家長給學校的感謝信(15篇)

在現在社會，感謝信不再是罕見的東西，在寫作上，感謝信具有一定的要求。那麼感謝信有什麼格式呢？下面是小編整理的家長給學校的感謝信，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

家長給學校的感謝信1

尊敬的同華學校老師們：

給你們拜年了，祝你們新春快樂，萬事順意。我是20xx6級x年級x班xxx，xxx的家長，我的兩個孩子在貴校上學近兩年來，我感觸頗多。

小學畢業時，兩個孩子到哪上初中呢？一個分在二中，一個分在三中，爲了省事，離家又近就選擇了同華學校，就兩年來孩子的表現我驕傲的說：“我選對學校了”。

首先，我感謝班主任——xxx老師對孩子們無論是生活上還是在學習上都無微不至的關懷，x老師有一套好的班級管理方法，把班內管理的井井有條。爲了便於管理把孩子們責任到老師，進行一對幾的輔導。成立了班級微信羣，家長有事在羣裏及時聯繫，時刻關注孩子們在學校的情況。前幾天女兒生病了，x老師噓寒問暖處處關心孩子。剛上初中時，兒子數學不理想，跟不上班，思想有波動不想上學，班主任知道後主動打電話做思想工作，數學老師更是及時和家長溝通，找原因想對策，每天堅持擠時間給孩子們補課無私奉獻，經過師生共同努力，xxx的數學成績有了質的飛躍，最好成績能考到一百多分，現在對數學非常感興趣，並參加了數學興趣小組。每次週末回家孩子們都高高興興，趣談同華事。家長看到孩子成長了，喜在心上。

其次，同華學校開展豐富多彩的活動，讓孩子們多方面發展，多才多藝，成爲德才兼備人才。比如母親節時讓孩子們給長輩洗腳洗頭做家務等，錄像後發到羣裏，孩子都做得很好。這體現了貴校得管理細緻入微，以德立校，校園文化氛圍濃，在同華學校不僅學習了文化知識，也學會了做人。

總之，我的兩個孩子取得的每一點進步都離不開老師們的辛勤付出，作爲一名家長，我會積極的配合學校，把我們共同的孩子培養成優質人才，讓我們共同托起明天的太陽！

　　學生家長：xxx

家長給學校的感謝信2

致北大附校九六班全體老師：

爲您點贊！酷暑將盡，金秋送爽！再有十幾天，孩子們又要迎來一個嶄新的學期？展望未來的同時，不忘走過的歷程。回顧孩子們在北大附校九六班匆匆度過的這一年，心生情愫，頗多感慨？初三年級，關鍵時刻；彙總所學，再攀高峯；在這個承前啓後的階段，每一個學生都心懷憧憬，每一位家長都心生忐忑？畢業班不同以往，畢業生也非比尋常。關鍵節點，容不得半點疏忽；重要時期，存不得一點紕漏。做爲少年，恰逢青春；TA們已不是說啥聽啥的娃娃，TA們有了獨立的思想；做爲學子，壓力驟增；能不能調整以往懶散的狀態，儘快適應畢業班的環境。以上這些都是心生未知，畢業升學又迫在眉急。做爲家長雖有心相助，但又奈鞭長莫及，此番煎熬，如芒在背？好在咱來的是北大附校，又好在是來到了由陳彤宇主任帶領下的九六班級？開學伊始，就組建了"幸福九六"班級聯絡羣，儘可能的多些老師再多些家長。老師們也在第一時間將孩子們在學校的動態上傳，不但打消了家長們的顧慮，也及時對孩子們的一些不恰言行，做出了疏導和糾正。這一年來，孩子們的變化，家長們都有目共睹；孩子們的成長，離不開老師們的辛勤雨露；“爲人師表，誨而不倦，格物致知，體物非常！”做爲九六班的老師，您們明確自己的責任，正確的詮釋了職業操守；知道在這有限的時間裏怎麼迅速的把這來自八方的學子們凝聚成一個強大的集體！不光是教書還要育人；不單是授業還要讀心？

階段步入，階級提升，循序漸進，直達頂峯？做爲一名孩子的家長，做爲所有孩子們的家長，在這裏真誠的給九六班的所有老師們深鞠一躬：老師，辛苦了！感謝您們這一年多的勤勉耕耘！感謝您殫精竭慮的奉獻？衷心的祝福每一位老師都身體健康，萬事順遂！爲您們點贊！爲九六班點贊！爲北大實驗點贊！

