初三作文:樂於助人的人

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的初三作文:樂於助人的人，希望能夠幫助到大家。

初三作文:樂於助人的人1

我有一個樂於助人的好朋友，她在我難過的時候安慰我，在我有困難的時候幫助我。我因爲生病血小板極低不得不請假一年，那是我請假後的第一天去上學。

那一天一下課，她就跑過來問我的病好了沒有？什麼時候好？我說可能還要幾年。她立刻用心痛又驚訝的目光望着我說：“幾年？”然後安慰我說她的哥哥的血小板也有一點低，只要堅持治療，一定會康復的。直到現在她還時不時的問我的病好沒好，我被她深深的感動了！記得還有一次是一節體育課，我一個人靜靜的坐在椅子上看書。她突然走進來對我說：“許銘恬，許銘恬，外面下起了大雨，你帶傘了嗎？”我這才反應過來我沒帶傘。正是這個時候，我聽見媽媽給我發了一條語音，說要我向同學借一把傘，下午再還給同學。千萬不能淋雨會感冒！她連忙說：“要不我借雨傘給你吧！”“那你自己沒傘了，怎麼辦？”我說。“沒關係的，我家就住在20棟，到時候我就自己跑回去，不會淋溼的，我還是借給你吧，下午記得還給我哦！”剛說完她就帶着我下去拿傘了。

這就是我樂於助人的好朋友，她常常關心我，安慰我，寧願自己淋雨也把傘借給了我，我也應該學習她的高尚品德，做一個樂於助人的人！

鄢鈺遷，謝謝你！我們永遠是最好的朋友！

初三作文:樂於助人的人2

樂於助人的心靈就像一絲清水，清水它可以給人洗任何的憂愁；像一顆白樺樹哪那般潔白質樸；的相沖生意一般那麼的挺拔，像水晶一樣，透明；像白玉一般純潔。

我一生中有一個樂於助人的人，那就是我的好朋友了，當然是——董佳佳了。他人長得非常好看個子也很高，學習成績也非常好，在期中考試的時候，三門全考了九十分以上。人也很善良善良，有一次我在寫語文作業的時候遇到了一個很難的題目，我想了好久都沒想到這個題目該如何去解答，我便下座位去找他了。

我便到了他的智慧那裏，去幾分鐘過去了，他便給我講好了，這道題目該如何去解答，如何去寫，都給我講了一遍我也會了，在他的幫助下我才寫出來了。每次我遇到問題也不能都去找別人幫我解出來，有一些問題也應該也可以自己解出來的，我們寫作業應該要有思想，不然到了考試就得不了高分。如果沒有他幫我解這道題的話，不知道我到什麼時候才能接解完。

被人們所稱讚是因爲他那有一顆樂於助人的心而又善良的心，使是他施以愛心不求我們的回報，我一定要向他學習這種樂於助人的有一顆很好的精神。

初三作文:樂於助人的人3

我認識一個樂於助人的人，她不是別人，就是我的媽媽。

去年，我們去逛超市，乘坐扶梯時，有一位老奶奶在旁邊，一直不敢上去好像是第一次坐這種扶梯，害怕站上去會摔下來，所以遲遲不肯走上去。

媽媽見那個老奶奶一直不肯上去，就要走上去扶一下那位老奶奶，和我們在一起的阿姨拉住媽媽說：“現在這年頭誰沒做過電梯啊!現在老年人都訛人，萬一她不小心跌倒了，反倒咬一口，你怎麼辦!”媽媽笑了笑，說：“沒關係的，再說了，有這麼多人看着，她訛不到我的!”說完，阿姨也不再阻攔。

媽媽走到那老奶奶更前，問：“您是不是不敢乘坐扶梯呀?”那老奶奶點了點頭。媽媽笑了笑，然後溫柔的說：“我來扶您吧!”那老奶奶像是抓住了救命稻草一樣，使勁的點頭，拉住媽媽的胳膊。我和阿姨走在前頭。

媽媽扶着那位老奶奶，走上了扶梯，有一段過程是上升的，整個人呈傾斜狀態，那個老奶奶更害怕了，把媽媽的手抓得更緊了，都快抱住了，媽媽也毫不介意。我以前也見過一個人，一個老奶奶主動讓他扶一下都不扶，這麼對比起來，我的媽媽簡直善良多了!

