低碳環境倡議書（通用6篇）

在現實社會中，在很多情況下我們需要用到倡議書，倡議書有利於倡議者交代清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實。來參考自己需要的倡議書吧！下面是小編整理的低碳環境倡議書（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。

低碳環境倡議書1

敬愛的老師，親愛的同學們：

隨着經濟的發展，環境污染已經是全人類的一大難題，節能環保是我們可持續發展的必然方向，弘揚節約美德，倡導低碳生活，建設環保型、節約型校園是我們的當務之急。喚起大衆關注環保和節約，是我們廣大師生應該承擔的使命。校園是我們共同的家，生態文明要靠我們自己建設。爲增強學生的資源節約意識、環境保護意識和能源危機意識，我們特此向全校師生髮出倡議：

1、節約用電，儘量使用節能燈，離開教室、寢室，要隨手關燈、關電腦、關設備。

2、節約用水。做到隨手關水龍頭，杜絕長流水；愛護、合理使用供水系統。

3、節約辦公用品。努力實現無紙辦公、無紙通信；大型會議材料外包裝儘量簡約；節約每一張紙。

4、手機充電結束後及時拔除充電器，全國一年省電20億度。

5、每天上網時間減少一小時，減少不必要的待機狀態。

6、減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。

7、不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具；少用紙巾；不用塑料袋，自帶環保袋。

8、不在公共場合吸菸，創建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。

9、發揚勤儉節約傳統美德，杜絕浪費現象，不大吃大喝，不浪費食品。

10、選用環保健康的交通工具，多步行，少開車，多走樓梯，強身健體又節能。

11、從我做起，及時制止浪費資源、能源的行爲。

爲此，讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節約能源，就是延長我們的生命；保護環境，就是保護人類自己。中學生作爲時代的先鋒，更應當積極投身到節能環保行動當中。我們期望每一位學子在我們的倡議下攜起手來，共同創造綠色美好的明天，共同締造資源節約型、環境友好型的和諧校園。

低碳環境倡議書2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

環境是人類賴以生存的基礎，綠色、環保也是人類永恆的主題。愛護地球、維護生態、保護環境、倡導綠色文明，是一種新風尚，是社會進步的表現，也是每個公民義不容辭的責任。

爲了更好地傾情主人翁的姿態，值此全校烘烘烈烈開展“創建綠色學校”活動之際，校團委特向全校師生髮出倡議：

一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“營造可持續和諧環境，創造綠色學校”活動，藉此將環境教育深化、普及下去，進一步提高我校的環境教育水平；

二、努力學習環保知識，切實貫徹學校環境教育計劃，積極投身校園內外環保宣傳與實踐活動；

三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無限生命：

1、讓綠色走進班級。班級內窗明几淨，物品擺放整齊；主動清理地面和牆壁上的污垢，班級衛生工作到位；

2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾地上的垃圾；

3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草皮，不攀枝折花，愛護花草樹木；不亂刻桌椅，不塗畫壁牆，不故意損壞門窗、開關及其他公物；

4、淨公語言環境，不說粗話、髒話，使用禮貌用語；

5、節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食；

6、遵守《全國青少年網絡文明公約》，文明上網；反對迷信，反對邪惡事物；

四、積極做好校園內及所居住社區、公共場所的淨化工作，清除或有效控制日常生活中產生的污染；

五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任，爲社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。

各位老師、同學，讓我們首先從現在開始，積極宣傳並組織有益的環保活動，杜絕不良陋習，營造多彩人生！

讓我們攜手播灑綠色的希望，盡全力進一步創造和諧、健康、可持續發展的育人環境、生態環境和生活學習環境，爲我們燦爛的人生增添色彩。

低碳環境倡議書3

同仁們：

近年來，全球氣候變幻無常、水士流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅着全人類的健康與生命。因此，遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。爲了你、爲了我、爲了他，也爲了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是爲了明天的美好生活，作爲當代公民，我們應該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。爲此，公司向全體幹部職工發出“低碳生活，從你我做起”的倡議，號召全體幹部職工要做到：