九六班張弛家長：張彧

家長給學校的感謝信3

尊敬的祝校長：

您好！

我是貴校四年級五班學生張傑的家長。昨天，在學校的第二屆感恩節上，我的孩子被評爲學校的孝敬之星，作爲家長我們感慨頗多。的確，正如您所說的那樣，一個人惟有學會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他纔會更加熱愛生活，關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨，但我仍然想在被學校定爲感恩節的這天給您寫信，我要感謝學校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養和教育，是你們讓我的孩子成爲一個各方面都比較優秀的孩子。謝謝你們！

說起來我的孩子在東辰已經學習生活了4個年頭了，四年來，孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬，澆灌着孩子心中那棵生命的幼樹；是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命；我爲我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸，我爲他能遇到楊菲老師、謝強老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰，我要感謝東辰、感謝您，感謝您帶出了這麼好的一支教師隊伍。謝謝！

當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講臺上給同學上課時，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的牆上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候，我也被深深的感動着。每當聽到孩子告訴我說，今天楊老師和我談心了，我們談了些什麼內容時，我從心裏感激老師。因爲我知道，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多麼大的意義。在我家的書櫃裏一直放着楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣，總之，我是很喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要準時參加，而且還要做好筆記，回家後與家人和孩子一起交流感受。可以說楊老師也是我的老師，是她教我怎麼樣與學校、與老師、與孩子溝通，教我怎麼做一個好媽媽。

每到週末，聽着孩子津津有味的複述着數學課堂上的情景時，我覺得我也在當謝老師的學生，感受着他生動有趣的教學，我真的好想也坐在教室裏聆聽他的講授。家長會上，謝老師說：“我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要透過喜歡我的課，最終喜歡上數學這個學科，從而提升學習和思維的層次，學會用數學的眼光看世界，用數學的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數學的美。” 是謝老師的教學和他的數學觀激發了孩子的學習積極性。我爲的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。

聽見四年級五班的孩子們把數學老師叫謝乾爹，把班主任老師叫楊乾媽時，我非常感動，是啊，是什麼樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴，贏得這樣的稱呼啊。我曾經對劉暉老師說，我的兒子是因爲喜歡你才喜歡上英語這個學科的。的確是這樣的，我也是從我兒子無數次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕，當孩子收到她託朋友從國外寄回的明信片時，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎麼樣激發孩子對英語的學習興趣的過程中，我爲老師的善良、熱情和敬業精神深深感動着；當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時，我眼前浮現的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景；我常常感嘆做東辰的老師太辛苦，真的，我覺得做爲家長，我們除了感謝，也很心疼，她們實在是太累太辛苦了，他們們應該得到學生的愛戴，理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。

元旦節前夕，我收到了生活老師敬雪容發來的短資訊，她對我說：培養孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任，請家長放心並祝我新年快樂。我的心裏充滿了溫暖和感動，我把資訊看了又看，還和孩子、家人一起體會這溫馨的關懷和情誼。

孩子這學期當上了少先隊的大隊委，在我看來他肩膀上的那個“大隊委”的標誌就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的鍛鍊，我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我說，他十分感謝同學、老師的推薦和信任，感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個職務讓他更加的自信和快樂，謝謝學校給了孩子這樣一個平臺。

今年夏天，孩子隨學校組隊，赴北京參加迎接2010奧運會作文大賽，這次遠行雖然只有短短的7天，但這七天裏孩子所學到和所經歷的將讓他的終身受益。做爲父母，我們很感謝學校給孩子提供了這種成長的機會，更感謝是老師爲孩子成長所付出的心血。

記得有一天早上，孩子睜開眼睛，伸出手摟着我，親熱的說“媽媽，謝謝你生養了，還爲我選了這麼好的學校，我一定好好學習，將來成爲國家的棟樑，我只有以此來回報你！”聽了孩子的話，我的眼淚怎麼也忍不住， 這些年來，我和孩子一起感受着東辰。在東辰，學校重視的不僅僅是孩子的學習成績，孩子學到的也不僅僅是課本知識，重要的是，是學校、是老師教會孩子做人。記得在家長會上您說過：“要讓東辰的孩子首先學會做人，做有學問的'人，然後是做有學問的好人”。現在，每到過年和教師節，我都要帶上我的孩子去拜望我的老師，我和家人也經常回憶起當年老師對我們的教導。我們深知一所好的學校、一個好的老師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我爲兒子選擇了東辰，選擇你們這所既重視知識學習，更重視情感教育和人格教育的學校。