媽媽的學歷不高，沒什麼我好學習的，但是這點樂於助人，是我應該學習的!

初三作文:樂於助人的人4

我們班有個同學，長着圓圓的大腦袋，炯炯有神的大眼睛，像小肥豬的身子，還有粗壯的四肢。這麼靈活的小肥豬，除了吃還懂得樂於助人這四個字呢！既然都這麼說了，也不瞞你們了，他就是樂於助人之天使，楊承文，外號就是“楊樹”。楊承文，楊樹，順口吧，以後我就叫他楊樹啦！

有一天放學，我正要下樓梯時，被初高中的大哥哥絆了一下，連滾帶爬的摔了下來。“轟”的一聲，我摔在了地上。“哎呦喂。”我痛苦地說，“疼死我啦。”這時，楊樹正好走了下來，像鳥兒一樣“飛”到我身邊。着急地說：“怎麼樣，沒事兒吧？摔到哪兒了，疼不疼？”這些像媽媽的囑咐一樣出現在我的耳邊。我告訴楊樹我好像把腳給弄壞了。楊樹連忙把我背起來跑向衛生室。可是我們去晚了，楊樹又把我揹回教室。我趴在楊樹的背上，無比的溫暖，無比的安全，還無比的幸福，來到教室，教室裏的老師、同學全走光了，轉眼間，校園裏空空蕩蕩的`，楊樹拿來椅子，把我放下，借用辦公室裏的座機打電話給老師，還有我和他的家長，不一會兒，人都來了。我媽媽把我扶回家。老師誇他是個好孩子，從此之後，楊樹越來越受人們歡迎和喜愛了。

這就是我們班的“楊樹”楊承文，這次，多虧了他呀，他真是個樂於助人的人！

初三作文:樂於助人的人5

我班有個同學，長着個瓜子型的臉，炯炯有神的大眼睛，身材很苗條，四肢細細的，這就是我們班的樂於助人的同學——於雨。

有一次，一個下午，我們上體育課，“開始跑步。”體育老師大聲說完就走了。我們一個個排好隊，等老師說開始跑，等了一會，我們的體育老師終於回來了，老師剛過來就生氣地說：“剛剛我去廁所了，你們怎麼沒跑呢？”我緊張地說：“老、老、老師，因爲你沒喊開始，所以······”

我實在說不下去了，老師看了看我說：“好吧，現在開始跑。”我們一個個排着隊整齊地跑了起來，突然，撲通一聲，我摔倒了，“啊！你的腿流血了。”於雨看着我說。老師過來看了一下說：“於雨同學你帶潘泓羽去抹點藥吧！”於雨說：“好的，老師。”於雨把我送進了醫務室裏，給我塗上了一層藥膏，第二天，我的腿好多了，多虧了於雨。這一天下課我連忙去於雨的桌上，問她需要什麼幫助嗎？於雨納悶地看着我說：“你的腿都這樣了，怎麼幫我呀？”我興高采烈地說：“於雨，你真笨，你看我這樣子當然不能幫你呀！等我腿好了我再幫你，好嗎？”於雨高興的說：“好的。”

晚上回到家裏，我怎麼也睡不着，一直都在想我該怎樣幫助於雨，最後，我終於想到了，她想讓我怎麼幫她，我就怎麼幫她。

初三作文:樂於助人的人6

我們班的同學各有特色，各有所長，但令我印象最深的是邱文宣。邱文宣個子不高、也不胖，長着一張可愛的小圓臉，一雙眼睛炯炯有神，一笑露出一口潔白的牙齒。她是一個樂於助人的好同學，只要看到同學遇到困難，她就會伸出援助之手。

