記一次拔河比賽初中生作文-拔河

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的記一次拔河比賽初中生作文-拔河，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記一次拔河比賽初中生作文-拔河1

在每個人的記憶中，都會有一個美好的記憶，回憶中包含着高興，激動，傷心……，記憶中曾有一件事讓我難以忘懷，它彷彿是一束光，照在我心上，揮之不去。雖然那是一個陽光明媚的下午，但我的心情卻是灰濛濛的。因爲那天下午的拔河比賽我們班輸了。那本是一場激動人心的比賽，大家都躍躍欲試，每個人都信心十足。可誰知老天不眷顧我們的期望。

比賽終於開始了，我的心激動的像只兔子在跳！我班與五一班陸續上場，我們倆隊站在各自班級所在地，同學抓緊繩子，屏息凝神。緊張中忽然一聲哨響。大家奮力向後拉，一班也毫不示弱，使出吃奶的勁兒與我班抗衡。就這樣繩子想牆頭草一樣，一會朝左，一會朝右。那邊“風力”大，就往那邊跑。正在雙方僵持不下時，可不知怎麼回事，繩子猛的向對方“跑”去。我班同學奮力抵抗，可最後還是沒有力挽狂瀾。只聽“滴”一聲哨響。第一句結束了。同學們沒有喪氣，個個互相鼓勵。看着對手高興的樣子真讓人嫉妒，不過大家也都鼓足了勁迎接下一局的挑戰！

緊接着，第二局開始了，我們又陸續上場，同學們吸取了失敗的教訓，都發誓要贏。大家都卯足了勁，有些同學還咿咿呀呀的喊了起來。這畢竟是重要的一局，如果不贏就會被淘汰，一定要把握好。大家都在心中爲自己捏了一把汗。隨着哨聲，比賽開始了，同學們拉緊繩子，身體後仰，臉憋得通紅，繩子上的紅線艱難地向我們移動………“成功了！”不知誰大喊了一聲。大家歡呼着，雀躍着，每個人心中比吃了密還甜。

很快，最重要的一局開始了，我的心緊張到了嗓子眼，大家都高興地觀看着比賽，時間彷彿停止了……就在這緊張的時刻，我方隊員腳下一滑，一班抓住這個反攻的機會，使勁向後拉，等我班想挽救時，早已爲時已晚。郭老師鼓勵我們：“沒什麼，只要大家團結一致，不要灰心就行了。”

校園的生活是美好的，是精彩的，是團結的，是感人的，當我再遇到困難時就會想到郭老師對我們的鼓勵，讓這次比賽成爲我們的教訓，也成爲我永久的回憶。

記一次拔河比賽初中生作文-拔河2

星期五下午，我們在學校操場上舉行了一次拔河比賽，我們的對手是六零三班。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們飛快地跑到了操場上，做好比賽的準備。選手們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，六零三班同學似乎比我們準備得更充分，他們一個個都戴上白色的手套。我們心裏更緊張了。

隨着一聲哨響，第一局比賽開始了。只見我們班的選手們擰成一股繩，一張張小臉漲得通紅，一張張小嘴閉得緊緊的，一雙雙眼睛都瞪得老大，一隻只小手緊緊地挨在一起，拼命用力拉着。

這時，其他同學們有的舉起小紅旗，有的拿着“小手掌”，有的還揮舞着拳頭爲參加比賽的同學吶喊助威。

加油聲此起彼伏，領頭軍程沛雙手緊緊地拽住繩子，咬着牙拼命地往後拉，大力士邵力中站在最後面，雙手緊握着繩子，頭使勁往後傾，身子快要捱到地面了，班長許世？一邊緊緊地拉住繩子，一邊高喊着“同學們，加油，我們一定要取得比賽的勝利！”只見繩子一會兒往左，一會兒往右，僵持了很久，紅領巾才慢慢地向我們這邊移動過來，最終我們獲得了這一局比賽的勝利。同學們都高興得一蹦三尺高，有的還擺出了勝利的姿勢。