心中的感動還有很多，想說的話也還有很多，如果能有機會和您當面交流就好了，您一定會帶給我更多更好的教育理念，當然，也一定會帶給我更多的感動。記得您說過，家庭教育是學校教育的延伸，在新的一年裏，做爲家長，我們一定配合好學校，共同抓好孩子的教育，爲孩子的成長、成材付出我們爲人父母應盡的責任和最大的努力。最後，請接受我們最真誠的謝意！謝謝學校！謝謝您和您的老師！

四年級五班學生xxx的家長： xxx

二〇〇六年一月一日

家長給學校的感謝信4

各位家長：

你們好！

11月22日，在你們的大力支援和配合下我們順利地舉辦了“一切爲了孩子”的家長公開半日的親子活動，從你們熱情洋溢的笑容裏；從你們充滿信任的眼眸裏；從孩子們精彩的表現裏我們除了表示對你們最誠摯的感謝外，更加堅定了對這份職業的熱愛！“沒有規矩，不成方圓”希望在今後的日子裏我們和你們仍舊一如既往的不斷的學習和提升自己，讓我們的每一個孩子都能更進一步的享受我們共同給予的陽光和雨露，健康快樂的成長！對你們的光臨和支援再一次表示感謝！

此致

敬禮！

　　感謝人：xx

　　20xx年x月x日

家長給學校的感謝信5

尊敬的同華學校老師們：

給你們拜年了，祝你們新春快樂，萬事順意。我是20xx級八年級二班陳智拓，陳思瑤的家長，我的兩個孩子在貴校上學近兩年來，我感觸頗多。

小學畢業時，兩個孩子到哪上初中呢?一個分在二中，一個分在三中，爲了省事，離家又近就選擇了同華學校，就兩年來孩子的表現我驕傲的說:“我選對學校了”。

首先，我感謝班主任——尹彥磊老師對孩子們無論是生活上還是在學習上都無微不至的關懷，尹老師有一套好的班級管理方法，把班內管理的井井有條。爲了便於管理把孩子們責任到老師，進行一對幾的輔導。成立了班級微信羣，家長有事在羣裏及時聯繫，時刻關注孩子們在學校的情況。前幾天女兒生病了，尹老師噓寒問暖處處關心孩子。剛上初中時，兒子數學不理想，跟不上班，思想有波動不想上學，班主任知道後主動打電話做思想工作，數學老師更是及時和家長溝通，找原因想對策，每天堅持擠時間給孩子們補課無私奉獻，經過師生共同努力，陳智拓的數學成績有了質的飛躍，最好成績能考到一百多分，現在對數學非常感興趣，並參加了數學興趣小組。每次週末回家孩子們都高高興興，趣談同華事。家長看到孩子成長了，喜在心上。

其次，同華學校開展豐富多彩的活動，讓孩子們多方面發展，多才多藝，成爲德才兼備人才。比如母親節時讓孩子們給長輩洗腳洗頭做家務等，錄像後發到羣裏，孩子都做得很好。這體現了貴校得管理細緻入微，以德立校，校園文化氛圍濃，在同華學校不僅學習了文化知識，也學會了做人。

總之，我的兩個孩子取得的每一點進步都離不開老師們的辛勤付出，作爲一名家長，我會積極的配合學校，把我們共同的孩子培養成優質人才，讓我們共同托起明天的太陽!

　　學生家長:翟夢雪

家長給學校的感謝信6

尊敬的校領導，老師你們好：

我是貴校高一C部16班學生李子昂家長，5月15日晚上，孩子洗完澡不小心被劃傷了一下，我當時接到電話很擔心，由於是深夜，我們也不再衡水當地，不能及時趕到學校，班主任金老師一直陪在孩子身邊，深夜又打車陪孩子去醫院，怕家長擔心，一直與我們保持聯繫，還發來孩子照片，還好只是小劃傷，讓家長放心，第二天一大早，金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫院打了破傷風，在孩子最需要家人陪伴的時候，是金老師第一時間把家長應該做的事情都做了，給予孩子關心照顧。讓離家在外的孩子感受到大家庭的溫暖，學校就是家，老師同學就是親人，作爲家長，我感到由衷的欣慰。錦旗雖輕，情意卻重，您辛苦啦!

