待之中，在此期間我甚至一度對深圳產生了強烈的厭惡情緒（請領導恕我直言），我覺得深圳就象一座巨大的甩幹機，我們所有在這裏工作和生活的人每天都被高速而且重複的旋轉機械地掏空了時間、精力、熱情，在旅行中每一天所感受到的（心理週期）是深圳一週的體驗，過去在深圳時時感受到的那種麻木與遲鈍現在蕩然無存了！我覺得自己的生命被延長——有效的延長了，在這種狀態下，我已經派生出了極端的利已主義思想狀態，當時的心理說粗點就是：只要不破壞不中斷這趟旅程的感受，“管他媽媽嫁給誰！”我一路關機，只顧自己的感官享受，而把組織、集體、工作的概念完全拋到了九宵雲外，我甚至在給金總的短資訊裏懇請他不要告訴我的家人我到了哪裏……

現在回想起來，我時時都能從自己投射到牆壁上的醜陋身影中看到“自私”兩個大字，我不僅自私、而且絲毫不懂得尊重別人，在一個集體環境中缺乏一種起碼的合作精神，我覺得這都是和自己長期不注意提高公德意識與公民義務感有關，連最起碼的尊重他人的意識都不完全具備，認真思考，我意識到我渙散的集體意識給領導及同事們帶來了多大的麻煩。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師曠工檢討書7

尊敬的領導：

您好！

我沒有向領導去請示，同時也是沒有提前請好假，我就沒來上班，雖然說是有自己的私事要處理，但是我這樣不請假的曠工行爲是很不可取的，我也要爲我這次的行爲做下檢討，好好的去反省。

作爲一名老師，曠工這種行爲是特別不應該發生的，但是我卻還是做了，雖然是家裏出現了一些急事需要我去處理，但是我也是應該要向領導請假，打個電話，或者發個資訊也是可以的，但是我還是沒有做，直到領導發現我沒來上班，聯繫我，才知道我家裏有事情要處理，無法來上班。我的事情雖然道理上來說是可以原諒的，但是流程上來說，但我家裏有事情的時候，我第一時間其實應該就是給領導聯繫，來請假。

我們老師本來是應該以身作則，去好好的教導學生的，如果自己都做不好，那麼教學生更是不容易做好了，特別是小學這個階段更是如此，是學生們養成好習慣一個很重要的階段，我作爲一名老師，更是要對工作去負責，態度上更是要端正，不能說一時着急，就把工作的事情給忘記了，那麼那樣的話，也是很不好的，還好這次我的課是中間的時間點，不是一早上就要上課，不然如果領導沒有發現，同事們也忙於自己的工作而沒在意的話，可能一節課學生們就要白等了，那樣也是很對不起他們的。

這次雖然是急事，但是其實無論是什麼事情，我都必須要請假，這樣也是方便領導來調配工作，避免耽擱了教學的一個進度，透過這次的事情，我也是反省明白我對工作必須要去負責，不能這樣，如果每個老師都是這樣的工作態度，那麼也是很難去教好學生的，同時也是非常的感謝領導指出我的這次錯誤，批評我，讓我意識到我的工作還有沒做到位的地方，也是讓我明白，作爲一名老師，責任是非常重要的，對自己負責，對學生負責，對學校去負責。

而不是隻單單的把這個工作當成一個普通的工作，作爲小學的老師，更是要有老師的樣子，要自己做好了，才能更好的去把學生給教好。領導，此次的曠工讓我意識到我的態度，我的行爲都是需要去改進了，也感謝您原諒我的這次錯誤，給予我改正的機會，在今後的工作之中，我一定會好好的去幹，不再出現這樣曠工的行爲了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

教師曠工檢討書8

尊敬的園領導：

關於我此次的無故曠工，我在此表示深深地歉意。

我沒有向學校老師打招呼也沒有提交任何的請假申請就擅自脫離崗位，違反了幼兒園的管理制度，造成崗位上無人上班，給單位帶來了不必要的麻煩，同時也耽誤了工作的正常執行。對於我曠工的事情，按照幼兒園軟管理規章制度我接受園領導給我的懲罰。

透過此次深刻的教訓和檢討，讓我深深地意識到了自己的錯誤。認識到自己所犯錯誤的重要性，以這次錯誤爲教訓，樹立牢固的勞動組織紀律觀念，不遲到、不早退、不曠工、嚴格遵守幼兒園的各種規章制度。努力將工作做好，有問題及時和園領導溝通，以優秀的表現來彌補我的過錯。加強學習，提高自身素質，保證不再出現上述錯誤。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

