最新小學生守則
《中小學生守則》作爲對廣大中小學生日常行爲規範的基本要求,不僅應體現在中小學校的牆壁上、板報中、宣傳欄,更爲重要的是它應爲學生真正熟記、理解和認同,具體應該怎麼做呢?如何將 守則 轉化爲實實在在的行動呢?
1、讓《守則》活起來小編就曾經聽說過,國外就有創意獨到的老師將元素週期表改編成rap,在贏得學生一致好評的同時,也讓學生們記住了元素週期表,這種教學方法可以說是形式鮮活效果好,我們在普及新版《守則》時也可以借鑑這樣的思路,比如學校可以舉辦新版《守則》知識競賽,也可從學生實際生活出發,提煉新版《守則》中 主動分擔家務 、 不吸菸不喝酒 、 文明綠色上網 等生活規範,透過讓學生排演相關話劇、情景劇等素質教育方式,既調動學生學習的積極性,又便於學生理解和應用,這樣的形式聽起來是不是棒棒噠!
2、家庭教育要 給力父母在孩子的教育成長中,起到了至關重要的'作用,小編以爲把《守則》落實好,教師雖說責任很大,但是要只是依靠教師,家長卻做甩手東家,這肯定不行。家長在平時教育孩子時,要真正認識到溺愛對於孩子所存在的危險有多大,讓孩子在家多承擔一些家務,讓孩子體會到勞動的辛苦,讓孩子能夠明白做父母的不易,讓孩子在思想上養成感恩的心態。
3、 潤物無聲 開闢 隱性課程什麼是 隱性課程 呢,顧名思義就是看不見摸不着的課程,無論是學校建築、設備、景觀的設計,還是校班的管理制度、班級的精神風貌,可以說都是一種 隱性課程 ,這些要素隱藏和融通於學校日常生活,對學生的成長產生深刻持久的影響。例如,愛集體助同學、虛心接受批評、學會合作共處、保持言行一致、不說謊不作弊、借東西及時還等行爲規範要求的養成,完全是透過學生在學校日常生活中,透過與教師、同學間的人際交往過程來培養和實現的。
4、校本教材可以有江蘇省泰州中學黨委副書記殷榮安建議,《守則》用現代話語體系將中國傳統文化 治心 和 教化 進行詮釋,提出了中小學生在家、在校、在外,爲人、處事、待人的基本原則和行爲規範。有條件的學校,可以結合本地本校實際,逐條解讀新版《守則》的具體內容,透過各種案例明確告知學生在日常學習生活中的美與醜、善與惡和禁與行,使學生靜有其位,動有其軌。
5、主題班會開起來學校可以召開主題班會,圍繞 學習落實《守則》,培養好習慣 專題,對照《守則》內容,排查自身差距,反思存在不足。還可以透過校園網舉辦踐行《守則》的網絡主題班會,發動全校學生對照《守則》評點不良言行,引導學生樹立正確的言行導向,既加深學生對《守則》的理解,又培養了學生民主管理和自覺模範踐行《守則》的意識。
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教育部頒發《2015新版中小學生守則》
1.愛黨愛國愛人民。瞭解黨史國情,珍視國家榮譽,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。2.好學多問肯鑽研。上課專心聽講,積極發表見解,樂於科學探索,養成閱讀習慣。3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做,主動分擔家務,參與勞動實踐,熱心志願服務。4.明禮守法講美德。遵守國法校紀...
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新版《中小學生守則》
《中小學生守則》對中小學生良好行爲習慣的養成,以及學校形成良好的校風、學風、教風等都起到了重要作用。下面是新版《中小學生守則》,快來看看吧!中小學生守則1.愛黨愛國愛人民。瞭解黨史國情,珍視國家榮譽,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。2.好學多問肯鑽研。上...