光陰似箭，孩子進入貴校眼快一年時間了，我們明顯感覺孩子在各個方面都有很大的進步和變化。學校不僅是教書，更重要的是有人，在學校精心舉辦的各項活動中都能體現出來，使孩子懂得感恩。孩子成長的點滴進步，都凝結着老師們的心血和汗水，還有你們無私的愛，一切讚美之詞也難以表達家長對老師們的謝意。來咱們大十三是我們無悔的選擇，再次感謝貴校盡心盡責的領導和老師們，祝願貴校越辦越好，桃李滿天下!

李子昂家長

　　20xx年5月17日

　　給學校的感謝信

家長給學校的感謝信7

x老師，x老師，x老師：

您們好：

我是xx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭裏快度過三個學期了，各方面有了很大的進步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。x老師，x老師，x老師，在此我懷着萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝願。

我家小孩很愛這個既團結又溫暖的班集體，更愛培養教育她的老師們。是您們對孩子的愛感動了孩子，是您們嚴格的教育指導這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：

一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多，她有兩個字寫得不規範，x老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到x老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有僥倖心理。之後，孩子寫字時就比較認真，x老師和x老師批改過的作業本上經常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡短的幾個字，你們給了孩子信心和力量，激發了她的學習興趣，使她不斷進步。

二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了，x老師知道後設法幫她尋找。兩天後x老師給找到了，並關心地囑咐她，今後要細心愛護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚。

的確，孩子的點滴進步，都凝結着老師的心血和汗水，包含着你們無私的愛，平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們，並祝你們工作順利，身體健康，萬事如意！

xx

　　xx年x月xx日

家長給學校的感謝信8

致華師大二附中各位領導和老師：

您們好!我是高二10班陶超凡同學的爸爸。

這次陶超凡同學有幸被遴選作爲二附中學生代表，參加了二附中和Peddie學校的學生交流項目。在1月2日到3月4日的兩個月時間裏，陶超凡和Peddie學校的老師和同學們一起度過了美好難忘的冬季學期，收穫了珍貴的師生情誼和同學友情。我今天懷着感恩的心向學校和老師表達誠摯的謝意。

孩子的這次PEDDIE交流，收穫是多方面的。對於他學習能力、生活能力、交際能力的提升無法簡單用語言來形容。每天的點點滴滴，孩子都有記錄和思考。作爲家長，我特別想提幾點，這些也是我們深有感觸的。

孩子收穫的師生情誼：據我瞭解，孩子這次按Peddie的課表要求選了6門課程，有些課程可能是秋季課程的延續，考慮到知識點的銜接和連貫性，對中間加入學習的孩子挑戰還是蠻大的。剛開始，我們還是有些替孩子擔心能否跟得上進度。但是每一門課程的老師都是非常熱情和認真地接納了超凡的加入，給予他非常肯定的鼓勵。在這裏，我摘錄下幾個老師給超凡的評語，就能看出老師對他的期待和信任。

正是老師給予的鼓勵和指導，鞭策着孩子以最快的時間融入到了課堂裏，跟着老師講解的進度，順利地完成了所選課程的學習。孩子說和老師的交流毫無障礙，相處也非常愉快，課堂氣氛異常活躍。他非常珍惜和課程老師的相處時光。我相信影響和印象都是相互的，他的課程老師都很欣賞超凡的學習能力，也和超凡結下了情誼。

這次交流，我們有幸成爲其中的主角，參與其中，深感榮幸。感謝學校，感謝老師對陶超凡同學的信任!最後希望超凡能把這段經歷深刻在他成長的年輪裏，爲自己的未來博得精彩，爲華二的輝煌再添新妝!祝願二附中和Peddie的交流越來越廣，友誼越來越深!

謝謝!

　　XXX家長

　　20xx年7月14日

家長給學校的感謝信9

尊敬的校領導，各位老師：

我是20xx級XX班的一名學生家長，在這收穫的季節裏，我代表我全家向三年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝!