教師曠工檢討書9

敬重的領導：

您好！

我是xx，很抱愧我犯了這樣初級的過錯，現在我現已進行了深入的檢討，還請領導寬恕。

在昨日，我曠工了上午的第一堂課，我所教的科目是高中物理，面向的是高三年歲的學生。我深深知道，我這樣的行爲是多麼的不負責任，也知道這意味着什麼。高三關於學生們來講，每一堂課的時刻都非常名貴，而我身爲教師卻遲到了，整整糟蹋xx班一節課的時刻。

物理，是一門學術研究性非常強的科目，在大學，這門專業假如不是物理成果非常優異的人，基本上結業都非常磨難。在高中，物理可以說是有必定難度的，包含在從前的物理終極大題上，許多時分都超綱了，除了極個別成果非常優異和有天資的學生，絕大多數都答覆不出來，大多數都停留在了前面幾道簡略的標題。

關於我來說，一張卷子上的考題，的確都是非常簡略的標題，可是站在學生的角度上看，並不是這樣。因爲我是物理專業的，所以這些標題關於我來說的確是小菜一碟，可是關於反響比較慢的同學來說，需求花費很長的時刻纔可以瞭解。在物理講堂上，我都會留意學生們的體現，差異於其他課程，物理這門科目答覆問題舉手發言的同學少之又少，看着同學們茫然的表情，我就知道我需求再一次的具體講解了。

越想我越是覺得內疚，一堂課可以教授許多的常識。高三的課程本來就抓得非常緊了，因爲我的遲到，導致往後的物理課還要拖堂，並且還要佔用自習的時刻來爲學生補償錯失的常識點。

我深知，我這次的過錯是多麼嚴峻，高三的學生們時刻都非常緊，每一門科目都是無比重要的，他們起得早，睡得晚，許多時分課餘時刻都是用來閉目目光的。咱們教師路過走廊的時分便可以感覺到，因而許多時分咱們上課都不會拖堂，因爲下課的時刻，學生們需求彌補精力才幹更好地迎接下一堂課的到來。

領導，真的非常抱愧，這次曠工，其實也是有原因的，我爲學生收拾常識點，因爲消耗的時刻過長，等我反響過來現已是清晨的四點鐘了，鬧鐘沒能把我叫醒，所以才導致了這樣的結果。

我也對不住我的學生們，糟蹋了他們名貴的講堂時刻。針對這次的過錯，我自願承受賞罰，還請領導看在特別原因的份上，從輕發落。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

教師曠工檢討書10

尊敬的領導：

您好！

我是xx，很抱歉我犯了這樣低級的錯誤，現在我已經進行了深刻的反省，還請領導原諒。

在昨天，我曠工了上午的第一堂課，我所教的科目是高中物理，面向的是高三年紀的學生。我深深知道，我這樣的行爲是多麼的不負責任，也知道這意味着什麼。高三對於學生們來講，每一堂課的時間都非常寶貴，而我身爲老師卻遲到了，整整浪費xx班一節課的時間。

物理，是一門學術研究性非常強的科目，在大學，這門專業如果不是物理成績十分優異的人，基本上畢業都十分苦難。在高中，物理可以說是有一定難度的，包括在往年的物理終極大題上，很多時候都超綱了，除了極個別成績非常優異和有天分的學生，絕大多數都解答不出來，大多數都停留在了前面幾道簡單的題目。

對於我來說，一張卷子上的考題，確實都是非常簡單的題目，但是站在學生的角度上看，並不是這樣。因爲我是物理專業的，所以這些題目對於我來說的確是小菜一碟，但是對於反應比較慢的同學來說，需要花費很長的時間才能夠理解。在物理課堂上，我都會注意學生們的表現，區別於其他課程，物理這門科目回答問題舉手發言的同學少之又少，看着同學們茫然的表情，我就知道我需要再一次的詳細講解了。

越想我越是覺得愧疚，一堂課可以傳授很多的知識。高三的課程本來就抓得非常緊了，因爲我的遲到，導致往後的物理課還要拖堂，而且還要佔用自習的時間來爲學生彌補錯過的知識點。

我深知，我這次的錯誤是多麼嚴重，高三的學生們時間都非常緊，每一門科目都是無比重要的，他們起得早，睡得晚，很多時候課餘時間都是用來閉目眼神的。我們老師路過走廊的時候便能夠感覺到，因此很多時候我們上課都不會拖堂，因爲下課的時間，學生們需要補充精力才能更好地迎接下一堂課的到來。