記得有一次上英語課，樑老師讓我們先複習英語單詞，然後準備聽寫。這時的我不知怎麼搞的，找不到筆盒了。我翻遍了書包和抽屜，也找不到，可能是昨晚忘了把筆盒放進書包裏了。沒有筆怎麼聽寫？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時邱文宣看見了，說：“雅婷，怎麼了？”我小聲地說：“我忘了帶筆盒，沒有筆聽寫。”她立馬從自己的筆盒裏拿出一支筆遞給我，說：“雅婷，我這裏還有一支筆，你先用我的筆寫吧！用完了再還給我好了。”我十分感激地說：“好的，謝謝你。”我雙手接過了筆，馬上開始聽寫，剛纔那焦急的心情一掃而光。

下課了，同學們爭先恐後地跑出教室去操場上玩，我追上邱文宣對她說：“邱文宣，剛纔多虧了你呀。”邱文宣說：“不客氣，同學之間是應該互相幫助的嘛！”

這就是我的同學邱文宣，一個樂於助人的人。

初三作文:樂於助人的人7

我們樓的謝奶奶是一個和藹可親的老人。她的頭髮幾乎都已經花白了,可是身體還是向年輕人那樣充滿活力。最重要的是奶奶非常樂於助人。

記得有一次,媽媽上班,我自己回家,而我卻忘記帶家門鑰匙了,急得我團團轉,差點都哭出來了。這時讓遛彎回來的謝奶奶看見了,趕緊問我怎麼了,我哽咽着說：“我媽媽不在家，我忘記帶鑰匙了”還沒等我說完，奶奶笑着說：“我還以爲什麼事呢，走，到我家去！”說完，奶奶就拉着我的手上了樓。雖然他的手是涼涼的,但我卻感覺一股暖流用上我的心頭。

到了家,老人家給我倒了杯水,安慰我說：“孩子沒事,先給你媽媽打個電話讓她放心,然後就寫作業吧。”望着奶奶那慈祥的眼神,我似乎沒有剛纔的不安了.奶奶又給我削了個又大又紅 的蘋果。她拿起一把小刀,從蘋果的上面開始削,削出的皮連在一起,一圈一圈的,就像一個個愛心圈緊緊地連在一起。看她熟練的動作,望着她慈祥的眼神,彷彿那不是一個蘋果,而是她金子一般的心!她削完後遞給我。這時媽媽來了,對奶奶連連感謝,謝奶奶卻把手一搖說:“誰能沒有困難啊！有困難就應該互相幫助，這樣社會才能和諧美滿！”

是啊！只有大家互相幫助，社會才能和諧美滿。我們應該把這種有愛心，助人爲樂的品質如環環相扣的愛心圈一般一代一代得發揚下去。

初三作文:樂於助人的人8

“很幸運遇見你……”每當聽到那首歌，我就想起陪我流淚的小夥伴，她就是助人爲樂的小云。

她有一頭棕色的長髮，濃密的眉毛下有兩隻寶石般的大眼睛，她一圈又一圈地轉着。她高高的鼻樑下有一張健談的小嘴。她經常能在睡覺前聽到小云唱歌。她的歌聲像翠鳥戲水，像黃鸝的歌聲。她溫暖的聲音感染了所有人。她不僅漂亮，而且很有幫助！

記得夏令營的時候，軍訓的時候不小心磕到了腳，腳上滲出了幾個紅色的血絲點。疼痛突然充斥我的腦海，腦海裏出現一個詞：痛。眼淚像碎珠子一樣掉在地上。

回到宿舍，大隊部直奔宿舍。我受傷了，很快就被扔下去了。我抽泣着，痛苦地走着。寫完不久，看到一個熟悉的身影，小云！我看到她心煩意亂的跑過來，擦了擦汗，讓我把手放在她背上，扶着我一步一步的走，還不忘安慰我說：“沒事，只是大腿骨折了。我帶你去醫務室拿點香油來！”說完又把我扶到醫務室，汗水不顧刷地掉進了他的眼睛。在太陽這樣的大熱天，小云本來可以馬上去宿舍把空調涼了的，她毫無怨言的爲我努力。第一次離開父母，第一次那麼孤獨無助的時候，小云的幫助就像是雪中送炭，彷彿讓我看到了乾旱沙漠中一片誘人的綠洲。我感到一股暖流在我的小中庭裏上下流動.