接着，我們交換了場地，第二局的比賽開始了。由於我們有了勝利的經驗，信心十足，而六零三班同學似乎還沒有從失敗中走出來，很快我們贏得了勝利。以二比零的成績戰勝了六零三班同學。

這時，六零三班同學輸得並不甘心，又向我們發出了挑戰：男女生分別再進行一次比賽。可不要小瞧我們班的女同學哦，我們可是班上的主力軍，一個個身強體壯，隨着比賽的再次開局，我們又贏得了整場比賽，再次以“二比零”的成績戰勝了六三班同學。

最後的男生比賽開始了，六三班的男生越挫越勇，毫不氣餒，而我們班男生更是信心百倍，前兩局我們班打了個平手。最關鍵的一局更加扣人心絃，只見大胖子汪青的衣服，早已溼透了，肖健的頭髮緊貼在額頭上。當大家都咬緊牙關，屏住呼吸，拼命地拉着，這時繩子又一點點地向我們這邊移過來。

當裁判員老師再次宣佈我們取得勝利時，操場上頓時變得沸騰起來，大家一個個歡呼雀躍，歡笑聲響徹了整個校園。

記一次拔河比賽初中生作文-拔河3

星期一上午，吳老師通知我們下午最後一節課我們班將和其他三個班舉行一次拔河比賽，除了參加比賽的隊員外，其他同學也可以去觀看。聽到這個消息同學們個個欣喜若狂，張開自己的雙手就像一羣快樂的小蜜蜂在空中飛來飛去。

我們終於盼到了下午最後一節課，我們排着整齊的隊伍在老師的帶領下去了操場，其他三個班的同學也紛紛來到了操場。不過一會兒，比賽就開始了。先是五年級一班和五年級四班進行比賽，一開始只見四班最後一位同學把麻繩放在肩膀上使勁地向後拉，我心想這局不用說，肯定四班贏，果真四班獲得了這局比賽的勝利。第二局五四班用同樣的方法打敗了五一班，贏得了進入決賽的資格。

現在輪到我們班和五三班較量了，操場上開始從低潮轉向高潮，歡呼聲、吶喊聲連成一片，大家一起跺着腳喊：“五二班加油！五二班加油！”……隊員們聽到我們爲他們加油鼓勁，就使出全身力氣，一下子就贏得了這場比賽，我和同學們興奮得跳了起來。第二局馬上就要開始了，我的心比隊員們還緊張，因爲這局是能否進入決賽的關鍵一局，勝負就在此一舉了。想到這兒，恨不得自己也能上去出一份力。比賽開始了，由於剛纔同學們放開嗓門大聲喊，嗓子都有點嘶啞，但是我們還堅持那份熱情爲他們加油吶喊，隊員們個個也都鼓足了勁，終於贏得了這場比賽的勝利。哎喲！這場比賽真是費了我們九牛二虎之力呀！太難得了，我真爲我們班隊員感到驕傲！

總決賽開始了，第一局我們沒有費吹灰之力很輕鬆地就贏了五四班，第二局可能是我們的隊員太疲憊了，一下子就讓五四班取得了勝利。激動人心的時刻到了，第三局可是生死攸關的一局，操場上馬上進入白熱化狀態，比賽開始了，只見兩個班前面的同學像鐵釘一樣固定在那裏，但仍然暗自發力。我班的隊員個個咬緊牙關使勁往後拉，對方也毫不示弱，兩方几乎分不出上下，只見我們班的韓晨鑫臉都被漲得通紅，頭上還冒出豆大的汗珠，不難看出她有多用力，真是把吃奶的力氣都給用上了呀！在同學們的齊心協力下，我們班終於贏得了這次拔河比賽的勝利。

