大揚附中致高一學生家長公開信範文
大家好!
高一年級學生在揚大附中已學習生活了一學期,經過一學期的交流與合作,各位家長對我校的辦學理念、校訓、校風、學風和教風已經熟悉了,對“附中精神”有了深刻了解。
我校於2015年初開展“中學生價值取向大討論”主題活動,一年來,在家長、社區產生了強烈反響。透過“中學生價值取向大討論”這個紐帶,形成了學校、家庭、社會的教育合力,有效促進了學生的成長和進步。舉辦這樣的活動,是因爲中學階段是學生人生觀、世界觀形成的重要階段,在當下多元價值取向並存的現實社會中,教育者應該引導學生在健康的校園文化氛圍中形成主流的、核心價值取向,從而對學生的理想追求、道德修養、行爲方式、心理品質等多方面產生積極的促進作用。我們希望透過這次討論,激發廣大學生積極的道德觀和價值觀思考,讓我們的學生自覺形成正確的、積極的、面向未來的核心價值觀,並在實踐中主動用這種價值觀對待身邊的各種現象。
爲了引發同學們積極思考,我向同學們講了四句話:“不比父輩比吾輩,不比闊氣比大氣,不比智力比努力,不比昨天比明天。”因爲在我們的同學中,家庭背景、經濟條件、生活習慣、興趣愛好各不相同,但在我們的心目中大家都是平等的,我講這四句話的目的是想讓學生明白一個基本道理:父輩們的成就是奮鬥出來的,不能坐享其成;家境困難一定是有客觀原因的,家貧志堅,腰桿挺直,自信而努力,纔是最重要的。生命的價值取決於我們自身,除了自己,沒有人能讓我們貶值。不論出身如何,境遇如何,人生的價值都不會因爲這些因素而改變。我們用勤奮和睿智締造了今天的業績,但不能成爲我們日後炫耀的資本;昨天我們也許經歷了挫折,尚不成熟,但今天又是一個新的起點,只要努力,我們一定會在不斷的`超越中走向更美好的明天。時間是有限的,青春是寶貴的,我們應該力求把全部的時間花在做最有益的事上,爲我們的終身發展奠定堅實基礎。
在精神層面的諸多要素中,價值取向對人生的影響最大,它直接影響着人的品行、才智和情感,也直接影響着人生的業績。因此,我們真切地希望廣大高一年級學生家長能積極地參與到“關於中學生價值取向的大討論”中,並用自己樂觀向上的精神面貌和處世行爲,影響自己的孩子,幫助他們在人生的關鍵時期形成積極向上的核心價值觀,從而使他們更加自信自強,熱愛生活,尊重並理解他人,學會共處與合作,珍惜時間,努力奮鬥,健康而充滿活力地成長。
此致
敬禮!
-
學生森林防火公開信(集合9篇)
學生森林防火公開信1全省廣大城鄉居民朋友們:我省(江西)森林資源豐富,森林覆蓋率居全國前列,良好的生態環境讓全省人民引以自豪,但森林防火的任務也非常繁重。今年3月以來,我省森林火災呈高發態勢,較常年大幅增加,一些地方已發生因森林火災致人傷亡事故。森林火災已成...
-
城市建設部致廣大市民的一封信
導語:爲推動城市精神文明建設,某些城市會舉辦“文明創建”等類似的城市文明主題的活動,下面推薦一篇關於某城市精神文明建設致廣大市民的一封公開信,歡迎閱讀。樹立先鋒城市,爭做文明市民——致廣大市民的一封信廣大市民朋友們:你們好!市委市政府決定開展“文明創建...
-
歷城區爲被拆遷羣衆發公開信
歷城區爲被拆遷羣衆發公開信有些什麼內容呢?和小編一起閱讀吧!廣大被拆遷羣衆,村民朋友們:你們好!今年是華山片區拆遷收尾之年,在廣大被拆遷羣衆的大力支援配合下,片區拆遷工作進展順利。截至目前,華山片區已完成拆遷90%以上,7000多戶羣衆的房屋已經拆除,片區拆遷大局...
-
致業主的公開信
公開信是將內容公佈於衆的信件。公開信可以筆寫,也可以印刷、張貼、刊登和廣播。其對象一般比較廣泛,如"三八"婦女節寫給全國婦女的公開信;"五四"青年節寫給全體青年的公開信;也可寫給一人,如廖承志寫給蔣經國的公開信。致業主的公開信範文一:受XX置業楊英俊董事長...