啊，小云，你是個樂於助人的好孩子。雖然我們分開了，但我永遠不會忘記你，我最好的朋友。

初三作文:樂於助人的人9

在我六年的小學生活中，遇見過各種各樣的人：開朗的人，堅強的人，搞笑的人……可我最喜歡的那個是一個樂於助人的人。

她是我們班的班長，也是我的同桌。她有一雙水汪汪的大眼睛，一般都扎着馬尾辮。在班裏是出了名的樂於助人，老師、同學們一有事情就找她幫忙。

有一天，老師給我們講了一道難題，可許多人都沒有聽懂。下課後，一位同學跑到我的位置上問我怎麼解那道題，我沒耐心的說：“這道題老師上課難道沒有講嗎？問別人去。”她看見別把那位同學叫過去，細心地給他又講了一遍，看到她這麼做，我頓時感到非常的羞愧。

他不僅在學習上樂於助人，在其他的方面也很樂於助人。

我們班的值日表上都是一人掃一週的衛生，可到了我的時候正巧我的腿骨折了，可是還得打掃衛生，但我連上下樓梯都不行怎麼打掃衛生，這時她過來和我說“沒事的，你不要擔心，我會幫你搞好衛生的，放心吧。”“真的嗎？”我半信半疑地問她。”我一定會幫你掃得乾乾淨淨的。”她說。我看見從她眼睛裏射出了自信的眼神，便相信了他。而她也遵守諾言，幫我把衛生打掃的乾乾淨淨的。

我認爲樂於助人是世界上最好的品質了，所以我以後決定要向她學習，做一個爲幫助別人而快樂的人。

初三作文:樂於助人的人10

每當我被身邊的平凡小事而感動的時候，我都會想起一個人，他是一個經常樂於助人的人，只要我們小區裏面有人遇到麻煩，他都會來幫忙。你們猜到他是誰了嗎？對了，他就是主管我們116棟的保安叔叔。

我們這棟樓的保安叔叔，是一個個子高高的，每天都對着我們笑咪咪的一個人，他有一對烏溜溜的大眼睛，短短的鼻子，嘴巴大大的，說起話來卻很溫柔。他的身上總是穿着一套深黑色的保安服，再加上一頂黑色的保安帽子，就組成了一個保護我們、無私奉獻的保安叔叔。

保安叔叔不僅外形很有氣勢，還很樂於助人，就說保安叔叔幫助我和媽媽的事情吧。大前天，我和媽媽一起去樓下倒垃圾，順便去拿媽媽買回來的快遞。

一下樓，我快速地丟完了垃圾，就和媽媽去取快遞。我看了看放在椅子底下的快遞，一共有3個，2個小的，1個大的，我二話沒說，就拿起了2個小快遞，對媽媽說：“媽媽，你來拿大快遞吧。”媽媽點點頭，蹲下去搬起了大快遞，準備上樓，結果大紙箱實在是又大又重，好不容易搬起來又慢慢地滑了下去，站在大門口的保安叔叔看到了，連忙走過來對我們說：“我來幫你們吧！”說完，就彎下腰，費力地擡起沉重的快遞，然後快步走向電梯門口。

當保安叔叔幫我們把快遞送到電梯裏面之後，又對我們說：“你們待會兒到了20樓以後，可以把快遞推出電梯，這樣更省力一點兒。”我和媽媽聽完，連連道謝。

保安叔叔，你樂於助人的精神感動了我，我向你致敬！

初三作文:樂於助人的人11

有時候，一個人，聽着一些歌，會回憶一個人。每當我聽着老狼唱的《同桌的你》，我的腦海中第一個浮現的總是她。

她有一張小巧的瓜子臉，平平的劉海，淡淡彎彎的眉毛下是一雙大大的愛笑的眼睛。能說會道的嘴巴如果不說話總好像是微微嘟起的。看了這段文字，你是否認爲她是一個很文靜乖巧的女孩兒。那麼，你錯了，大錯特錯。她偏偏是一個活潑的、有時候還笑裏藏刀的不安分的女孩。