在這次拔河比賽中，雖然我的嗓子喊啞了，但是我的心裏甜滋滋的，因爲這場比賽讓我懂得了只有團結合作的精神才能克服一切困難的道理！

記一次拔河比賽初中生作文-拔河4

在我們的生活中，難免會有各種各樣的活動：運動會、聯歡會、入隊儀式、春遊……但我最記憶猶新的，還是那一次的拔河比賽了。

記得那是四年級的時候，學校舉辦了一次拔河比賽。我們興高采烈地來到操場，只見操場主席臺上掛着橫幅——第一屆小學生拔河比賽，個個字漂漂亮亮，看來，我們美術陳老師費盡心思了。操場四周一面面彩旗擺成了“口”字形，迎風飄揚着。操場上站滿了各班的運動員和啦啦隊。不難看出比賽很隆重！我們很快來到了我班的陣地。隊員們正在做緊張的賽前準備。只見他們搓搓手，壓壓腿，做了好幾次深呼吸。離比賽大約還有2分鐘時，隊員們就開始摩拳擦掌，躍躍欲試了。

“預備——”我們體育老師孔老師喊道，全操場一下子變得靜起來。“嘟——”小隊員們一聽，立刻把像小手腕粗的繩子提起來，用力握住，紅領巾拴在繩子中間，像鍾一樣來回擺動，就是不肯出河界。

你看，有的男同學抿住嘴巴，小臉繃得通紅；有的仰頭看天，齜牙咧嘴；有的張大嘴巴，使出吃奶的力氣往後拔。“加油！加油！”我們這些啦啦隊員們都在爲隊員們加油，鼓勁！

你瞧！我班的蔡鬆，他可是我們班的“大力士”，他兩手拉住繩子，身子奮力地往後斜，人都快躺到地上了，臉漲得通紅。眉毛都成了“川”字形，腳像釘子似的釘在地上，可繩子卻安然無恙，這可急壞了我們啦啦隊員們。時間一分一秒地過去了，就在我們嗓子都快喊啞時，隊員們齊心協力，終於把繩子拉了過來。哈哈，我們贏了！

可能是我們有點驕傲，第二局開始不久，我們班就輸了。

關鍵的決勝局來了，四（1）班的小隊員們累得滿頭大汗。“嘟——”，比賽開始了，啦啦隊的“加油”聲一浪高出一浪，場上場下一片沸騰，比賽進行了幾分鐘，對方四（1）班隊員一個個腳下就像打滑似的，不由自主地往前滑，我們班的隊員卯足了勁，大家都使出吃奶的'力氣。不一會兒，我們輕而易舉地就贏了。2：1，我們班取得了最終的勝利，我們在操場上蹦啊跳啊，快樂得像只小鹿。

這次拔河比賽，既鍛鍊了我們的毅力，又陶冶了情操，同時也教育了我們：做什麼事思想都得集中，不要驕傲自滿，不然就會失敗。

記一次拔河比賽初中生作文-拔河5

一個陽光明媚的下午，老師宣佈一個好的消息：第三節課要舉行一次龍爭虎鬥的拔河比賽拔河比賽。這是教室裏立即沸騰起來了，議論紛紛。

和我們比賽的是五二班，當上課鈴響起的時候，我們就興致勃勃的來到了操場。

我們一到操場，就見操場上早已百擺着一根又粗又長的麻繩，中間繫着一根紅稠帶，地上划着三道白線。同學們開心的地說着，笑着，議論着，活象像一羣小鳥，在嘰嘰喳喳地鬧着，校園裏頓時沸騰起來。

第一場是男同學比賽的。當比賽即將開始，同學們躍躍欲試，連我也想試試自己的力氣。報名參加了。

拔河比賽開始了，同學們立即進入場地，雙手像一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開弓箭步，作好了準備。

隨着體育老師哨子一吹，繩子繃得像一根鐵棒，第一個譚稟川，他好似一隻小老虎，臉漲得的通紅，身體與地面的夾角越來越小。我摔倒兩次，但還是頑強的地爬了起來。相持，力量與意志的較量。繩子開始向西移，然後向東移，繩子一點一點的地往對方移，拉拉隊們也不甘示弱在大聲的爲我們加油！漸漸地，漸漸地，勝利的曙光也一點一點的地離開了。一陣歡呼，勝利以屬於五二班。

將換場地再戰，第二局，我們趁乘勝追擊，心往一處想，勁往一處使，很快的結束了第二場比賽。我們還是輸了，這時我們吸取了教訓：拔河比賽本身就是對集體力量的評判，我們的失敗體現了我們班集體的不團結，團結就是力量，團結起來就可以戰勝一切。

