學校疾病控制安全管理制度範本（通用6篇）

在現在社會，越來越多人會去使用制度，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規範。那麼什麼樣的制度纔是有效的呢？以下是小編整理的學校疾病控制安全管理制度範本（通用6篇），希望對大家有所幫助。

學校疾病控制安全管理制度1

1、學校要按照《學校衛生工作條例》和有關法規性檔案的規定，依法管理學校衛生及學生常見病、傳染病羣體性防治工作。

2、對學生實施羣體性防治措施（國家規定的計劃免疫接種除外）必須經縣衛生局、教育局批准，並由縣衛生防疫站統一組織實施。

3、爲杜絕意外發生，學校學生疾病防治用藥統一由縣衛生防疫站提供，學校不得擅自接受其它途徑藥物。

4、傳染病防治實施預防接種時，預防接種專業人員必須嚴格執行“一人一針一筒”，加強無菌觀念，並確保醫療器械的衛生及操作的規範，學校衛生分管領導有責任對接種全過程進行監督。

5、開展學生常見病、傳染病羣體防治工作，應遵循學校管理的有關規定，妥善安排好預防接種及其他羣體防治措施的時間，以維護學校正常的教育教學秩序。

6、未經教育局、衛生局、衛生防疫站批准，任何單位和個人不得擅自組織學生實施羣體性防治措施。違者要對當事人予以嚴肅處理，並追究其單位領導人的責任；造成嚴重後果的要依法追究有關人員的法律責任。

學校疾病控制安全管理制度2

爲增強學校疾病預防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衛生工作條例》的有關精神，結合我校的實際，特制定我校疾病防控制度。

一、學校應建立各項衛生工作責任制，完善考覈制度，明確各部門工作職責，班主任及教師每天做好晨檢工作，發現問題及時報告，帶身體異常的學生進行檢查或治療，並及時將資訊反饋學校，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

二、學校應普及衛生知識，利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳，正確認識，做好防範。定期召開班主任、教師會議，聘請專家進行相關知識講座，舉行有關預防傳染病的知識培訓。教會師生防病知識，培養良好的個人健康生活習慣。

三、制定日常預防疾病管理措施：

１、保持工作、學習、生活環境通風換氣，教學和生活用房應每天開窗通風不少於２－３次。儘量不要組織師生到人羣集中的地方去活動。

２、注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子後要洗手。不要共用茶具、餐具。

３、注意增減衣物和均衡營養，加強戶外鍛鍊，保證足夠休息，增強體質。

４、學生若出現發熱、咳嗽、乏力、肌肉痠痛等症狀馬上告訴老師或家長、及時就醫；教師發現上述症狀應及時就醫。

５、學校衛生室應按照規定定期消毒。

四、設立學校傳染病疫情報告人

學校校長是傳染病疫情報告的第一責任人。學校傳染病疫情報告人由學校分管安全的領導兼任，在校長的領導下，具體負責本校傳染病疫情疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作。負責組織開展對全體師生傳染病防治知識的宣傳教育；負責指導全校學生的晨檢工作，定期對全校學生的出勤、健康狀況進行巡查。

當出現以下幾種情況時，分管安全的領導應馬上向校長報告，學校在24小時內向衛生局和疾控中心報告。

1、同一班級1天內有3例或連續3天內有多個學生（5例以上）患病，並有相似症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等）或者共同用餐、飲水史。

2、個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促、或劇烈嘔吐、腹瀉等症狀。

3、學校發生羣體性不明原因疾病或其他突發公共衛生事件。

五、建立學生因病缺課病因追查、登記制度

班主任及班級衛生委員對早晨到校的每個進行觀察、詢問，瞭解學生出勤、健康狀況。發現學生及教師有發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期症狀，以及疑似傳染病病人時，應及時報告學校要進一步進行排查，並將排查情況記錄在學生因病缺勤日誌上，及時收集疫情資訊。科任教師上課時發現班級有學生缺課應詢問學生，學生不知原因時，應及時諮詢班主任，班主任負責與家長聯繫，如屬傳染病個例及時上報學校。確保對傳染病病人的早發現、早報告。