雖說她整天和我們瘋瘋顛顛、嘻嘻哈哈，但是她的成績卻總在班級前五名。她不僅成績好，還樂於助人、處處爲他人着想。同學有什麼不懂的問題，都愛去找她解答，她也總是樂呵呵地幫同學們解答他們的疑惑。

說起她的樂於助人，我想起了一件事：那本是一個晴朗的下午，可是沒過多久，老天爺一撇嘴，眼淚就開始簌簌地往下滴了。我的心猛地一沉，完了，我沒有帶雨傘。家又離得這麼遠，難道回到家的時候會成爲落湯雞？放學了，我揹着書包站在窗前等待着老天不再哭泣。這時，她走到我的身邊問我，“你沒帶雨傘嗎？”我點頭。她笑笑，對我說，“沒關係，我今天剛好帶了兩把傘，可以借你一把呀！”

那天，我回到家準備睡覺的時候，大雨還在不停的下。

第二天到學校，我才知道，原來她昨天只帶了一把傘，而她把雨傘借給了我後，自己淋着雨跑回家，所以今天發燒了不能來學校上課了。

是了，這個女孩兒就是我們班的——鄒燕婷！

初三作文:樂於助人的人12

我的媽媽是一個樂於助人的人，她長着高高的個子，一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神，媽媽性格開朗，經常幫助別人做事情。要是你問樓裏的鄰居有哪些樂於助人得事，他們肯定邊說邊豎起大拇指。

記得上回過暑假，我和媽媽去姥爺家做客，一路上我一直美得哼小曲，因爲姥爺種的西瓜又大又甜。到了老爺家，我們兩沒有看見姥爺，就急着問他去了哪兒！姥娘說：“他能去哪！還不是到他那塊西瓜地裏了。”我一聽就趕緊嚷着媽媽帶我去，誰知媽媽比我還着急，幾乎一路小跑來到田地裏。我還在那找西瓜的時候，媽媽已經和姥爺幫上忙了，它不管三七二十一，說幹就幹，也不管我在幹什麼了，一直幹了整整一個上午，終於幹完了。看着媽媽滿頭大汗的樣子，姥爺又高興又心痛，給我門挑了一個大西瓜吃，一直誇媽媽是一個好閨女，要不是來得及時，下午我也幹不完。

有一次我門一家三口去爺爺家玩，路上有一位師傅吃力的推着一輛平板車，熱的“汗流直下三千尺”。媽媽對爸爸說：“我們去幫一下吧！”爸爸爽快的答應了，於是他們兩個一起去幫忙推車去了，他倆用盡全力，終於把平板車推到了目的地。工人師傅感激的連說謝謝，可是爸爸媽媽卻說：“咱們都是路上的朋友，這個忙是應該幫助的”。

幾隻小鳥在媽媽頭上飛來飛去，好像說：“你真棒”！

初三作文:樂於助人的人13

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是啊，在我們的生活中，只要每個人都獻出自己的愛，拿出自己那樂於助人的心，我們的社會就將處處充滿愛。

在我的朋友中，就有這麼一個人，她有一個圓圓的腦袋，一雙珍珠般的大眼睛，挺着一個小鼻子，一張櫻桃般的小嘴，腦後綁着一條“馬尾巴”，一米五左右的個子，長得不高不瘦的。這個人每看到別人有困難時，她都會奉獻出她那樂於助人的心幫助需要幫助的人。

記得那次，學校組織全體師生爲青海玉樹地震災區捐款。同學們你一元，我兩元，紛紛向青海玉樹捐款，獻出自己的愛心。當輪到她時，我看到她向災區捐了二十元，這是我們班捐款最多的。

