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春季傳染病預防國旗下講話稿範文

稿件2.03W

在日常生活和工作中,用到講話稿的地方越來越多,講話稿也稱“發言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢?以下是小編精心整理的春季傳染病預防國旗下講話稿範文,希望對大家有所幫助。

春季傳染病預防國旗下講話稿範文

春季傳染病預防國旗下講話稿1

老師們、同學們:

“春暖花開,萬物復甦”,當我們置身於明豔春光、陶醉於鳥語花香時,你可曾知道各種致病菌也在迅速地生長。氣候變化無常,早晚溫差較大,導致人的抵抗力下降,一些春季傳染病也在悄悄地開始傳播。預防春季傳染病不容忽視。

春季常見傳染病有以下6種:

1、水痘

患病初期有發熱、頭疼、全身倦怠等症狀,發病24小時內出現皮疹,發病前2天和發病後6天都具有傳染性。

2、流行性腮腺炎

患病初期有發熱、頭疼、無力、食慾不振等症狀,發病1—2天后出現顴骨弓或耳部疼痛,然後出現唾液腺腫大,通常可見一側或兩側腮腺腫大。發病前6天至發病後9天具有傳染性。

3、流行性感冒

患病初期出現發熱、頭疼、肌肉疼、乏力、鼻炎、咽喉疼和咳嗽等症狀。流感病人是傳染源,主要在人多擁擠的密閉環境中經空氣或飛沫傳播,也可透過接觸病人的分泌物傳播。

4、麻疹

患病初期出現咳嗽、流涕、發熱、眼紅及口腔內出現白點,3—7天后面板會出現斑丘疹,通常由面部擴散到全身。嚴重者呼吸系統、消化系統及腦部都會受影響,可導致嚴重後果甚至死亡。

麻疹病人是傳染源,主要透過飛沫或接觸病人的鼻咽候分泌物傳播。

5、手足口病

手足口病多發於學前兒童,,主要症狀是手、足、口等部位出現斑丘疹、皰疹、少數病例出現腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫等。

該病主要透過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳染。

6、禽流感

主要出現高熱(38度以上)、咳嗽、咽喉疼、頭疼、全身不適等症狀。主要經過呼吸道感染,也可以透過密切接觸感染到禽類及其分泌物、糞便、受污染的水而感染。

預防要點:

1、在人羣集聚場所打噴嚏、咳嗽要用手絹或紙巾掩蓋口鼻、不隨地吐痰,不要隨意丟棄擦鼻涕、吐痰使用過的紙巾。

2、勤洗手,不用污濁的毛巾擦手。

3、雙手接觸呼吸道分泌物後應立即洗手或擦乾淨。

4、避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。

5、注意環境衛生、室內通風。如周圍有呼吸道傳染病人,應增加通風換氣次數,注意保暖,衣服、被褥要經常曬太陽。

6、多喝水,多吃水果蔬菜,增強免疫能力。

7、儘量避免到人多擁擠的公共場所。

8、儘量避免接觸貓狗、禽鳥、鼠類及其排泄物,一旦接觸,一定要及時洗手。

9、發現死亡或可疑患病的動物,不要接觸,立即報告

10、不吃不衛生的食品,如不合格的零食。

老師們,同學們,希望你們養成良好的衛生習慣,在享受美好生活的同時,重視春季流行疾病的防控。祝願大家:人人都有好身體,天天都有好心情!

春季傳染病預防國旗下講話稿2

敬愛的老師、親愛的同學:

早上好!今天我國旗下講話的內容是“怎樣預防春季的常見傳染病。”

萬物復甦,春意盎然。春天是一年最美好的季節,但也是一些傳染病的'高發階段。我們只要瞭解和掌握一些基本的預防知識,就可以遠離疾病,享受快樂的春天。

流行於春季的常見傳染病有以下幾種:流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、水痘等,下面給同學們簡單介紹一下這幾種疾病的一些基本常識:

流感是常見的呼吸道傳染病,潛伏期1—3日,主要症狀爲發熱、頭痛、流涕、咽痛、乾咳等,發熱一般持續3—4天,也有表現爲較重的肺炎或胃腸型流感。

麻疹是由麻疹病毒引起的傳染病,潛伏期8—12日,主要症狀爲發熱、怕光、流淚、流涕,眼結膜充血,出現口腔粘膜斑及全身斑丘疹。

不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發生和傳播。

1、早上到教室,把教室南北兩邊的窗戶開啟,空氣對流,讓教室裏的空氣保持新鮮。

2、平時要多喝水,可起到除燥,保護黏膜的功能,促進病毒的排除。

3、保證飲食營養的均衡全面。養成良好的飲食習慣,不挑食、不偏食,有助於增強體魄。也可以適當的補充維生素。

4、培養生活好習慣、養成勤洗手的好習慣。用冷水洗臉可增強鼻黏膜對空氣的適應能力,有效預防呼吸道傳染病。

5、保證充足的睡眠有助於提高機體的免疫機能,是身體最基本和最重要的保健條件。還有就是要增強體育鍛煉,強健的身體就是抗病的基礎。

6、在預防呼吸道傳染病易發的季節,要儘量避免去人羣聚集的公衆場所。

同學們,身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質,才能更好地學習和工作,才能應付各種困難和挑戰。

最後,希望同學們都能有一個健康的身體來認真的學習。

春季傳染病預防國旗下講話稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我的演講主題是:“如何預防春季春染病”。

