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【推薦】曠課學生檢討書集合七篇

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在學習、工作或生活中出現了失誤後,常常要求寫檢討書,以對出現的過錯進行悔過,請注意寫檢討要把原因講清楚。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的曠課學生檢討書7篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】曠課學生檢討書集合七篇

曠課學生檢討書 篇1

敬重的教師

您好!

教師,對不住,我不應曠課的,我也不止曠了這一次課,而是曠了很屢次課。我現在現已知道到了自己的過錯,我知道我這樣做是不對的,不只給自己的學習帶來了影響,也給同學們做了一個欠好的演示,給咱們班級帶來了欠好的影響。我這樣的學習態度是很有問題的,假如我一向這樣下去,我的學習成果只會越來越差。中學階段是幾個學習階段中最重要的一個,在這個階段,我應該要抓緊時刻學習,而不是爲了一些不重要的工作耽擱自己的學習。

我現在的身份仍是學生,既然是學生,就應該要好好上課,這是我作爲學生的責任。爸爸媽媽辛辛苦苦掙錢,便是爲了讓我能夠安心的學習,但我卻沒有了解他們的苦心。講堂是咱們學生獲取常識最主要的一個途徑,在講堂上,教師會傳授給咱們書本上的常識。若是書本上的常識咱們自己就能夠學會的話,那就沒有必要讓咱們來校園上課了,直接在家裏自學豈不是更好。所以我要是想獲得一個好的成果,上課必需要仔細的聽。可是我不只沒有仔細的聽課,還屢次曠課。這樣不只晦氣於我自己的學習,也是對教師的不尊重。教師花了許多的時刻預備,我卻連課都沒有來上。就算我不喜歡這一門學科,也不能做出曠課的行爲,至少我也應該坐在教室裏。不喜歡的學科也應該要學,不喜歡就不學的行爲只會害了我自己。

曠課也是違背校園紀律的行爲,校園擬定了規章制度,咱們作爲學生就要恪守校園的規章制度。校園是有着清晰的規則學生不能曠課的,我這樣的行爲,會遭到很嚴重的處分。校園擬定這樣的規章制度,是爲了便於管理,也是爲了咱們學生的安全考慮。我能夠不仔細的聽教師講課,但我有必要每節課都要坐在教室裏邊上課。若是我曠課在校外出了什麼事,又應該由誰來擔任。這些都是我曾經沒有想過的,在教師批判我之後,我也理解了這些道理。我才發現,自己終究做的有多麼的離譜。我能夠成果欠好,但我不能做一個不恪守規章制度的學生。

現在我現已知道了自己的過錯,我確保,我之後肯定不會再曠課了。我會好好的學習,盡力的進步自己的學習成果。我一定會恪守校園的規章制度,讓教師定心,讓爸爸媽媽定心。我一定會改動我的學習態度,嚴厲的要求我自己。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx

曠課學生檢討書 篇2

敬愛的老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課的不良行爲,深刻認識改正錯誤的決心!

我以前對曠課的行爲覺悟不深,在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行爲還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成爲社會的棟樑,透過這件事情我深刻的感受到老師對我這種破壞學風的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入,深刻反省,我保證以後不再無故遲到,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

  XXX

曠課學生檢討書 篇3

尊敬的輔導員:

您好!

我現在十分的清楚,自己犯錯了,並且我這次的犯的錯誤還特別的嚴重,我曠課了,並且一下就是曠課了一個下午,我此時此刻也是不知道怎麼去得到您的原因,但是我想告訴您的是,我真的不是故意的,從始至終我的腦海裏都沒有曠課的想法,我對學習還是非常的重視的,曠課這種事,我從來都沒幹過,現在我突然就犯了這麼一個錯誤,我自己的內心也不是十分不好受的,因此,您可以放心一點,這種曠課的情況,我不會允許再發生第二次。

現在學校不知道爲什麼,課表老是在改動,今天又是如此,我明明看了下午是沒課的,於是中午我吃完飯就在寢室午休睡覺了,因爲我昨天晚上陪別人過生日,導致我睡眠非常的不足,上午的課我都是強撐着上完的,我沒有在上課時間睡覺哦。於是我就在心裏計劃好了,下午在寢室補覺,我上完課連午飯都沒吃,就回到寢室去了,沒有一個人告訴我課表臨時改了,我後來看了看手機才知道,班長在下午上課前十分鐘重新在班級羣裏發了課表,大家都是急急忙忙的趕去教室的,都沒注意到我在寢室牀上睡着了,就這樣我又睡得沉,上課的鈴聲對我來說沒有一點干擾,就這樣我就在寢室足足睡了一個下午。