經過了這次我們吸取了教訓。下一場的是女同學拔河比賽，比賽正式開始，女同學立即進入了場地，緊緊抓住了繩子，邁開弓箭步。

“嘟——”比賽正式開始。我們班的女同學也不甘示弱，用力往後拉，將臉憋的紅紅的，像熟透了的蘋果似的！只間繩子一會兒向左，一會兒向右，勝負未分，老師和拉拉隊就像“熱鍋上的螞蟻——頭頭轉”，豆大般的汗水從臉頰流出只好使出“祕密武器”：吶喊助威。“加油！加油！”這聲音震耳欲聾，使同學們信心百倍，力氣大加，只聽老師“嘟”的一聲，我們便停下來，大聲呼喊：“我們贏啦！我們贏啦！”大家高興地跳起來，唱起來。那聲音久久不能平靜，大家是那麼開心，那麼歡快……

這場拔河比賽中，我懂得了一個道理：“團結力量大。”這場比賽，讓我們樹立了克服困難的信心，我們永遠也不會忘記這次拔河比賽。

記一次拔河比賽初中生作文-拔河6

今天早上，我來到學校，就聽我們班同學說在第一節課的時候，我們五·八班要舉行一場拔河比賽。我來到班裏，有很多同學都議論紛紛，我想：這一定是一次激動人心的比賽。

廣播的音樂一停，第一節課上課了，何老師便叫了陳昊、袁翊等四個身強力壯的男生，到器材室去拿了一條繩子，他們好像很費勁地把它扛了出來。然後，又讓班長榮海明，把班裏的同學都叫了出來。

接着，第一次比賽要選人了。我又想舉手，又不想舉手，心想：這次先當拉拉隊的隊員，等下次再舉手，可以先看看他們是怎麼比的。第一次比賽的方式是混合比賽。何老師精挑細選，選了五個男生，五個女生，站在左邊，又找了五個女生和五個男生站在右邊。比賽開始了，我覺得站在右邊的同學肯定會贏，因爲那幾個男生都很有力氣。於是，我和好朋友飛奔過去，大聲地喊：“加油！加油！”只見他們拔呀拔，僵持了一分多鐘，終於右邊的同學發力了，把繩子一點一點的往過拉，最後站在右邊的同學終於勝利了，他們各個叫了起來，臉上帶着勝利的微笑。

下面，該我上場了，我走到了繩子的旁邊，蹲了下去，抓住了繩子。在那一瞬間，我既激動又緊張，生怕自己表現不佳隊友會怪我。但是當我看見隊友堅決的樣子的時候，我的心又咽了下去。啊！比賽開始了，我拿起了繩子，那條繩子很重，我好不容易拿起來，隨着拉拉隊的口號聲使勁往後拉，拉過來一點，又回去了一點，又拉過來一點，又被拉了回去，就這樣，儘管我們都把吃奶的勁使了出來，結果還是輸掉了比賽，被對方拉了過去。

最後兩場比賽，是男生和女生的比賽，由於我們女生的人數比較少，也比較弱，所以我們女生選十三個人，男生只選十個人，我心裏暗暗地想：這次沒準會贏。比賽開始了，只見男生和女生同時拿起了繩子，使勁往後拉，我只顧得給女生加油，根本就不知道男生那邊發生了什麼事情，我聽見拉拉隊中的一個女生大叫一聲，我回頭一看，只見一些男生倒在了地上。有的趴着，有的坐在地上，還有的跪在地上，看到這一場面，所有的同學全都哈哈大笑。接着，男生和女生的第二輪比賽開始了，包括我在內。我剛走到繩子前，還沒有開始拔，我就有一種預感，這次肯定會輸，因爲我們女生最後剩下的都是小個子，可是男生剩下的都是大個子。結果我們真的輸了。

整場比賽結束了，我們打了平手。我回頭看去，有的男生和女生都吵起來了。我想：這樣的話，如果和別的班比賽，肯定會輸，我們一定要齊心協力才行啊！