一、在日常工作和生活中，我們每個人都應該主動增強危機意識、節約意識與環保意識，真正瞭解節能環保對國家及個人的意義。

二、節約用電，做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調打印機等電器設備，做到人走電停，不浪費一度電。

三、節約用水，自備水杯，少喝瓶裝水；擰緊水龍頭，不浪費一滴水。

四、購物使用環保袋，購買簡單包裝的`商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。

五、重複使用紙張，雙面打印，多發電子郵件，少用次性製品（如木筷、紙杯、紙巾等），少吃零食，減少垃圾，保護環境。

六、多騎自行車、多坐公交車，爲節能減排出力。

低碳生活不是一種能力，而是一種態度。同仁們請從身邊做起，從小事做起，實踐“低碳生活”，注意節電、節油、節水和回收利用，養成節約的生活習慣。請從你我做起，請從今天開始，加入“低碳生活”，讓我們每個人都成爲低碳生活的倡導者，成爲低碳理念的傳播者，成爲“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園！

低碳環境倡議書4

各位市民朋友們：

低碳環保、綠色出行，減少碳排放是節能、環保、綠色、生態、健康的一種生活方式，是改善我們的生活環境，享受美好人生的一種願望。爲了我們xxx更加靚麗，爲了我們生活更加幸福、環境更加美好，我們向全局幹部職工倡議：

一、爭做低碳環保、綠色出行的宣傳者。

低碳生活無處不在、無處不有。我們倡議全局幹部職工學習掌握、宣傳低碳知識，提高低碳意識，樹立低碳理念，倡導低碳生活；向身邊人宣傳開展“低碳環保、綠色出行”的意義和方式，帶動更多的人蔘與到行動中來。讓我們的家園多一片藍天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。

二、爭做低碳環保、綠色出行的踐行者。

我們倡導全局幹部職工積極參與“低碳生活，綠色出行”活動，特提出如下倡議：

（一）居住在城區範圍內的幹部職工在不影響上、下班制度前提下，根據自身的身體素質選擇步行或騎行的方式出行。

（二）根據天氣情況，在保障人身安全，不影響交通的前提下，每天下午下班後，由“低碳綠色騎行俱樂部”組織在城區車輛較少的路段騎行1小時。

（三）本年度選擇步行或騎行的出行方式，沿永定河、大清河、引清東干渠等河堤，組織2次以上的河流生態環境巡查活動。

（四）利用週六、日組織一次遠距離騎行，到周邊縣、市參觀綠化、生態、污染治理的工程項目，並交流工作經驗。

（五）每週五設立爲“無車日”。在不影響工作和生活的前提下，全局幹部職工不使用機動車。集中執法行動或上級安排的集中活動除外。

三、爭做低碳環保、綠色出行的倡導者。

我們倡議全局幹部職工樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，自覺遵循“低碳生活，綠色出行”倡議內容，儘可能採取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式爲廣大居民作出表率。

繁忙的道路，城市的未來，也許將從這一刻開始，更加通暢，更加光明！

我們期待您的參與！

低碳環境倡議書5

敬愛的老師，親愛的同學們：

當然，低碳生活也離不開科技進步。隨着科學技術地不斷髮展，憧憬不久的將來，普及太陽能、水力發電，潮汐生能、風力發電；天然氣的最廣泛、充分利用；努力使海水淡化成爲可能；更新一代的節能電光源走上新一級臺階；堅固耐用、防溫防噪、不易腐蝕變形、不沾灰塵、防輻射的新一代建築材料也將造福人類等。

因此，爲了讓我們的`天更藍，水更清，爲了牢固樹立同學們環境保護的新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，向全校師生髮出倡議：從我做起，從小事做起，從自身做起，從班級、宿舍及個人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個方面都納入低碳化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動：

