五年級科學《岩石會改變模樣嗎?》評課稿
本課從圖片匯入,引出岩石是否會改變這個話題,並自然地過渡到使岩石改變模樣的原因是什麼。
在研究岩石改變模樣的原因時,教師請學生作出假設,根據學生的回答,適時板書:冷熱、水流、生物、風。問題提出後,透過學生預測。這是個寬泛的範圍,能讓學生的思維切入要研究的問題,爲下面的兩個模擬實驗做好充分準備,使學生的思路會更清晰,很容易的想到是諸多的自然因素,水到渠成。
在模擬冷熱對岩石的作用時,師先讓學生自己來討論做實驗時應該注意些什麼,比如老師有問“你想提醒同學們注意什麼?”然後有強調注意岩石碎塊爆裂,一定要保護好自己。
在實驗環節,教師透過實驗材料的出示,引領孩子們設計實驗,兩個模擬實驗老師指導的'非常到位。然後,再透過精美的圖片和課件解釋說明風沙、動、植物對岩石的作用繼續強調本課的重點風化的概念,並欣賞大自然風化的美景。
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