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讀書啓動儀式講話稿

稿件2.15W

知識改變命運,學習成就未來。下面公文站小編爲大家帶來的是讀書啓動儀式講話稿,歡迎大家參考!

讀書啓動儀式講話稿

讀書啓動儀式講話稿篇一:

各位領導、同志們、同學們:

今天,是第XX個世界讀書日。我們在這裏以“書香石嘴山、共建文明城”爲主題,隆重舉行第21個世界讀書日全民閱讀活動啓動儀式,目的就是透過倡導讀書,不斷提高廣大市民的文化素質,不斷提升城市文化品味和城市文明程度,在全社會形成人人讀書、多讀書、讀好書的良好氛圍,使讀書成爲全體市民的內在生活方式。在此,我代表市委、市政府對第十七個世界讀書日全民閱讀活動啓動表示熱烈的祝賀!

在人類文明的歷史上,書籍的發明和使用是一座巍峨的里程碑。書是人類進步的階梯,一本本書的鋪墊構成了人類向更高階段攀登的基礎。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發展史。書是人類精神財富的載體,人類的點滴進步和成果都在書籍裏記錄、傳承併發揚光大。知識改變命運,學習成就未來。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啓迪我們的智慧,點燃我們實現理想的希望之火。在科技、資訊、知識、技術日新月異的今天,我們即是幸運者,同時也是迎接各種挑戰的承擔者。讀書讓我們獲得知識,讀書讓我們開闊視野,明白事理,讀書是我們成長進步、創業立業的必由之路。

今年,我市正式進入爭創全國文明城市的序列。提高全體市民文明素質,倡導良好的社會文明風尚,是創建全國文明城市的重要內容。讀書學習是創建的根本和基礎,廣大市民要以讀書學習爲己任,適應爭創全國文明城市的要求,不斷提高文明素質,推動我市文明程度的不斷提升。

我們真誠地歡迎全市廣大幹部羣衆積極參與到全民閱讀活動中來,從讀書中獲得新知,在讀書中享受快樂。要養成愛讀書的習慣,把讀書學習作爲一種生活方式,豐富閱歷,不斷提升自身的綜合素質;要讀好書,領悟人生的真諦,多讀提高文明素質、增強工作能力、完善知識結構、提升精神境界等健康高雅之書,啓迪智慧,拓寬視野,汲取人生成功的不竭動力;要講求讀書的方法和技藝,提高讀書效率和質量,在愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書中提升思想水平,提高解決問題的能力。

要堅持閱讀與思考相統一、讀書與運用相結合,把讀書獲取的知識,透過不斷的思考和實踐,融會貫通、學以致用、促進創新,爲我市爭創全國文明城市,建設富裕和諧美麗的新型工業城市做出新的貢獻!

最後,祝第XX個世界讀書日全民閱讀活動圓滿成功!

讀書啓動儀式講話稿篇二:

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

“悅讀啓智慧 書香滿校園”安慶市依澤小學首屆讀書節已經啓動了,願同學們多讀書,讀好書,好讀書。

此刻我的耳旁彷彿迴響起《校園的早晨》這首歌曲,“沿着校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的.太陽照在臉上,也照在身旁這棵小樹……”,願同學們以書爲伴,和小樹共同成長,直到長成參天大樹!

本次讀書節活動的目的,是讓大家喜愛讀書,讓書成爲我們的朋友,營造良好的讀書氛圍,爲此我代表學校提出以下要求:

1、每班本週內建立班級圖書角,選好圖書管理員,管理好班級書籍;

2、每班本週內出一期以“悅讀啓智慧 書香滿校園”爲主題的板報,週五學校組織相關人員拍攝評比;

3、每位同學製作一份以“讀書”爲主題的手抄報,紙張要求8開素描紙或彩色卡紙,下週五每班選送10份,交給美術學科吳曉燕老師,學校將出一冊手抄報選集,出一期手抄報展板;

4、全體師生積極撰寫讀書筆記,或創編兒童文學作品,記錄在我們身邊的校園故事,一定是原則,文體不限,字數不限,每班在6月10日前選出5篇原創作品,交給語文組長楊勇老師,學校將作品發表在依澤小學校園網站,學校準備出一期“依澤小學師生作品集錦”。

“六.一”兒童節將至,在此,我提前祝同學們“兒童節快樂”!祝全體師生健康快樂成長!