一、節約是一種美德

節約每一度電。最後一人離開教室、會議室、宿舍寢室時，做到隨手關燈的好習慣。節約每一滴水。用水時，水龍頭儘量開小一些。用畢即關緊。發現有漏水現象積極主動通知學校及時修理。節約每一粒米。吃多少，要多少，儘量做到不剩飯菜。浪費糧食更是“犯罪”。節約每一張紙。合理使用教科書、練習本和草稿紙。做到物盡其用，不隨地亂扔。

二、廢棄物品再利用

廢紙、廢塑料、廢電池、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應儘量分類回收，以實現資源循環利用，從而節約資源、減少垃圾污染。爲此，建議各班級、各宿舍等設立廢舊資源回收箱。回收資金積累起來可以開展文體與健身及藝術與科學等活動。

三、保護環境有公德

垃圾入箱，不亂扔；愛護綠化，不踐踏草坪。每個人都是學校的主人，要以亂扔雜物爲恥，並能主動與不文明現象作鬥爭，共同營造整潔優美的校園環境。

四、努力學習

掌握現代科學技術與先進文化理念與知識，學習掌握有關環保知識與技術；要充分認識當前國家與地方以及全球環境問題的嚴峻性，提高保護人類共同家園的意識，要透過不斷學習努力，立志做有益於地球環境，有益於人類可持續發展的新世紀育才人。

親愛的同學們，希望以上倡議能堅定我們餞行“低碳生活，從我做起”的決心，既能從自我學起，從自我做起，又能將新世紀綠色、和諧、關愛的健康理念向全社會各個方位傳遞，使之人盡皆知、人盡皆行。心動不如行動，讓我們攜手同心，從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，學好科學，保護環境，讓綠色文明永駐泊頭中學！

低碳環境倡議書6

婦女姐妹們：

石棉是我們共同的家園，建設生態良好、環境優美、功能完善、養生宜居的衛生城市是我們共同的願望，也是全社會的共同責任。爲動員全縣廣大家庭積極投身環境保護工作，縣婦聯倡導在全縣範圍內開展“創建潔美家庭爭做美麗女人”活動倡議書。

一、人人蔘與，做文明生活的倡導者。

市民素質高一分，城市形象美十分，“潔美家庭”是個人綜合素質和健康水平、家庭生活品質和幸福指數的集中體現，讓我們從我做起，從現在做起，從我家做起，嚴格遵守“十不”文明行爲，即：不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不亂貼亂畫、不亂擺亂設，不吵架鬥毆，不毀壞草木、不亂穿馬路、不損壞公物、不染黃賭毒、不在公共場所吸菸。告別行爲陋習，與文明同行，共同營造和諧生活環境。做一個講究衛生、愛護環境，文明、高尚、有品位的市民，在全社會形成個人帶動家庭，家庭影響社區，社區推動社會的良好格局。

二、爭當模範，做潔美家庭的示範者。

潔美家庭，人人有責，家家受益，讓我們積極主動的投身到創建“潔美家庭”中來，按照潔美家庭創建標準，爭當模範表率。積極開展家園環境整治、綠化美化、種花種草、衛生保潔等活動，主動清理衛生死角，不在臨街陽臺晾曬內衣內褲，不亂堆亂放、亂搭亂建，不違規飼養家禽家畜、種植蔬菜，保持家庭內外乾淨整潔、院落環境整潔美觀，讓潔淨延伸到每一個角落，讓美麗播灑石棉每一片視野。

三、互相監督，做美麗家園的守護者。

要對破壞城市環境衛生、損毀公用設施的現象和行爲進行勸阻、制止、舉報，敢於對一切影響城市衛生文明的人和事說“不”，爲共同維護美麗石棉盡一份心、出一份力，用實際行動爲“潔美家庭”建設增添光彩，唱響共創文明美麗石棉的主旋律。