學雷鋒主題班會記錄

在平平淡淡的學習中，說起主題班會，大家一定不陌生吧？主題班會會前需要充分的準備，儘可能發揮每個人的專長、愛好和創造性。你知道如何準備一個主題班會嗎？以下是小編收集整理的學雷鋒主題班會記錄，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學雷鋒主題班會記錄 篇1

一、活動目的：

1、學習雷鋒精神

2、養成良好的行爲道德習慣，懂禮貌講文明

3、懂得感恩，熱愛生活

二、活動安排：

活動時間：xxx年3月8日週五第六節課

活動地點：啓聰一班教室

參與人員：全體同學及相關教師

三、活動準備：

1、教師PPT準備，及相關裁量的準備

2、學生收集雷鋒實際和講文明懂禮貌的小故事

四、活動流程：

匯入：同學們知道3月5日是什麼日子嗎?、

主題：新時代雷鋒在成長---講文明，樹新風主題週會

內容：

教師：“雷鋒”，一個耳熟能詳的名字，他的故事、語言和日記影響了幾代人的成長。(介紹雷鋒生平，簡述雷鋒故事。)

提問：有誰還知道更多的雷鋒故事呢，誰願意上來說說你心中的雷鋒?

生：講訴雷鋒故事……

師：大家講的都很好，那麼，今天，我們向雷鋒學習什麼?

生：……

師：向雷鋒叔叔學習，就要學會“熱愛生活、熱愛讀書、熱愛學習”。

生活是美好的，家庭是幸福的，我們應當像雷鋒那樣，尊老愛幼，團結同學，將讀書當成是最快樂的事情，把學習看成是意義最大的事情。

師：今天，我們向雷鋒學習什麼?

生：……

向雷鋒叔叔學習，就要學會“有目標、有信念、有原則、有愛心”。

一個人不管做什麼事情，要有堅定的目標、必勝的信念。

師：對待朋友，我要像春天般的溫暖。

向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。

撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;

幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;

珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;

見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;

本班學生好習慣的照片展示

師：今天是三、八婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或爲她端上一杯熱氣騰騰的茶水;爲媽媽捶捶背，來表達你對媽媽的愛。

生：

師：像雷鋒同志學習，在雷鋒精神指導下茁壯成長!

五、活動總結：

本次週會爲公開週會，有很多老師來班指導，由於時間較爲緊張，準備倉促，所以效果不是很好，但是本班學生爲初一學生，對雷鋒以及講文明方面理解較好，週會中充分調動學生參與積極性，學生能更好的理解和實踐週會主題。

學雷鋒主題班會記錄 篇2

會議主題：

傳承雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀

會議時間：

xxx年3月10號

會議地點：

毓秀樓C402教室

會議主持人：

班主任

會議記錄人：

班長 會議目的：

透過介紹雷鋒的.生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”;透過認真地學習和參加有關的助人爲樂活動，構建“優良班風、和諧校園”;讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意爲人民服務的奉獻精神，踐行社會主義核心價值觀。

會議內容：

1.班主任引入班會主題

2.班主任介紹雷鋒的坎坷艱難的生評

3.文字和圖片展示雷鋒的事蹟

4.3月5日 雷鋒紀念日的來歷

5.文字和圖片展示當代的雷鋒

6.雷鋒精神內涵的解讀奉獻精神;“釘子”精神;“螺絲釘”精神;艱苦奮鬥精神

7.學習領會雷鋒名言錄

8.學習社會主義核心價值觀的內容，並在雷鋒精神的指引下，如何踐行社會主義核心價值觀

9.新時期如何學習雷鋒

一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。

二是要學習弘揚雷鋒服務人民、助人爲樂的奉獻精神。

三是要學習弘揚雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神

四是要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。

五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神。

10.作爲一名在校學生，我們應該如何學習雷鋒精神?如何傳承雷鋒精神?

11.同學聆聽並跟唱《學習雷鋒好榜樣》

12.班主任做總結，宣佈班會結束

學雷鋒主題班會記錄 篇3

透過學習資料、講故事、談話、討論等活動形式，使學生理解雷鋒精神的內涵，在班內營造互助互動的良好氛圍。要求學生從我做起，從小事做起，從現在做起，向雷鋒學習，多做好事。

引導學生去思考、去理解，學習雷鋒精神，應該是一種自覺的行爲；透過對雷鋒事蹟的學習，瞭解雷鋒精神指的是什麼；在同學之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過時了？”；透過舉例，讓同學們明白到，雷鋒精神離我們並不遙遠，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學雷鋒精神的表現。學雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行爲。要善於發現、尋找我們身邊的“雷鋒”。

活動準備：

1、組織學生利用報刊、網絡、聯繫生活等方式查找、收集雷鋒事蹟的資料。

2、組織學生蒐集雷鋒的事例與名言。

3、佈置學生進行“學雷鋒”主題班會的準備工作。

活動過程

一、主持人上場，全體起立，各小隊整隊，報告人數；出隊旗（敬隊

禮）；唱隊歌。

二、活動內容：

1、請聽錄音：雷鋒的生平

2、請看大屏幕：《雷鋒故事聯播》

故事（一）人民的勤務員

故事（二）助人爲樂

3、請聽《雷鋒格言朗誦》

4、使學生明白“雷鋒精神”在現實生活中仍然存在，以點帶面，促 進更多的同學向雷鋒學習。主持人宣讀班裏出現的拾金不昧的事蹟。

5、討論交流：從這些同學的行動中，我們懂得了什麼？

6、全班唱《學習雷鋒好榜樣》

7、知識競賽（分組競爭）

三、輔導員小結

同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明瞭前進的方向。透過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。同時，也希望同學們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義事業接班人。

本次隊會透過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意爲人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。利用介紹、採訪、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集 體中生根發芽，開花結果。透過活動，激勵了更多的少先隊員爭做日常生活中的“小雷鋒”。

學雷鋒主題班會記錄 篇4

活動目的：

透過活動，使學生更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒是我們優良民族傳統的不朽象徵——艱苦樸素的作風、刻苦鑽研的精神、樂於助人的品格、忘我勞動的情操，啓示着我們學生應踏着雷鋒的腳印，從我做起，從小事做起，繼承和發揚雷鋒精神。

活動過程：

一、三月是什麼日子？

二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意爲人民服務的好戰士

1、請聽錄音：雷鋒的生平

2、請聽：《雷鋒故事聯播》

(1)、故事（一）人民的勤務員。

(2)、 故事（二）助人爲樂

3、請聽《雷鋒日記》選。

4、雷鋒有這樣一句名言：做一顆永不生鏽的螺絲釘。這句話的由來還要從一件小事說起。

5、 雷鋒生平知識競答

三、雷鋒叔叔，雖然離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在班級的集體中。

請同學們交流學雷鋒的事蹟。

小雷鋒一個接一個地出現，這星期“手拉手獻愛心”捐玩具活動，我們兩個班幾名都拿出了自己的玩具，玩具雖少，但雷鋒的精神是不可磨滅的！是啊！從這些同學的行動中，我們懂得了什麼？爲人民服務其樂無窮，好好學習，天天向上，做一名真正的共產主義接班人。

四、 “學雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣！下面齊讀學雷鋒活動《三字經》。

五、 “雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們，讓我們跟着錄音齊唱《學習雷鋒好榜樣》吧。