安慶市依澤小學“悅讀啓智慧 書香滿校園”讀書節啓動儀式到此結束。謝謝大家!

讀書啓動儀式講話稿篇三:

各位領導、同志們:

大家好!

今天,我們在這裏舉行全市教育系統“共享閱讀快樂、共建美好鶴壁”讀書活動啓動儀式,努力營造廣大幹部、教職工自覺帶頭“好讀書,讀好書”的良好氛圍,積極推進書香校園建設,以優秀的精神文化愉悅我們的生活。這是一件非常有意義的事情。藉此機會,就活動的開展,我講三點意見:

一、深化認識,切實增強開展讀書活動的重要性和緊迫性

市委第八次黨代會確定了 “經濟實力顯著提升、城鄉建設顯著加快、社會建設顯著加強、居民收入顯著增加、生態環境顯著改善、改革開放顯著突破” 的今後五年主要奮鬥目標。要實現這一奮鬥目標:我們每一個幹部和教職員工都承擔着光榮而又艱鉅的歷史使命。如果不加強讀書學習,就難以科學把握面臨的新形勢,難以增強自身發展的能力,難以承擔起歷史賦予的使命。因此,全市各級各類學校和各級教育行政機關必須深刻認識:廣泛開展讀書活動,是全面落實中央關於領導幹部加強和改進學習的必然要求,是建設高素質幹部師資隊伍的迫切需要,是推進社會文明進步的現實要求,是提升自我素養,增強自我能力,推進教育和諧發展的根本途徑。希望各級教育行政部門和各學校要引導廣大幹部職工把讀書當作一種需求、一種責任、一種時尚、一項工作,切實增強讀書學習的緊迫感和自覺性,把讀書活動當作教書育人的立職之本,以帶頭讀書的實際行動推動全社會形成崇尚學習、喜愛讀書的新風尚,努力做到學會學習、善於學習、勤奮學習、學以致用,爲宏揚和傳播祖國先進文化、推動全市教育又好又快發展做出積極貢獻。

二、秉承傳統,發揚中華民族勤奮好學的治學精神

書籍是人類進步的階梯。中華民族自古以來就有熱愛學習的光榮傳統和治學精神,成語“頭懸樑,錐刺股”、“警枕催讀”、“鑿壁借光”講的就是中國古代名人從小刻苦讀書的故事。我們黨更是重視學習,從毛澤東同志《改造我們的學習》、鄧小平同志《解放思想,實事求是,團結一致向前看》、江澤民同志《論加強和改進學習》等論著或講話中,我們就可以深切地體會到這一點。特別是近年來,面對社會的深刻變革,面對知識時代到來,面對創新潮涌的新形勢,以胡錦濤爲核心的中央領導集體再三強調領導幹部必須加強學習,並提出了很多新的要求。市委、市政府也多次發文開會、舉辦主題活動等,要求全市領導幹部一定要有學習的緊迫感,抓緊學習、刻苦學習、善於學習、善於重新學習。今天,我們組織召開“共享閱讀快樂、共建美好鶴壁”讀書活動啓動儀式,就是希望全市教育系統積極行動起來,秉承中華民族勤奮好學的光榮傳統,以生動活潑、富有成效的主題讀書活動,進一步提高修養,增強能力,強化素質,爲更好地教書育人,構建學生健康成長教育體系提供豐富的知識積澱,打下堅實基礎。

三、精心組織,積極推進讀書活動紮實開展

一項活動要開展好,取得紮實成效,就必須抓好三個環節。一是部署和安排,二是組織和領導,三是督查和落實。就我們這次讀書活動而言,要想落實好以上三個環節,就必須做到七個到位:

一是行動部署到位。啓動儀式後,機關各科室、市直各學校、各縣區要立即行動起來,透過制定方案、下發通知、召開會議等多種形式,進行層層動員,引導廣大幹部職工和師生深刻認識“讀書學習”的重要性和必要性,切實增強他們的積極性和主動性,自覺參與到活動中來,養成“讀書學習”的良好習慣。