六、學校發生傳染病除及時報告疫情外，應在疾控部門的指導下，及時採取措施、控制疫情蔓延

學校疾病控制安全管理制度3

爲了打造一個健康和諧的校園環境，確保全體師生的身體健康，維護學校正常的教育教學秩序，有效的防治常見疾病，經校務會研究，教代會討論，全體教職工會議透過，特制定本制度。

一、政教處、總務處及全體教職工要樹立常見疾病關鍵在重視，着力在預防的意識，切實做好各種常見疾病的預防工作，最大限度的保證全體師生的身體健康，確保學校正常的教育教學秩序不受影響。

二、政教處要堅持每學期進行一次全校性的常見疾病預防和防治的專題知識講座，教給學生防治的常識、方法、措施，教育和引導學生自覺防治各種疾病，維護自身健康，以便使自己的學習和生活不受各種常見疾病的影響。

三、學校堅持每學年要進行一次師生體檢，對有傳染性疾病的師生還要進行二次複查，已經確診的患者，是學生的'要及時通知家長，出具有關證明，辦理休學手續，避免其他學生受到傳染；是教師的由本人寫出書面申請，學校簽字，縣局審批，辦理病假手續，採取隔離治療。

四、在每年常見疾病多發季節，學校、班級要召開專題會議，研究防治的措施和方法，並在適當時間聘請有關專業人員來校進行指導疾病防治工作。同時學校總務處要在校園噴灑防治藥劑。

五、總務處要經常檢查學校食堂衛生，堅決杜絕剩飯、剩菜和腐爛變質的實物出售；督促食堂從業人員堅持每學期至少體檢一次。加大防止食物中毒和食堂工作人員的病情傳染給師生的力度。

六、諸如非典、禽流感等危害大的疑難傳染病，在其病發時期，學校進行封閉式管理，杜絕學生與外來務工人員的接觸。同時，要對有外出務工人員歸來家庭的學生，進行隔離，並要求該生及時到縣以上醫院檢查，出具健康證明後，才能返校學習。學校也要及時召開專題會議，制定預防措施。

七、學校要堅持開展校園衛生和學生個人衛生大檢查，教育和引導學生養成良好的衛生習慣。做到預防常見疾病工作經常化、羣衆化。

學校疾病控制安全管理制度4

爲了防止各類疾病的發生和傳播，維護師生正常的工作，學習秩序，特制定預防疾病工作制度。

一、各班主任每學期定期召開學生會，進行傳染病預防知識的宣傳教育，要求學生養成良好的衛生習慣，具體做到：

1、飯前、便後洗手，不亂拉用別人餐具，不吃生冷食品，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、勤洗臉、洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣報、勤曬被褥；定期對自己的餐具消毒。

2、不隨意接受陌生人給的食品，不吃黴爛變質的食品。

3、不和患有傳染性疾病的人接觸，若必須接觸，必須採用相應疾病的隔治方法纔可接觸。

4、若已察覺自己或他人患有疾病要及時向班主任彙報，並迅速治療，嚴重的或具有傳染性的必須隔離治療。

5、各班成立男女疾病觀察員，觀察班內學生病情彙報。

6、各班若有相聯或同時有2人以上患有持續高燒；痢疾、咳嗽、嘔吐等明顯疾病要及時向學校報告，以便及時採取手段遏制病態發展。

7、患病者必須遵照醫生要求用藥，不能隨意買藥亂服用引起不良後果。

二、食堂店鋪內部要做到：

1、內外環境整潔，無蠅蟲病菌；

2、餐具使用前必須潔淨、消毒；

3、購買食品要把好採購關，必須到持有衛生、經營許可證的定點採購食品原料，以防質量不好、過期的或發病變的食物或食品進入校園。

4、不得出售隔餐的剩餘食品，剩餘食品必須做到冷藏，加工食品必須做到熟透。不能出售含有防腐劑食品、假冒僞劣過期變質的食品。

5、食堂、店鋪人員要每學期進行健康檢查，須持證、着衛生服上崗。患有傳染病者，堅決不允許上崗。

三、醫療室對每位患病治療的學生要進行登記，對共性的、有傳染性的疾病要及時彙報，並對學生進行安全用藥指導；不能及時治療的，病情嚴重的要報告學校，轉至大型醫院治療，不能延誤治療時間，導致不安全事故發生。

