關於低碳環保倡議書

在日新月異的現代社會中，很多地方都會使用到倡議書，不同的倡議書內容同樣也是不同的。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的倡議書呢？下面是小編收集整理的關於低碳環保倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於低碳環保倡議書1

XXX：

隨着經濟的發展，我們生活的城市，汽車尾氣和灰霾籠罩了天空；二氧化碳超量排放，溫室效應日趨嚴重；工業和生活廢水污染了多條河流。

我們生活的地球，正在遭受浩劫。

全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞。

作爲時代的新生力量，大學生必須走在低碳生活的前沿。

端正減碳的態度，讓低碳生活成爲一種習慣。

每個大學生都應該踐行低碳生活，從瑣事做起，關注一點一滴。

倡議全校師生立即行動起來，齊推低碳生活，共創節約校園。

倡導低碳生活，主要應該主要節水、節電、節氣和垃圾回收。

一、主動學習瞭解低碳環保方面的知識，增強危機意識，節能意識。

二、時時刻刻注意節約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、等電器設備，做到人走電停。

三、少用一次性製品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

四、重複使用紙張，雙面打印，多發電子郵件，保護森林。

五、自備水壺，少喝瓶裝水；洗澡時用淋浴方式，並使用節水型浴頭；儘量節約自來水。

六、購物時要用環保袋不用塑料袋。

七、手機充完電後要把下來，不要圖方便，一直保持充電器充電狀態。

八、儘量選擇步行、騎自行車或者乘坐公交車，節能減排。

九、學生上自習提倡人員集中，白天去陽光充足的教室自習，儘量不開燈，宿舍要做到人走燈滅。

十、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。

一物多用，學會舊物利用。

應對氣候環境與減碳節能問題，我們任重道遠。

每位大學生都應積極響應號召，從現在開始，從一點一滴做起，努力爲節能環保"多盡一份心，多出一份力。"成爲低碳生活的踐行者，積極營造低碳校園。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

關於低碳環保倡議書2

尊敬的老師、親愛的共青團員、同學們：

大家好！

綠色是令人愉快的顏色，綠色校園是令人嚮往的校園，將華風創建成一個綠色的校園是我們共同的責任。

節能降耗，既是保障學校正常執行，實現學校健康可持續辦學的長久之計，也是人與自然和諧相處的必然選擇。

爲此，特向全校師生髮出“節能低碳，綠色環保”的倡議，具體如下：

1、物品回收，變廢爲寶。

以班級爲單位，回收易拉罐、各類可以變賣的空瓶子、和其它可以回收的廢品，如紙張等。

變賣後所得的錢作爲班會費用。

注：瓶子、廢紙變賣工作可作如下安排：每班自行準備2個大袋子，一個用於裝瓶子，一個用於裝廢紙，學校會統一安排收購時間，各班可根據收購時間，提前安排好變賣工作，變賣後的經費爲各班班會費，生活委員做好收支記錄。

2、杜絕長明燈。

辦公室，教室等要充分利用照明，在光線充足的情況下不開室內照明燈。

全校師生要培養無人不開燈，人走燈滅的良好習慣。

3、合理使用辦公室的空調，合理使用教室的.電風扇。

要做到人下班空調關，人走風扇滅。

4、珍惜每一滴水。

使用後請關緊水龍頭，杜絕浪費現象。

5、節約辦公用品。

逐步實行無紙化辦公，除需要存檔或共籤的重要檔案，儘可能在OA系統或電子郵箱，工作羣上流轉，審批，以減少紙張使用；打印紙正反兩面，非正式檔案應採用單面紙張打印。

6、不隨地亂扔垃圾，做到垃圾入簍。

學校是我們共同生活的學習、工作場所，優化校園環境需要我們每個人共同的努力。

構建綠色校園，學校倡議全體師生從我做起，從身邊小事做起，從點滴做起，節約每一度電，珍惜每一滴水，愛護每一件公共物品。

大家同心協力，互相提醒，互相監督，使節能意識、節能行爲在全校蔚然成風！

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

關於低碳環保倡議書3

XXX：

地球氣候變暖已日益成爲危及人類生存的嚴重問題。

頻繁發生的災害性氣候所引發的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川已經給人類生存帶來了巨大的威脅。

爲此，我們向全體家長和幼兒發出“關愛地球、還我綠色”的倡議，號召全體行動起來，做到：

一、在日常工作和生活中，時時刻刻注意節約用電，要做到在午休和下班後關掉辦公室電腦、電燈、電扇、多媒體等電器設備。

手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭。

二、參加植樹造林活動，多養幾盆花，保護公共綠色，爭做綠色文明使者。

三、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，爲節能減排出力。

四、不用一次性木筷、紙杯；少用紙巾，重拾手帕。

不用塑料袋，自帶環保袋。

每張紙都雙面寫字，相當於保留下半片原本將被砍掉的森林。

保護森林，低碳生活。

五、減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

六、自備水壺，少喝瓶裝水。

七、主動檢查水龍頭，發現有滴水、漏水現象，應立即予以維修。

從生活細微處節約水資源。

洗漱時使用節水型浴頭且間斷放水，搓洗時及時關水，避免過長時間衝淋。

盆浴後的水可用於洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等

八、做好計劃統計，儘量一物多用。

學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。

節約使用不可再生能源，合理增強應用再生能源。

希望大家共同努力，使“低碳生活”的概念傳遞給每一位家長和幼兒，每一位老師的內心深處！讓我們攜起手來，以自己的行動拯救我們的大地球！

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日