領導，真的十分抱歉，這次曠工，其實也是有原因的，我爲學生整理知識點，由於耗費的時間過長，等我反應過來已經是凌晨的四點鐘了，鬧鐘沒能把我叫醒，所以才導致了這樣的後果。

我也對不起我的學生們，浪費了他們寶貴的課堂時間。針對這次的錯誤，我自願接受懲罰，還請領導看在特殊原因的份上，從輕發落。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師曠工檢討書11

敬愛的領導：

您好!關於我本次未申請而曠工事件，在此我表示深深的愧歉之意，主要還是因爲我的愧疚和歉意，透過這次深刻的教訓和反省，讓我明白了：錯誤必須勇於擔當，才能防患於未然。

作爲一名教師，這也是我踏入社會的第一站，更是我從高校畢業後進入社會的價值體現地，而我不但沒有好好珍惜這千載難逢的機遇而奮勇向前，卻是因爲家裏人人之間的瑣事和矛盾而選擇曠工這一蠢事，並且還沒在第一時間透過任一方式申請補假，貿然的不來上班，這是嚴重地違反勞動組織紀律，嚴重的犯錯誤。

此時此刻，我的腦海裏充斥着愧疚，悔不當初的一念成魔，家裏的紛紛擾擾不應該成爲我犯錯的致命原因，我徹徹底底醒悟，並深刻的認識到我的錯誤，這樣的行爲是對領導的不敬愛，是對勞動組織的無視，是對自己工作崗位的不負責，更是對自己、前途和人生理想的不負責。 對於此次的曠工，我身爲一名職工在沒有事先請示就曠工確實是一項重大過錯，今後我承諾不再犯此類錯誤，即使有天大的原因也應該提前跟領導請示。願科室其他人員爲戒，努力做好本職工作，遵守勞動紀律：無規矩不成方圓!

至上這份深刻的檢查，希望爭得您的諒解!

此致

敬禮

　　檢討人：

　　x年x月x日

教師曠工檢討書12

尊敬的領導：

您好！

回想起這次曠工的行爲着實令我覺得自己有些配不上教師的稱號，無論是學生的學習還是校領導的囑咐都讓我明白做好教學工作的重要性，畢竟聯想到高中階段學習的重要性應該要履行好作爲教師的職責才行，在傳授知識的同時也要做到爲人師表才能夠給學生帶來較好的成長，然而這次曠工的做法造成的影響極其惡劣從而讓我感到很慚愧。

首先我得明白作爲教師的自己在教學過程中的言行舉止都會對學生的成長造成一定的影響，若是不能夠爲學生起到表率作用的話則是沒有資格進行教導的，正如這次曠工的行爲對學生來說無異於思想上的衝擊，光說不做也許便是對自己這次曠工過失的真實寫照吧，在學習生活中我常常要求學生遵守校規並做到不曠課遲到，然而我在要求別人的時候自己卻沒能做到這幾點着實令人感到慚愧，班上的學生經過此事以後也會覺得自己是對教學工作毫不負責的老師吧，然而出現這種狀況也是自己曠工在先自然會感到很憋屈。

其次作爲教師的我在曠工的錯誤面前對不起校領導的期待，從我踏入這所校園並選擇成爲高中教師以後便應當爲了教育事業的發展而努力，若是不能夠爲學校教育工作作出貢獻的話則未免顯得自己太無用了些，雖然這些年也做出了些許成就卻並不代表着自己便可以任意妄爲，當我在曠工的同時應該明白班上的學生在上課期間見不到老師很有可能造成不好的影響，即便是提前和校領導請假都能夠安排其他老師進行代課，然而這次曠工着實令班上學生的學習進度受到了嚴重的影響。

此刻我除了寫檢討以外也得透過教學工作的努力彌補曠工造成的遺憾，另外我也會向班上的學生道歉並保證會成爲更優秀的高中教師，正因爲明白曠工的危害性才讓我在犯錯以後對此感到很愧疚，我也並不希望以後的教學工作中會再次出現曠工的狀況，這既是對教學工作的不負責也不利於班上學生的成長，我也應該要爲教師羣體的聲譽着想並透過努力做出更多的教學成果。

無論是內心的懺悔還是教學工作中的努力都是爲了彌補曠工的過失，這種污點若是不能夠儘快消除的話則會對自己的教學生涯造成嚴重的影響，所以我會重視校領導的教導並更加用心地對待班上教學工作，希望能夠透過努力幫助班上的學生趕上教學進度並盡到作爲高中教師的`職責。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

