優秀教師行爲守則
各個國家對優秀教師的行爲定義都不一樣,那麼,今天,本站小編給大家分享的是優秀教師行爲守則,希望對大家有幫助。
(中國)優秀教師行爲守則
一、愛國愛崗、獻身教育
1、認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持四項基本原則,擁護改革開放,積極參加學院組織的政治學習,努力提高自身的政治思想素質。
2、熱愛祖國,保持民族氣節,增強民族自信心。
3、忠誠黨的教育事業,熱愛教學、教育崗位,端正教育思想,全面貫徹教育方針,有強烈的事業心和責任感。
4、奉公守法,依法執教,廉潔從教,正派公道,不拿考試成績做交易,不讓學生或透過家長爲自己謀私利。
5、熱愛學校,關心集體,以主人翁精神積極參與學院的民主管理與監督。
二、刻苦鑽研、精益求精
1、刻苦鑽研業務,努力做到精通專業知識和熟練掌握專業技能。認真學習教育教學理論,按教育教學規律辦事。
2、努力學習新知識、新技術,不斷充實和提高自己。努力探索教學內容和教學方法的改革,積極採用現代化教學手段,不斷提高教學水平和教學能力。
3、積極參加社會實踐和專業實踐,努力提高自身的專業實踐能力,向“雙師型”教師的方向努力。
4、主動承擔教學任務,認真執行教學計劃和教學大綱,切實按照教學計劃和教學大綱進行教學,完成各項教學任務。
5、要以嚴謹、求實、刻苦、勤奮的科學態度組織教學,精心備課、認真上好每一堂課、認真佈置和批改作業、認真輔導、認真組織考試,自覺做好一切教學常規工作,以自身的精益求精和勤奮敬業精神教育和影響學生。
7、樹立以全面素質爲基礎,以能力爲本位的職教觀念,在教學中理論聯繫實際,注重提高學生的綜合職業能力及全面素質。
8、積極參加各項教研活動,經常互相聽課,交流教學經驗,注重提高課堂教學效果。
9、勇於創新,努力提高學術研究和教學研究的能力,積極進行學術研究、提高參與課程改革與教材開發的能力。
三、熱愛學生、教書育人
1、加強學生的素質教育,教書育人,把德育與所教課程內容有機結合,促進學生德、智、體、美和技能的等方面的全面發展。
2、要以熱情、和諧、寬容的態度全面關心學生、瞭解學生、愛護學生,既要熱忱關懷,又要嚴格要求,堅持正面引導,切實做好學生的思想教育工作,培養學生健康的'心理素質和高尚的道德情操。
3、言傳身教,教學相長,做學生的良師益友,虛心聽取學生的意見,建立民主、平等、正常的師生關係。
4、因材施教,循循善誘,妥善處理好學生中的各種問題,尊重學生的人格,不諷刺、挖苦、歧視學生,不變相體罰學生,保護學生的合法權益。特別要多關心特困生,重視做好部分學生的轉化工作。謹防態度簡單粗暴。
5、 積極承擔並認真做好班主任工作。
四、遵紀守法、團結協作
1、增強法制觀念,模範地遵守國家的法律、法規、政策、法令,執行學院的各項規章制度,維護社會公德。
2、顧全大局,服從工作安排,對領導有意見,應善意地提出批評。
3、尊重同志,相互關心,團結協作,正確開展批評與自我批評。
4、虛心向優秀教師學習,幫助經驗不足的教師,教學上要互相切磋,取長補短,共同進步。
5、自覺遵守社會公德,弘揚家庭美德;做到自尊、自重、自愛;衣飾整潔得體,舉止端莊大方,語言文明禮貌;尊老愛幼,助人爲樂;不參與賭博與迷信活動,作風正派,以身作則,注重身教,爲人師表。
6、不在教室抽菸,不隨地吐痰,保持辦公室與教室的清潔,愛護公物,節約水電。
7、建立正常的師生關係,不準與在校學生談戀愛;不與學生相互敬菸喝酒;不接受學生與家長的饋贈物品;不在學生面前將不負責任的話。學生經費要專款專用,賬目清楚。
8、積極參加各種集體活動。
9、堅持正義,自覺抵制社會不良風氣,敢於與壞人壞事作鬥爭。
(美國)優秀教師行爲守則
1、記住學生姓名。
2、注意參考以往學校對學生的評語,但不持偏見,且與輔導員聯繫。
3、鍛鍊處理問題的能力,充滿信心;熱愛學生,真誠相待;富於幽默感,辦事公道。
4、認真備課,別讓教學計劃束縛你的手腳。
5、合理安排課堂教學,講課時力求思路清晰、明瞭,突出教學重點。強調學生理解教師意圖,佈置作業切勿想當然,且應抄在黑板上。
6、熟悉講課內容,切勿要求學生掌握你所傳授的全部內容,並善於研究如何根據學生需要和水平進行課堂教學。
7、教室內應有良好的教學氣氛。教師應衣着整潔,上課前應在門口迎候學生,制止他們喧譁嘻鬧。
8、課前應充分準備,以防不測。
9、嚴格遵守規章制度。讓學生知道學校規章,張貼課室內,並解釋說明。
10、步調一致。對同一錯誤行爲,採取今天從嚴、明天應付的態度會導致學生無所適從,厭惡反感。
11、使用不能實施的威脅語言,否則將會言而無效。
12、不能因少數學生不軌而責怪全班。
13、不要發火。在忍耐不住時可讓學生離開教室,待到心平氣和後再讓他們進來上課。教師應掌握一些基本原則,不能在家長面前說的話也決不能在學生面前講。
14、在大庭廣衆下讓學生丟臉,並非是成功的教育形式。
15、有規律地爲班上做些好事。協助佈置課室,充分利用公告欄來傳達資訊。注意聽取學生不同反映,但應有主見,不隨大流。
16、要求學生尊敬老師,教師也需以禮相待。
17、不要與學生過分親熱,但態度友好。記住自己的目的是尊敬,而不是過分隨便。
18、切勿使學習成爲精神負擔。
19、大膽使用電話,這是對付調皮學生和獎勵優秀學生的有效手段。學生家長歡迎與教師保持聯繫。
20、在處理學生問題上如有偏差,應敢於承認錯誤。你將得到的是尊敬,而不是其它。
21、避免與學生公開爭論,應個別交換意見。
22、與學生廣泛接觸,互相交談。
23、避免過問或瞭解學生中的每個細節。
24、應保持精神抖擻,教師任何舉止都會影響學生。
25、多動腦筋,少用武力。
26、處理學生問題時,應與行政部門保持聯繫,當你智窮力竭時,會得到他們的幫助。
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