輔導員,我是真的不是故意曠課睡覺的,要是想要曠課,我爲什麼不選擇上午呢,您說是吧,其實是有很多因素造成我這次曠課的,首先,課表臨時改了,我完全沒有意識到,其次,班上發通知的時間太晚了,那時候我已經睡着了,根本就沒辦法知道這個消息,還有就是,室友們完全忽略了我,導致都沒人提醒一下我,最爲關鍵的是,居然沒有一個人打電話提醒我,任由我曠課沒來,都沒人關心我去哪了,要是有一個人給我打電話叫我去上課,或者是麻煩一點來寢室叫我,我也不至於曠四節課啊。我心裏明白,曠四節課是算十分嚴重的錯誤了,我現在對於您的手段我是完全沒有認知的,但是我真心的希望您能考量一下實際的情況,對我的處罰能放輕一點,畢竟我這也是初犯。您就給學生我一次機會吧。

我以後要是想出去玩,或者是想回寢室睡覺了。一定再三跟班長確定會不會有課,堅決杜絕此類情況再次發生。並且我也會跟室友們做好溝通,要他們多提醒我,反正我要做到儘可能的避免我再犯迷糊,不知道有課還是沒課。對於我曠課的這件事,我最後還想再跟您致以歉意,對不起。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

曠課學生檢討書 篇4

敬愛的x老師:

您好!

我是xx班的xxx,在這裏給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行爲的深刻認識以及以後也不曠課的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關於曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,只要我在學校,可每次我到啦放大假時,我就想提前出去,然後晚幾天回學校,很多次沒有請假,我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行爲。雖然我知道這種行爲也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。而且學校也爲我的不能按時返校而擔心我的人身安全,但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要爲自己的衝動付出代價了。

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認爲在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因爲過於懶散也不至於如此。爲了更好的認識錯誤,也是爲了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因爲本人對他人尊重不足。

3、平時生活作風懶散。

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

3、和同學們加強溝通。

請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

曠課學生檢討書 篇5

尊敬的領導:

今天,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行爲的深惡痛絕以及自我深刻反省。早在我剛踏入學院大門的時候,您就已經三令五申,一再強調學習的重要性不得曠課。然後我卻一而再再而三的在您眼皮子底下投機取巧地翹課,我兀自行走在懸崖邊上而不自覺,殊不知只是您對我睜一隻眼閉一隻眼。

而今時至一年,林導的敦敦教導言猶在耳,而我卻深陷翹課的囹圄不能自拔。直到前天林導的一通電話,如同當頭棒喝,深夜鐘鳴,又如醍醐灌頂,讓我幡然悔悟。此事雖小,卻說來話長。恰逢五一假期臨近,仿若久旱逢甘霖,平日煩躁不定的心也似找到了宣泄點般放縱,一發不可收拾。學校已明文規定五一三天假期的具體時間,而我卻爲了貪圖多半天的假期,選擇性忽視了當天下午的計算機課,以至釀成追悔莫及的翹課悲劇。曾經在林導面前信誓旦旦地立下奮發讀書的目標,而今卻背約負盟。計算機課是體現大學生綜合能力和素養的課。我不僅翹掉了計算機老師嘔心瀝血爲我們準備的知識大餐,不僅是翹掉了一節生動活潑趣味盎然的計算機課,更是翹掉了老師對我的殷殷期盼,我愧對恩師,更愧對關愛我的林導啊!

事後我進行了深刻的自我剖析。我首先犯了一個嚴重的原則性的問題,那就是沒有誠信。殊不知身爲法學院的學生,未來的法律人,誠實信用原則乃是重中之重,更遑論誠實守信是中華民族的傳統美德,是大學生應該具備的優秀品質,身爲炎黃子孫我背信棄義而不自恥,實在是罪大惡極。

其次,身爲一個大學生,最基本的責任就是好好學習知識,全面提高素質,將來成爲社會的棟樑,爲祖國的建設做貢獻。更何況本該是嚴謹求實的法學院學生,我卻痞性難改,翹課成癮,多次上老師的黑名單,更是老師辦公室的常客。成績平平拉低學院平均智商。更該當批評的是我終日無所事事,過着行屍走肉般的大學生活,無疑在浪費國家糧食,難道我將來要成爲社會的渣滓,祖國的蛆蟲嗎?不!俗話說千里之堤毀於蟻穴,我不能再這樣墮落下去,在日新月異競爭激烈的21世紀,在國際局勢多變動盪的多極趨勢中,我要爲中華之崛起而讀書。