教師曠工檢討書13

我是一名高中教師，經歷了那麼多的事情，聽說了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺，特檢討如下：

一：我的專業素質太低。

我在大學所學的內容只是本專業的內容，但卻沒有想到，在登上講臺以後，我還要面對的是其他的問題，例如，高考早就實行三科綜合考試了，我們的教育也一再強調我們要注意培養學生的綜合素質，可是，我們國家在1xxxx4年開始實行高中會考制度以後，地理已經成爲高一的時候就已經結束的會考科目，而且文科生高考只進行"3+2"(語、數、外三門主科和政治、歷史共五門的課程)，這種情況一直持續到1xxxxxx年(有的地方可能要早一點或者有的地區還要晚一點)，但就是這一批不學習地理的文科教師畢業後從事的教學工作，卻要擔負起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務，所以我爲自己不能精通其他的專業而檢討;(但想一想，比起我的一些同學畢業後被迫改行教其他學科，我還應該是學爲所用)。我也爲自己的電腦專業的知識過於淺薄而檢討，因爲領導要求我們進行多媒體教學，而且最好加上flash動畫的效果，最好不要從網上下載，儘量的自己來製作，我爲自己只能製作簡單的ppt課件並且還不能經常使用而檢討。

二：我的教學內容過於狹隘。

儘管要求素質教育，可惜我們也確實不知道素質教育究竟應該從那裏抓起。我們只能在學習的方法上進行指導，在教學的方法上進行各種各樣的改革，我們只能盯着高考這個目標不放鬆，因爲如果高考成績不理想，小的損失是獎金和年終考覈，但如果影響到學校的聲譽，那麼你還怎麼能在這裏呆下去?所以，我爲這個而檢討，我們如果不僅僅只是抓高考，不僅僅是隻爲我們的短淺目光，那麼我們的素質教育早就遍地結果了。

三：我沒有心理教師的素養。

儘管我是師範專業出身，也學習過教育心理學，但我在教學的過程中，也確實忽略了學生的心理素質的培養，儘管告訴了他們應該面對困難不放鬆，儘管也告訴他們要以振興國家民族爲己任，儘管告訴了他們應該同情弱者應該大家團結如家人，但由於沒有制定具體的考覈章程，學生是否記住我就不清楚了。

四：我忽視了對學生的團隊精神的培養。

在教學的過程中，我只是能根據學生的個人特點而採取具體的教學任務，要發展學生的個性，要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的，在這個過程中，我只做到了讓學生認識到要不斷的自己去努力去拼搏，儘管告訴他們國家和集體利益爲重，儘管告訴了他們應該個人利益服從國家和集體利益，卻忽略了讓他們的團體精神的培養，忘記告訴他們在一個團隊中應如何作戰，應如何真正的顧全大局，，沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的，因爲我這方面的失誤，所以導致後來很多的學生在走向社會後，面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態來對待。我檢討。

我爲我不能一天24小時的盯着我的學生而檢討，儘管早晨5點起牀，晚上在學生休息以後(一般是在晚上10點)我纔回家，但我依然面對學生家長的指責只能檢討，那個家長氣憤的說："我們的孩子下半夜3點怎麼還能夠出去打遊戲呢，還不是你們沒有看好他們?你們嚴重失職!"我真的沒有辦法說出家長錯在什麼地方，人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴一點，我真的爲自己不能24小時睜着眼睛而檢討。

我爲自己不能通曉萬事而檢討，面對學生有時的提問，我怎麼可以說出："我回去查查再回答你好嗎?"這樣的話來，我爲自己不能上通天文下通地理而檢討。

教師曠工檢討書14

尊敬的領導：

您好！

作爲一名教師，一名合格的人民教師，我本應該做到以身作則，對自己不管是在學校還是生活中，都應該更加的嚴格要求自己，對自己的工作和生活做到嚴格的要求，不讓自己發生任何的錯誤，將自己的工作和教學都完成的非常的出色，但是今天我卻發生了一件非常嚴重的錯誤，因爲自己的失職和和工作上的失誤導致自己今天曠工了，沒有請假就沒有來學校上課，對此我感到非常的抱歉，更是對於自己的錯誤感到非常的後悔和愧疚，不僅對不住幼兒園的領導的栽培的信任，更是辜負了學生對我的信任和期待，我愧對於幼兒園的所有的老師和學生，更是愧對於將自己的孩子放心的送到我們幼兒園的家長們。我爲自己這次的錯誤向你們表示誠摯的歉意，對不起，讓你們失望了。