我孩子20xx年作爲微機排位學生進入XX中學學習。由於小學的基礎打得不是很牢，對於孩子升入初中後，如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長，我心裏很忐忑。但當我帶着孩子進入XX中學校園的那一刻開始，我的心情和我孩子一樣激動，我的顧慮打消了。

學校環境優美，各項教學設施配套齊全，處處洋溢着書香氣息，是孩子學習成長的一個好地方。三年來，孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會，校領導都要講話，關注孩子的學習成長，灌輸正確的教育理念，指導家長配合做好孩子教育家長寫給學校的感謝信4篇家長寫給學校的感謝信4篇。學校有很多的社團組織，經常舉辦各類活動，我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學校學生組織中當過幹事，參加了幾個社團，在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中，孩子的性格變得開朗活潑，各方面素質得到鍛鍊提高，由衷地感謝學校爲孩子的成長提供了這樣好的平臺!

我孩子在11班，班主任羅老師是一位有豐富教育經驗有愛心的好老師家長。她管理教育嚴格又不失科學性，青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領下，與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團結積極、健康向上、勇爭第一”的班風學風，11班也被評爲“市優秀班級”

由於我工作的關係，不能常到學校瞭解孩子的情況，羅老師就時常透過電話和短信與我聯繫，在孩子的每一個學習階段，針對她的學習情況，從學習方法，學習習慣，以及思想動態等各個方面及時和我溝通，事無鉅細，盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間，羅老師更是時時關心，體現了對學生真誠的愛家長寫給學校的感謝信4篇感謝信。孩子經常對我說，羅老師是她遇到的最好的老師。我知道，這是發自她內心的話。我孩子剛入學時在學校測試中成績排在全年級500名以後，在九年級下學期一診時，她的成績已經提升到了200多名。看着孩子的成長蛻變，我衷心地感謝XX中學20xx級11班的優秀教師團隊，謝謝你們爲孩子們所做的一切!謝謝你們!(感謝母親的感謝信)

孩子就要離開XX中學了，相信在她的心中一定不會忘記在XX中學的成長歲月，不會忘記XX中學的師長們給她的教育、啓迪、關懷和愛，她會帶着XX人的優秀基因，在夢想的天空展翅翱翔!

祝願XX中學越辦越好，明天更輝煌!

　　xxx

　　xx年x月x日

家長給學校的感謝信10

尊敬的家長：

您好！風雨彩虹，夏花絢爛。大雅師生在歷練和堅毅中迎來建校十週年華誕。在這歡樂祥和的季節裏，我們滿懷歡心與感激，向您致以親切的問候和誠摯的謝意！在過去相伴的日子裏，是您的睿智與豁達，理解和信任，支援與厚愛，讓我們倍感榮幸和鼓舞，一道攜手走過和共同見證了這沉甸甸的十年歲月。

我校成立於xx—xxx年，融藝術普及培訓、高考輔導的非學歷教育和定向培養就業的音樂學歷教育於一體，堅持“普及音樂舞蹈教育，提高國民綜合素質”的辦學宗旨，着力推進素質教育，辦學特色鮮明，教育成果豐碩。先後被湖南省文化廳、教育廳，中共常德市委宣傳部、市文化局等部門授予“突出貢獻獎”、“先進單位”、“優秀組織單位”等殊榮，連續9年被常德市教育局評爲“優秀學校”。

十年風雨，歷久彌堅。大雅人一邊身體力行，開展校本特色課程及教材的研發工作，爲學生的培養、教育殫精竭慮；一邊高—瞻遠矚，堅持特長教育正確的導向，關注社會效益，引領和規範培訓教育市場的發展，爲進一步繁榮我市青少兒藝術素質教育不遺餘力。我校現有13所分校，“中央音樂學院附中生源基地”等3個培訓基地和樂海琴行等2所服務機構，累計培訓各類藝術愛好者達數萬之衆，其中1000多人曾在國家及省市級各類音樂、舞蹈專業大賽中獲獎；吳碧霞、梅靖、汪鵬、何迪等500多名學員分別考入中國音樂學院、中央音樂學院、清華大學等高校；成功舉辦了100多場大型賽事和文藝演出，大雅少兒藝術團應邀到港、澳、京、滬等地演出廣獲好評；每年社會水平專業級別考試透過率100%、藝術類高考專業合格率98%。