再次,我思想上也不夠端正。學校安排的課程無論是專業課還是非專業課都有其合理的緣由,我們都應認真學習。而我卻妄自尊大,目空一切,自以爲熟練掌握了計算機知識而忽視計算機課,殊不知我所學到的知識不過是滄海一慄,冰山一角。在老師眼中我不過是隻跳樑小醜,我卻還沾沾自喜,實在可笑。學海無涯,我明白了我要走的路還很長。

雖然我只是一名普通同學,但我也是共青團員啊。事無鉅細,見微知著,我作爲一名大學生翹課偷溜,給全班作了壞榜樣,給老師留下壞印象,造成了一系列惡劣的影響。我對不起寄予我厚望的江東父老,我對不起我那本團員證,我對不起當年在胸前飄揚的紅領巾。我,我,我後悔啊~!!!

如今大錯鑄成,我雖追悔莫及但也於事無補。我寫下這份血淚的檢討書,目的不爲求得林導原諒。我知道您大人不記小人過,宰相肚裏能撐船,早就再次寬容了我。這份檢討書,只爲自省,只爲給自己一個交待。我相信浪子回頭金不換,我自此一定由內到外,重新做人。

首先我爲犯下的錯誤深刻的悔過,由於自己的懶惰,逃課缺席,在班裏面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,爲自己的行爲感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作爲一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課。關於曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:(說明曠課的經過和原因)所以,我選擇了曠課這種行爲。雖然我知道這種行爲也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要爲自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認爲在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因爲過於懶散也不至於如此。爲了更好的認識錯誤,也是爲了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯對於我曠課的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更爲嚴重的後果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認爲深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因爲本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起牀,也不會在夢裏對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。

3、平時生活作風懶散。如果不是因爲懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎麼會把教學祕書如此辛苦製作出來的課表忘記?

4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎?

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

曠課學生檢討書 篇6

‘學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣衝動行事,這一點對於自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

昨天,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我本來以爲我在上學期間不會寫此類的“報告”的,但世事住住就這麼出人意料。我常常對自己說,“可惜人生不是排練。”就只有一次,而且也沒有心理準備的時間。人生,不是由自己決定的。開幕如此,閉幕也如此。無論何時何地只要具有自我思維的物質都必須要進行週期性的檢討與自我檢討,從而爲下一次行動提供迴避滅亡的行動指引。今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行爲的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,老師就也已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課了。沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,把老師說的話當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這麼嚴重的錯誤,我犯的是一個嚴重的原則性的問題。內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。學校對我是應該嚴懲的,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。 對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。 我錯了,我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。透過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行爲,深刻的反思。事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,從現在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。從今以後,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事後,我內心裏教訓也會深刻地烙在我的心裏,時刻提醒着我嚴於克己。決不讓類似的事在我身上再次發生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都瞭解我的由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤。對不起老師!

我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥爲動力,努力學習。我也要透過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要爲自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認爲在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因爲過於懶散也不至於如此。

爲了更好的認識錯誤,也是爲了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

1.思想上的錯誤:我們作爲學生就更應該去認真學習。不應該做些與學習相違背的事情,更不能曠課。

2.行爲上的錯誤:不應該無故曠課。對於這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。

在這裏,我檢討我的錯誤行爲,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因爲這個原因遲到,明天,我就可能因爲其他原因曠課,這是事情發展的必然結果。所以爲了把這苗頭扼殺在萌芽狀態,我鄭重保證:在今後的學習生活中,我一定按時上課,決不遲到,在以後上學前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預防,早一點到校。在學習上,我一定吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤擡頭,決不讓小錯誤發展成爲大錯誤。爲了報答父母的養育之恩,報答師長的教導之情。我一定要好好學習,爭取早日成才。

3.對同學和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行爲。另外,曠課了以後,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對於我自己未來的綜合素質行爲習慣的提高和改進都有很大不良影響。