下課後，我偷偷問她：哪來這麼多錢？“是我平時攢着買書的錢。”當我聽完後不禁震驚了一下，原來她把自己平時攢着買書的錢全都拿出來捐給災區的災民，我真佩服她那樂於助人的精神。

她那樂於助人的精神不緊表現在爲災區人民捐款的時候，還表現在當同學有難題的時候。

記得那天下課的時候，我在教室裏做作業，做着做着，我遇到了一道難題，怎麼想也想不出來。這時，我想到了她。於是，我帶着疑問去向她請教。她看完題目，便知道了做法，耐心地向我講解。我明白之後，向她說了聲謝謝。而她卻回答：“沒關係，這是我應該做的。”

看了以上的介紹，大家想知道她是誰嗎？告訴大家，這個人就是我的好朋友——小琳。

初三作文:樂於助人的人14

羅丹有句名言：“美是到處都有的。對我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”外表美不代表心靈美，心靈純淨的人才是最美的人。

週末的早晨，陽光燦爛，天氣晴朗，花兒奼紫嫣紅，街上鳥語花香。我興高采烈地在街上走着。突然，一輛自行車把老奶奶絆倒了，我急急忙忙地跑過去把老奶奶扶起來，但是老奶奶的腿扭傷了，我又沒有手機，慌忙之下便四處張望，看看有沒有人向我們走來，結果一個人也沒有，我準備自己扶老奶奶去醫院的時候，一位高大的叔叔向我們走來，笑着對我說：“小妹妹，再等等吧。”

那位叔叔說完就走了，我心想：那位叔叔也不像是壞人啊，但是壞人的臉上也不會刻着“壞人”兩個字？到底該等還是不該等呢？我心裏彷彿有一個小天使和小惡魔在爭吵。“等！”“不等！”“等！”“不等！”最後我選擇了“等。”突然，一輛救護車映入了我的眼簾，“難道那輛救護車是那位叔叔叫的？”我自言自語道，我心想：算了，先不管那麼多了，先把老奶奶送去醫院要緊。老奶奶的腿包紮好後，讓我去問醫生一共要用多少錢，但醫生說錢已經付過了。聽到這句話，我不由得產生一種想法：難道錢也是那位叔叔付的？我在回家的路上又見到了那位叔叔，急忙跑過去說：“謝謝您幫老奶奶叫救護車和付錢，真的非常感謝您，叔叔！”叔叔微笑着對我說：“不用客氣，這是我應該做的！”道完謝後，我興高采烈地回家了。

外表美的人不代表心靈美，心靈美的人才是最美的。

初三作文:樂於助人的人15

她——是一個漂亮的女生，她——是一個樂於助人的女生，她就是晶晶。

她的身材不胖也不瘦，個子有點高，她像一根電線杆。她常穿着一件淺紫色的連衣短裙，有着竹子一樣的胳膊、有着尖筍一樣的手指，她有着兩條修長的腿，漂亮極了！

她是我去縣城的親戚家串門時認識的。有一天，我和她一起玩騎馬的遊戲，因爲是要到牆頭上去騎，爲了避免把我們的漂亮衣服弄髒，我們選了一面又結實又幹淨的牆。遊戲開始了，我又是跳又是爬，就是上不去，晶晶一看我上不去，就說：“彆着急，我揹你爬上去”，說完，她就揹着我爬了上去，正當我們玩得開心之時，太陽已在天空的正中央了，晶晶突然看了看太陽，又對我說：“已經到了中午了，我們該回家吃飯了”。晶晶輕輕一躍就下來了，把在牆上的我急得團團轉，又下不來，衝着下面大喊：“我下不來了，晶晶，快接我下來！”剛下來的晶晶馬上又“飛”上牆頭，把我抱了下去，我感動地說：“謝謝你，晶晶”。

現在，我和晶晶都生活在不同的城市裏，見面的機會非常少，但是晶晶的一顰一笑和樂於助人的態度已經深深印在我的腦海裏。