作爲一名幼兒園老師，更加應該按時的到達幼兒園，在學生面前有一個良好的形象，做好學生的帶頭作用，而絕不是因爲自己的原因影響到幼兒園的正常的教學流程和工作，更不應該因爲自己的原因耽誤了學生的寶貴的學習時間，我也知道自己的行爲是非常的錯誤的，不僅影響到了幼兒園的全體成員的正常的工作次序，還影響了學生的學習情況。既然自己的錯誤已經發生，我也感到非常的後悔和自責，更是對於自己的錯誤造成的嚴重的後果，我感到非常的抱歉。

我也知道自己的錯誤已經發生，時光也無法倒流，世界上也沒有後悔藥可以吃，所以我現在所能夠做的就是及時的吸取此次錯誤帶給我的經驗和教訓，對自己錯誤及時的改正，並且在以後的工作中更加嚴格的要求自己，避免錯誤的再次產生，也在之後的工作當中，更加認真細緻的工作，爲幼兒園的發展和學生的成長爲己任，盡心盡力的爲幼兒園做事，對於自己的工作上的失誤我再次感到非常的抱歉，我也在此向所有的領導，同事以及學生家長保證，我以後一定吸取自己在工作上的教訓和經驗，將自己的工作做到極致，做到完美，更加不會讓自己再一次失去你們的信任，也不會因爲自己工作上的失誤而影響到幼兒園的發展和學生的成長，也更加不會因爲自己的失職影響到學生的學習，以後不管怎麼樣我都會以學生的學習爲首要的條件，希望你們能夠給我一次機會證明自己。

此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

教師曠工檢討書15

尊敬的學校領導：

您好！

我是xxx，真的是非常的慚愧，我作爲一名教師，我居然不遵守規章制度，公然的曠工，有些時候想了想，很是難受，其實這次的換工也不是我所情願的，我也不希望在這個時候給你留下一個這麼不好的印象，曠工的行爲是非常惡劣的，特別是作爲一名老師而言，沒有管好自己，沒有遵守好學校的規章制度，一名教師，我是不稱職的，今天的這個表現也是影響很不好，我應該主動的去剪一下。

來到這裏工作已經有一年的時間了，有的時候自己雖然說不是很適應，但是還是一直在遵守着上班的各項規定，每天按時的上，不曠工，不遲到，不影響學生的一個上課進度，認真做好自己的本職工作，這些都是最基礎的，也是作爲一名教師本身的職責，有些事情不能去，總是說應該靠自己是領悟，就像你說到的，任何一名教師都應該本着非常端正的態度，做好自己的本職工作，現在想了想自己今天曠工的行爲，我很是羞愧，不知道如何跟你交代，內心懷着忐忑不的心情，也不知道如何表達那份歉意，這是對工作不負責，也是對學生不負責，本來今天我就是有課的，我曠工之後只能只能跟別的老師去調一下，這影響了學生的一個上課進度，非常的不利於自己的工作，也不利於學生的學習進度，我現在非常的難受，想了想就很自責，作爲一名教師，我今天發現了戰略錯誤，礦工的情節非常嚴重，我知道自己態度也是很不好，直以來都想着能夠給自己找一些藉口去搪塞過去，但是今天這樣的事情，我真的不會再去給自己找任何僥倖了，我一定要好好的去反省，透過這次的事情，也認識到自己人生的自己缺點了，不能再任由其發展下去的話，一定會有一天墮落了自己。

今天曠工主要還是因爲我臨時有一些事情，但是由於自己沒有提前的請假，臨時的就想去跟您請假，沒有得到批准，這一點是我的不好，因爲我們每次要提前兩天的，這樣也好，做好一些教學規劃，能夠調好課，但是我沒有，我真的是臨時打個電話給你說要請假，這是很不好的，我也知道這不符合規定，現在想想也是我的不對，因爲那件事情真的是很要緊，我所以我只能曠工了，真的態度非常不好，在我們學校是不能出現的，特別是作爲一名教師，我的行爲也是違反啊，工作規定，應該承擔起這次的錯誤，給自己一個合理的交代，給您一個交代，我知道這是對自己工作的不負責，也是對我們學校制度的一個蔑視，我現在很是自責，也不知道怎麼去表達內心的那份羞愧，但真的很慚愧，這個時候給自己添了麻煩，讓學生們也沒有一個好的學習進度，拖慢了未來的一個學習，這是對自己工作的不負責，我應該深刻的檢討自己，希望您再給我一個機會，讓我彌補，我必然不會再犯這種惡劣的錯誤，再不曠工了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日