學校班會制度

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在發展不斷提速的社會中，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度是指一定的規格或法令禮俗。那麼什麼樣的制度纔是有效的呢？以下是小編收集整理的學校班會制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校班會制度1

班級工作是對全班學生進行組織管理和經常性的思想品德教育。班級工作中，班會做爲突出階段性德育工作的主手段，是班級德育工作的主要環節之一。爲了加強班級管理工作，提高和培養我校班主任工作水平，依據《西建中英文學校德育工作制度》，針對我校現狀，制定本制度。

一、班會時間

班會時間按教務處安排的課表時間嚴格執行，任何部門和任何個人不經德育處同意，不得以任何理由佔用、挪用、擠用。

二、班會內容

1、班會必須突出階段性德育主題。

2、學期班會主題的確定，必須符合《西建中英文學校學生德育工作辦法》中“德育教育內容”的`要求。

3、學期初，按照《西建中英文學校班級管理制度》中的相關要求，做好學期班會計劃，以確定班會主題。

4、每次班會的內容，必須緊緊圍繞已確定的班會主題展開。

5、按照《西建中英文學校班級管理制度》中的相關要求，要注意嚴格區別班會和班務會。班務工作不得佔用班會時間。

三、班會形式

1、班會形式不限，但必須要突出體現班會內容。

2、所有班會均爲公開班會，全校教職員工和他班學生均可自由參加。

3、班會計劃中必須要有班會形式安排和班會形式說明。

4、班會如需在教室外開展，必須徵得德育處同意。

四、班會組織

1、班會組織者爲班主任。班主任可酌情安排學生直接組織。

2、班主任在學期初須做好學期班會計劃。全學期班會應該嚴格按計劃進行。若有特殊需要須改變，改動不大，不影響整體計劃，向德育處上報書面說明;改動較大，影響整體計劃，須提前一週調整計劃，並將調整後的計劃和調整說明上報德育處。

3、每堂班會必須根據德育處要求提前做好班會計劃。

4、每堂班會班主任須組織學生填寫班會記錄。

5、全體教師(包括宿管教師)參與班會。非班主任任課教師到某一任課班級參加班會。宿管教師到某一所管理學生班級參加班會。參加班會教師名單填寫在班會記錄中，無故不參加者，按曠課一節論處。

五、說明

本制度從20xx年9月1日起試行。

　　西建中英文學校德育處

　　20xx年9月1日