認識到曠課的危害性。不僅敗壞學校的學風,影響學院紀律工作的開展。也影響任課老師的上課。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,在同學中造成了曠課的不良風氣。最重要的是放任自己錯失一次學習的機會,影響個人綜合水平的提高。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題,爲此而犯了曠課的錯誤。透過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討,我決定重新設立自己的學習計劃和目標,保證再不無故曠課,尤其是對自己有極大幫助的.課。整頓自己的思想錯誤,提高覺悟性。並在平時的學習和工作中提高自身的素質。制定學習和工作計劃,再不懶散和放縱自己。

提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施:

1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份,向老師認錯。 向老師表明我認錯的決心。

2. 提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

3. 提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活作風。

4. 尊師重道, 尊敬老師不曠課。

5 提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

6 知羞就改,亡羊補牢。我要以這次曠課事件作爲一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。

世上沒有後悔藥賣,所以如果有人問我是否後悔,我會毫不猶豫的啐他一臉,不是誰的智商都這麼低的。說實話這次曠課本人深感慚愧,我對不起生我養我的父母,對不起教我育我的老師,更加對不起從幼兒園開始到前幾天都沒有曠過課的自己,爲山九仞,功虧一簣,千里之堤,毀於蟻穴,對於這次的事情我只能說一句一失足成千古恨,再回首已是百年身。

某某班全體同學,尤其是某月某日上午遲到的同學,在此懷着愧疚和懊悔的心情爲當天上午遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。

相信老師看到我這個態度也,相信我的悔過之心,我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生

對於自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裏能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

  檢討人:XXX

曠課學生檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

首先,我要在這裏跟老師,同學們說聲對不起,對於前一陣子曠課,我現在想起來非常後悔.

今天,我懷着萬分愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我對曠課這種惡劣行爲的深痛惡絕及不再曠課的決心.早在我踏進這個學校的時候,老師們已經三令五申,一再強調,全班同學不得遲到,不得曠課.我知道,曠課決不是一件可忽略的小事!只要我們在沒有極其特殊的情況,就沒有任何的藉口任何理由可以開脫!而且,由於我一個人的曠課,很有可能造成班別的同學效仿,影響班機紀律性和組織性.不但對不起辛苦養育我的父母和認真教育我們的老師,更在同學中間造成了極大的不良影響.也是對別的同學的不負責.而且, 也讓老師擔心我的安全,爲我個人的事情操心和費神。本應按時到校上課的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更爲嚴重的後果.

我作爲一個學生,我的本份是學習.這是父母的希望,老師的希望,也是我做爲一個即將步入社會的大學分內的事情,而我個人並沒有認識到這一點,而是把精力放到了別的地方沒有做好我作爲一個學生本分和職責.學校給我們提供了良好的學習環境和生活環境,我知道在好的理由也只是理由,錯誤已經犯下就沒有理由去繼續強調理由.

我個人在前一段時間裏把過多的經歷放在了與個人學習無關的兼職上,自己並沒有好好的去考慮我現在的責任,而是很膚淺的以爲出去兼職能得到老師的理解和支援,但是今天郭老師對我進行的深刻的教育,讓我認識到了我作爲一個學生在現有的條件下進行學習是求之不得的機會,是人生中最後一次充電,在將來的時間裏,乃至今後的人生中我的人生也許會因爲我現在的學習態度而有所改變。父母把我送入大學校門,同樣也是希望我認真的學習將來成爲社會上的有用之人,而不是在現在這個學習的時間裏外出兼職。學習的機會人生中只有一次,而在我畢業以後的所有時間裏都是工作的時間,而我個人沒有好好把握這個時間和機遇。已經背失了作爲一個學生的本分,犯了嚴重的錯誤。

深刻的檢討以後,認爲深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因爲本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,就不會不和老師請假而曠課.也就不會有今天的檢查.

3、對待學習的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒有認識到現在學習的機會是多麼的難得和重要。

4、沒有做到作爲一個學生的本分,沒有好好的認真去吸取將來所需的文化知識,而過早的放輕了學業去幹一些無關緊要的事情.

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、深刻認識到自己的錯誤後認真寫檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,調節好學習和處理個人事情的時間和輕重,並且認真學習以好成績來彌補我的過錯

3、對於自己對各位老師,同學和學校所造成的不良影響,以自己今後的個人行動去彌補。

短短1千多字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我不該不曠課的。我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會,我會化悔恨爲力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,學習也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,是老師讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一部.我會努力的上好餘下的時間.有始有終的完成我在大學的學習生活.

請關心我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功。

  檢討人:xxx

  xx年xx月xx日