十年榮耀，演繹精彩。靈活的辦學機制，過硬的教學質量，鮮明的辦學特色，科學的管理水平和優良的大雅作風成就了我校今天的發展與跨越。3月4日，副省長郭開朗來常德調研，我校作爲市文化精品建設項目之一， “全省連鎖辦學，綜合課程齊全，師生教演結合，名師定期授課，對外文化交流和高考培訓成績優異”的辦學特色及取得的各項成果受到盛市領導的一致好評。5月23日，我校攜手湖南重啤一品營銷公司舉辦的“愛蘊氣度·樂溢大雅‘7度一品杯’大雅師生助學巡演暨名家慈善音樂會”歡樂啓航，8場演出和2場名家音樂會，全程捐助40名品學兼優的貧困學子，活動意義非凡，影響深遠，受到社會廣泛關注和高度讚揚。

十年傳承，關愛延續。“金盃，銀盃，不如您的口碑”，在此，我們真誠地感謝您對學校各項工作的大力支援，並特別感謝在本次助學巡演中參演的學生和家長，是您的言傳身教，讓孩子們能克服困難，不畏酷暑，圓滿地完成了多場巡演任務，他們展現給各區縣市民衆的，不僅僅是良好的專業素養，更體現出其高尚的藝術情操，每當看到孩子們演出完後的勝利笑臉，欣慰和自豪洋溢在每個人的心頭。

誠然，我們的工作中還存在不足，有待改進和完善。對於因巡演活動影響了部分學生授課的情況希望得到您的諒解，所缺課時將在暑假一併補課。相信，有您一如既往關注和厚愛，我們會繼續加強各項管理，提升辦學水平，爲孩子提供更爲廣闊的發展舞臺。

最後，祝您及家人身體健康，工作順利，萬事如意！

此致

敬禮

　　xxx

　　xxxxxx年x月

家長給學校的感謝信11

各位家長：

你們好！

11月22日，在你們的大力支援和配合下我們順利地舉辦了“一切爲了孩子”的家長公開半日的親子活動，從你們熱情洋溢的笑容裏；從你們充滿信任的眼眸裏；從孩子們精彩的表現裏我們除了表示對你們最誠摯的感謝外，更加堅定了對這份職業的熱愛！“沒有規矩，不成方圓”希望在今後的日子裏我們和你們仍舊一如既往的不斷的學習和提升自己，讓我們的每一個孩子都能更進一步的享受我們共同給予的陽光和雨露，健康快樂的成長！對你們的光臨和支援再一次表示感謝！

　　20xx年11月23日

家長給學校的感謝信12

各位家長：你們好！

11月22日，在你們的大力支援和配合下我們順利地舉辦了“一切爲了孩子”的家長公開半日的親子活動，從你們熱情洋溢的笑容裏；從你們充滿信任的眼眸裏；從孩子們精彩的表現裏我們除了表示對你們最誠摯的感謝外，更加堅定了對這份職業的熱愛！“沒有規矩，不成方圓”希望在今後的日子裏我們和你們仍舊一如既往的不斷的學習和提升自己，讓我們的每一個孩子都能更進一步的享受我們共同給予的陽光和雨露，健康快樂的成長！對你們的光臨和支援再一次表示感謝！

20xx年11月23日

親愛的xx，您好。我很高興與您共度了一個美好的學期。爲什麼我這樣稱呼您呢，這樣很讓人不解，會讓您誤認爲我是一個不會尊師重道的學生。不！在這樣一段短暫的時光中，你給我的生活與學習帶來了快樂，讓我沒有理由不把您當作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。

在這個學期，我學到了很多知識，比如關於計算機權限，怎樣將物理系統格式由fat32轉化爲ntfs，word文檔怎樣加密，物理地址該怎樣查詢，怎樣利用outlook給同學發送e-mail，hub與swich的區別與原理，網上銀行的運作原理，自建服務器和網絡的程序、條件以及相關費用，電話營銷、電子郵件營銷以及直郵營銷的技巧和特點。

我都知道該怎樣去操作。我爲我自己擁有這個能力並能應用它來幫助別人而感到驕傲，我也爲我擁有您這樣一個老師而感到自豪。因爲您教給我的不僅僅是這個技術，更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生。

我每節課都做了一下簡單的記錄，我熱愛您的人生經歷。因爲這些對我是有借鑑價值的。現在我經過簡單的彙總，在有用之時，把它拿出來讓您瞭解我對此需要有哪些認知與自我改進的地方。