四、學校每學期召開預防疾病會議，根據各種疾病的發生週期特點，在不同時期對師生進行預防和低抗傳染病常識，教育嚴防非典、禽流感、流感、流腦、疥瘡、水痘等傳染性病在校內傳播。

五、學校要定時對學生宿舍、廁所、食堂、店鋪、教室進行消毒，採取措施；消除老鼠、蒼蠅、螳螂和其他害蟲，各類病菌的滋生條件。每週對食堂、店鋪、廁所、飲用水處的衛生進行一次檢查。對不符合衛生標準的提出整治。

學校疾病控制安全管理制度5

1、托幼機構衛生保健應貫徹“預防爲主”的衛生工作方針，在上級衛生部門的指導下，做好集體兒童的疾病的防治和預防保健工作。

2、搞好預防接種，托幼兒機構應密切與當地防疫部門的聯繫，及時瞭解疫情動態。按年齡、季節、適時、全程、足量、規範化地爲幼兒實施預防接種，以提高整體人羣的免疫水平，各種預防接種率要求達95%以上。

3、加強傳染病的防治。透過晨間檢查和全日健康檢查等形式，及時瞭解全園幼兒發病情況。做到早預防、早發現、早隔離、早治療。儘快消除傳染源，切斷傳播途徑，保護易感兒童。

4、對已發現的傳染病患兒或可疑者，應立即送隔離室觀察，或通知家長帶到醫院去診治。對患兒所在班要進行徹底的終末消毒。與患兒有密切接觸的人羣應進行醫學檢疫，並用藥物進行預防。

5、加強小兒常見疾病的防治。透過採取綜合性措施（營養、鍛鍊、疾病預防、治護理等）來降低發病率。注意做好體弱兒童（經常反覆發作呼吸道、消化道感染兒、佝僂病、營養不良、早產兒、小樣兒、哮喘病、先天性心臟病等）的專案管理，加強個體重點保健。

6、開展健康教育，運用多種形式宣傳衛生知識，傳授傳染病的防治常識，增進兒童教養人員對衛生科學的瞭解，提高衛生育兒水平。還要加強家園聯繫，爭取家長的理解和支援，共同促進兒童身心健康，減少疾病。

學校疾病控制安全管理制度6

爲增強學校疾病預防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衛生工作條例》的有關精神，結合我校的實際，特制定我校疾病防控制度。

一、加強對學生的健康教育。教導處每學期至少安排一次有關疾病防控的教育；班主任要利用晨會、班會等陣地對學生進行衛生習慣養成教育；全校老師都應時刻關注學生的生活情況和身體狀況，對學生進行健康教育和正確的引導。所有學生必須參加一年一度的體檢，發現有疾病和傳染病的學生，班主任應及時告知其家長，督促家長對孩子進行治療。

二、普及衛生知識，利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳，正確認識，做好防範。定期召開班主任例會，加強有關預防傳染病的知識培訓。教會師生防病知識，培養良好的個人健康生活習慣。

三、建立各項衛生工作責任制，完善考覈制度，明確工作職責，由班主任教師每天做好晨檢工作，認真填寫學生日檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

四、加強消毒工作，強化食堂飲食衛生。後勤分管領導要督促對學生宿舍、教室、食堂及其他學生聚集的公共場所進行消毒，嚴格執行各項管理制度，嚴防“病從口入”，強化衛生管理。

五、對生病的學生，班主任教師要在第一時間送到指定醫院進行救治處理，並及時告知學生家長。

六、制定預防疾病措施：保持工作、學習、生活環境通風換氣；儘量不要組織師生到人羣集中的地方去活動；注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子後要洗手；教師、學生之間不共用茶具、餐具；注意增減衣物和均衡營養，加強戶外鍛鍊，保證足夠休息，增強體質；學生若發生有發熱、咳嗽、乏力、肌肉痠痛等症狀應馬上告訴老師或家長，及時就醫；教師發現上述症狀應及時就醫。

七、加強對傳染病的預防和控制工作，按照規範要求處置。