春季來臨,氣溫漸漸回升,自然界各種微生物也開始活躍起來,正是傳染性疾病的多發季節。春季傳染病大多透過呼吸道傳播,可透過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校人員密集,一旦發生傳染病,極易傳播流行。因此,瞭解足夠的春季傳染病知識對於預防此類疾病的發生和流行有着重要的意義。

流行性感冒是春季的一種多發疾病,簡稱流感,由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性,其流行傳播的機率很高。其症狀有:發熱、頭痛、流涕、咽痛、乾咳,全身肌肉、關節痠痛不適等,發熱一般持續3—4天,也有表現爲較重的肺炎或胃腸型流感。

傳染病流行的三個基本環節爲傳染源、傳播途徑、易感人羣。有大規模傳染病發生的時候,切斷三個基本環節中的任何一個環節,即可有效的控制傳染病的流行。然而,我們需要做到以下幾點:

1、不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去,如:農貿市場、個體飲食店、遊藝活動室等。

2、勤洗手,並用流動水徹底清洗乾淨,包括不用污濁的毛巾擦手。

3、每天開窗通風,保持室內空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等。

4、合理安排好作息,做到生活有規律。注意不要過度疲勞,防止感冒,以及免抗病力下降。

5、不生吃各種海產品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。

6、注意個人衛生,不隨便吐痰,打噴嚏。

7、發熱或有其它不適及時就醫。到醫院就診最好戴口罩,回宿舍後洗手,避免交叉感染。

8、避免接觸傳染病人,儘量不到傳染病流行疫區。

9、傳染病人用過的物品及房間適當消毒,如日光下晾曬衣被,房內門把手、桌面、地面用消毒劑噴灑、擦拭。

10、合理膳食,增加營養,要多飲水,攝入足夠的維生素,積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣等。

謝謝大家!

春季傳染病預防國旗下講話稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!今天國旗下講話的題目是《預防傳染病,要從你我做起》。

冬去春來,萬物復甦,在我們迎接美好春天的同時,病毒、細菌、真菌等病原微生物也開始活躍起來,因此,在我們享受美好春光的同時,更要提防各種春季易發傳染病來侵襲我們的身體健康。春季易流行的傳染病包括:流行性感冒、肺結核、麻疹、水痘、腮腺炎等。、此類疾病的。主要特點是:可透過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。

根據傳染病疫情資料分析,今年我市風疹、流行性腮腺炎等呼吸道傳染病呈現上升趨勢,已超過或接近警戒值,嚴重威脅學校師生身體健康。爲此,瀋陽市衛生局、瀋陽市教育局等聯合下發了《關於加強春季呼吸道傳染病防治工作的通知》。我們學校全體師生一定要遵照“通知”精神,在區教育局、區急病控制中心,區保健所的共同領導和幫助下,全面做好以風疹、流行性腮腺炎和甲型H1N1流感爲重點的呼吸道傳染病防治工作,切實保護好全體師生的身體健康。

具體要求全校師生做到以下幾點:

1、保證教室通風換氣,定期消毒。每天第一個到班級的學生要負責把教室的窗戶開啟,教室全天的通風也要有專人負責,並做好每天的通風記錄。班級消毒工作也要有專人負責,每週消毒一次,做好消毒記錄,遇到有傳染病病情的班級,校醫要親自消毒。同時,學校的保潔員也要定期對樓梯、走廊、專用教室等公用部位進行消毒。

2、做好班級晨檢工作和因病缺勤學生病因追查工作。班主任老師每天要對班級學生進行晨檢,做好晨檢記錄,同時要掌握因病缺勤學生的情況,如果有傳染病和疑似傳染病病情要及時反饋到衛生室。

3、嚴格執行學生缺勤請假制度。每個學生缺勤都要及時跟班主任老師聯繫請假並說明缺勤原因。如果學生有發熱、頭暈、口乾、流汗、高燒不退等症狀,或是懷疑自己得了風疹、腮腺炎、甲型HxNx流感等傳染病,要戴上口罩在家長的陪護下及時到正規的醫院就醫,並及時把就醫情況反饋給班主任老師。如果確疹得了風疹、腮腺炎等傳染病,一定要等到身體痊癒隔離期滿才能回校復課,同時要出示醫院的復課證明。

4、提前接種疫苗。對於一些已經有疫苗可以防控的疾病,一定要接種疫苗,如麻腮風疫苗,水痘疫苗,甲肝疫苗,乙腦疫苗等等,在很大程度上可以保護易感人羣從而避免疾病發生。

5、儘量不要到人羣密集、空氣流通差的地方活動,儘量避免探視病人,儘量少到醫院等高危地區。

6、保持良好身體狀態。正確的做法是早睡早起,保證良好的睡眠和充分的休息,注意飲食的合理搭配和情緒的調節。

除了做到以上6點,在平時的生活中我們還要養成良好的飲食和衛生習慣:

首先就是勤洗手。在以下這些情況下必須要洗手:飯前便後。吃藥之前。接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之後。做完掃除工作之後。接觸錢幣之後。戶外活動、購物之後。

其次要勤洗澡,勤換衣物:貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗,如果有條件能最好定期在太陽光下曝曬消毒。

再次要勤剪指甲,勤理髮:指甲蓋裏容易藏污納垢,要經常剪指甲。男同學要勤理髮。

第四要均衡飲食:做到維生素、礦物質、蛋白質及各種營養成分均衡攝取。不要偏食、挑食、厭食。

希望全校師生都能按照以上要求去做,使我校傳染病防控工作順利開展,使全校師生都能健康,快樂的度過在校學習生活的每一天。