1。最底層負擔最爲承重，因爲它要承擔上面的負重，要努力做到上層-----xxx

我想過很多，認爲這句話頗爲經典。有點像韓國三星集團總裁李健熙在記者問起關於競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge，日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻，而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神，老往下面看和對比並且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什麼建樹的。

努力爭做上層，能夠讓我去不斷進步。

2。在電子商務不會做的時候，你可以透過點擊"幫助"選項或在電腦上搜尋或查閱書籍或問你身邊的人，爲什麼不去呢？-----xx

人與人的差距不在於智力，而在於對身邊事物的利用程度。現在的媒體技術很發達，很多資訊可以透過不同的手段來獲得。即使大家都處在這樣一個資訊共享的社會，怎麼還會讓我與別人的能力變得有差距?這是我要反省的。

我想我應該改變的是要善於利用身邊的資源。無論是人，無論是資訊，還是資金，我都應該好好的去利用。並且我還得樹立一個觀念:我想的到的，我一定要想盡一切辦法，透過一切手段去獲得。不達目的誓不罷休。

3。電子商務這個課程因爲我們學校沒有齊全的教學設備，我希望大家下去要做-----xx

現在的大學生，包括我本人，主要的優點是口才高超，但最主要的缺點也是口才高超。我的意思是隻會誇誇其談，到了真正去處理一些事情時。總是像個繡花枕頭。

老師您給我傳輸了的一個重要的做人原則:實力不是說出來的，而是做出來的。很多事情不是我們覺得簡單就行了，我真正需要的是執行力。做任何事不在於口號有多麼響亮，那不是一個人的人格魅力，也不是什麼特有文化。執行力就是文化，就是人的能力

4。學習電子商務，至少在談論時，你也懂。與別人有共同話題。讓人覺得你有實力，受過教育-----xx

走向社會，與不同的社會階層接觸，是早晚的事。

如果真的到了那一天，與我接觸的人，談論這個我不知道，談論那個我不曉得。別人或多或少會認爲我的大學是虛度年華，空有其名。沒有一點真正值得交際的資本。作爲一個大學生，我會覺得臉紅，丟大學生的臉。

我現在學習，不是爲別人而學，而是爲自己將來而學。我在爲以後能夠立足社會增加資本。爲與別人更好的接觸增加談論的實力。

5。整個社會都在急功近利，包括我們的每一位同學-----xx

這句話對我感觸很深，它讓我想起了我過去的學習，並讓我對自己的人生態度產生了反思。我記得剛來大學的時候，我是抱這一種“學習實際的，能直接運用的知識。”態度去學習。現在想起當時的想法，我認爲自己當時很傻。難道一定要這樣嗎？有用的我就去學，沒有用的我就不去學。主修課去認真，選修課就不認真。何必呢？那我還不如直接退出本科，上專科更爲實際。

家長給學校的感謝信13

二中的各位領導：

你們好!

我是高三(14)班楊琪的媽媽，我寫這封信是爲了感謝(14)班班主任劉兆香老師對我女兒的教導、關愛與幫助以及二中對我女兒的栽培。

劉兆香老師家訪

前不久我女兒因身體狀況不好在操場暈倒，後來一直髮低燒，在此期間劉老師一直對我女兒關愛有加，經常噓寒問暖，給她以健康狀況的關心、學習上的幫助和思想上的安慰。

甚至還自掏腰包給她看病，昨天還送給我女兒兩盒補藥，並祝願她能早日康復，鼓勵她能充滿鬥志爲自己的人生奮鬥，劉老師不爲名不爲利，一心只想着自己的學生，對此作爲楊琪的家長，我深表感激，謝謝您劉老師!非常幸運能遇到這樣的一位好老師，平時對學生們學習生活都十分關注。

家訪時與學生及家中老人合影

最後衷心感謝二中能培養出如此優秀的教師，讓我們家長如此放心，讓學生在校享受這麼好的教育並感受到二中的溫暖!

在此，對二中的全體領導與老師說聲謝謝!

祝工作順利!

此致

敬禮！

　　楊琪媽媽

家長給學校的感謝信14

北京理工大學的相關領導：

您好!