二是組織領導到位。首先是成立組織,落實責任。市教育局成立了以我爲組長的領導小組,局工會具體負責活動的組織實施。各縣區、各學校要按照市教育局的要求,一把手要作爲這個組織的組長,各級工會組織要切實負起責來,把這次讀書活動組織好,開展好;其次是定期研究,擺上日程,把讀書活動作爲我們教育系統的一個重要工作來對待;第三是領導幹部要帶頭讀書,帶頭學習,率先垂範,給師生做好榜樣。

三是方案計劃到位。各級教育行政部門和學校要做到整體部署有方案,階段安排有計劃,月月有活動,週週抓落實。同時,每名幹部、每名教師也要制定自己的讀書學習計劃,做到長期計劃與短期目標相結合,確保活動要求的“全員讀書,讀教育專著,廣泛閱讀,向學生、家庭及社會滲透”四個提倡,“讀書活動與教育工作、讀書活動與提升教師素質、讀書活動與提高學生素質”三個結合真正落到實處。

四是物質保證到位。首先要提供一些精品圖書。活動實施意見推薦了20本書。這20本書有一部分我已經看過,內容很不錯,有些對我們終生有益。各級教育行政部門和學校要根據實際情況,有針對性地購買一些,不見得是人人都發,可一個科(股)室幾本,或一個學習小組幾本,讀完之後再相互交流。這樣即節約了資金,又擴大了閱讀內容。其次是加強圖書室建設。在薄弱學校改造工程中,市教育局拿出了部分資金爲農村學校配備圖書,市教育局還計劃加強對市直學校的圖書配備。各學校也要想辦法,擠資金,加強圖書配備工作,每年都要購買一些新書,徵訂一些好的刊物,爲幹部職工和師生“好讀書、讀好書”提供物質保證。

五是活動推進到位。首先人人都要行動起來讀書,至少一季度讀一本書,多多宜善。第二是開展學習大討論活動,各級教育行政部門和學校要圍繞讀書活動的開展,以“負責、務實、奉獻、誠信、法治”爲主題,組織職工、師生開展大討論,進一步把讀書學習成果轉化內在精神動力。第三是開展讀書筆記展評活動,爲職工、師生讀書學習提供一個良好的交流平臺。第四是開展以“愛與責任”爲主題的師德徵文、演講比賽,進一步深化讀書學習成果。

六是引導宣傳到位。首先要抓好典型引路,各級教育行政部門和學校都樹立組織讀書的典型,就是哪個科室組織的好,那所學校組織的好,哪個班級組織的好;會讀書的典型,就做到“學以致用”,透過讀書啓迪了思維,開拓了思路,解決了發展中的問題。其次是定期召開經驗交流會,讓這些典型講體會,談經驗,表做法,爲大家提供一個借鑑交流的平臺,引領全市教育系統讀書活動健康深入開展。第三是抓好活動開展的宣傳,教育電臺、教育資訊網、教育資訊、教育之窗等,不僅要關注活動開展情況的宣傳報道,還要更多地關注讀書好典型,好做法的宣傳,努力營造濃厚的讀書氛圍。

七是評價獎勵到位。首先,市教育局將把讀書活動納入 “九比一爭”考覈體系,作爲對科室、市直學校、縣區教育局考覈考評的重要內容。其次是深入開展“書香校園”、“學習型組織”、“讀書學習先進個人”評選活動,對評選出的先進單位和個人進行大力表彰。透過評價獎勵推動讀書活動向縱深發展。

同志們,立身以立學爲先,立學以讀書爲本,讓我們多一些書香的薰陶、多一些文化的因素、多一些教育的本色,與書爲伴,以書爲友,真正做到“凝心靜氣讀好書,學以致用創佳績”,使教育工作的每個環節、每個層面,都着眼於教書育人,着眼於學生思想的昇華、智慧的開發,着眼於學生人生理想與人格力量的塑造,推進他們健康全面發展,爲他們一生幸福奠基。