我要真誠的對學校保衛處治安科的xx科長，xx老師和xx老師表示深深的感謝!感謝他們真正的急學生之所急，想學生之所想，不辭辛苦盡心竭力地保護學生的人身財產安全!

我是北京理工大學一名普通的學生家長。XX年3月16日星期一，我出差經過北京來學校看我女兒，大概上午9點半不慎在學校將提包丟失，內有貴重物品，價值近萬元。當我發現提包丟失後，急忙到處尋找，但沒有找到，心急如焚的我無奈之下來到學校保衛處治安科。保衛處治安科的石志強科長熱情地接待了我，並認真地聽我將丟失提包的經過詳述了一遍。

時間就是破案的關鍵，治安科的石志強科長立刻帶領王志江和黃曉明兩位老師來到我丟失的地點，在案發地點進行調查，整個調查的過程持續了四個多小時，當時正是中午吃飯時間，爲了抓住最佳破案時間，治安科的三位老師也連續工作了四個多小時，都沒有顧得上吃飯。中間我們多次提出讓他們休息吃飯的要求，但是石科長堅持認爲偵破調查工作貴在抓緊時機，不能放鬆。這種對工作的認真執着，廢寢忘食的精神讓我們非常感動。在他們的努力下，我丟失的提包終於失而復得。

的確，在僅僅四個多小時的偵查，追款的工作中，我們真切的感受到了整個偵查工作的艱辛。保衛處治安科的老師們處處從維護學生和家長的切身利益出發，辦案不怕困難，不辭勞苦的精神深深地感染着我們。另外，他們對學校和學生利益高度負責的精神，求真務實的態度和敢打硬仗，善打硬仗的優良作風也深深地感動了我們。

我們深深體會到，保衛處不愧是學生老師的保護神。每當我們丟失財產，遇到不法事件的時候，都是保衛處的老師在默默地幫我們追討財產，打擊不法分子，保衛學生老師的人身財產安全。

另外，我也提醒各位同學，請大家在校園裏也要謹慎保管財物，不給犯罪分子留下可乘之機，儘可能地將丟失財務的案件扼殺在搖籃中。一旦丟失，要追討回來非常艱難。

最後，我要對學校保衛處全體老師表示最誠摯和崇高的敬意。同時，我也提議，請上級單位對偵破此案的單位和xx科長，xx老師和xxx老師給予隆重的記功褒獎!

順祝大家工作順利，闔家安康!

學生家長：丁xx

家長給學校的感謝信15

xx幼兒園的園長、老師們:

你們好!我們是寶寶的父母。孩子在聞裕順幼兒園已經學習了一個多月了，在這段日子裏，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事。十分感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

孩子兩週歲就送到了幼兒園，可以說孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性格作爲父母的都束手無策，送到幼兒園我們也是很不放心。但經過一段時間的觀察我發現幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細緻入微並能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師和阿姨有了依戀的情感。

孩子一個多月的幼兒園生活，讓我感觸很多。寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子，入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到寶寶幼小的心裏。現如今，每天去幼兒園成爲他最高興的事情，(長假過後，也沒有出現反覆的情況)作爲家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的，心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。

孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的。這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。老師要求嚴格，對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯繫溝通。黃老師作爲班主任老師一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。(寶寶不愛吃飯，多虧了黃老師天天喂，纔沒瘦下來。)陳老師除了日常工作之外，每日還在網上寫下孩子的1%進步表現，貼上當天生活學習情況的照片，使家長能全面瞭解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴，和孩子和幼兒園走得更近。年輕的她，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友。保育員韓老師兢兢業業，勤勤懇懇，每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還經常洗曬幼兒的被褥，衣物，每次去幼兒園接送寶寶，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候。(而我們的寶寶又一直“黏”着韓老師，還喜歡和同班的臭臭“爭風吃醋”。)還有他喜愛的劉老師，陪他玩耍，吃飯、甚至睡覺，做了許許多多的分外之事……

寶寶上了幼兒園之後，作爸媽的心裏總有些不捨與擔憂。不捨幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活;不捨幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境，陌生的人羣;擔心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負;擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓着、擔心生病、擔心……

但是，不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了，作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支援，還能做什麼呢!而今，當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今後的成長路上，當作父母的牽着小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一隻手也有一些人牽着，我們家長真是既開心又安心!

我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師。感謝園長的辛勤工作，感謝園長領匯出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

此致

敬禮

xx父母:

日期