人與人互相幫助作文 3篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的人與人互相幫助作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人與人互相幫助作文 1

“贈人玫瑰，手有餘香”。是啊！在生活中，總有人互相幫助。你只要擁有一顆純潔、善良的心去幫助別人，就會讓這個世界更溫暖，就會讓“愛心鏈”循環下去。

我出生在一個平凡的家庭中，生活很一般，因爲客觀原因，父親總不答應給我買一臺電腦。

“叮鈴鈴！”下課了，大家都衝出教室，只有我和幾個同學在教室裏坐着。我漫不經心地寫着作業，心中還想着老師上課時講要查資料的事。因爲沒有電腦，我無法查資料。況且這個作業明天就要上交。怎麼辦呀？心中忐忑不安。這時，一個女孩向我走來，在陽光的照耀下顯得十分清純可愛。她就是我的好朋友小婷，她不愧是我的“知己”啊！一眼就看出了我的心事。她沉思了一會，用清脆的聲音告訴我：“不用擔心了，大不了，我幫你帶一份吧！”霎時間，我們都露出了最美的笑臉。而我凌亂的心中，好像流進了一股溫泉，滋潤着我。

第二天早晨，小婷帶着疲倦的神情，抽出一份寫着密密麻麻的字，遞給了我，而她卻打着哈欠，伸着懶腰，好像還多了兩個黑眼圈。我心中一下子心疼、感動起來。百感交集，爲了這個朋友，就是上刀山下火海，也在所不辭，我一定要向她學習，讓“愛心鏈”循環下去！讓世界變得更加美麗。

人與人互相幫助作文 2

生活中，互相幫助是一種快樂，又是一種友誼。

記得有一天，我們要做《奇妙的互聯網》這一課的《補充習題》。做照做找有一道題我不會做了。那題好像是爲什麼國防互聯網與我們息息相關？我去問坐在前面的王長笙，可他說也忘了，這怎麼辦呢？正在我着急時，吳勵轉過頭來說”海婷，彆着急，我幫你。“說完後她就把寫這一題的方法對我說了一遍，我聽完了，感激的說：”好了，我懂了，謝謝你，吳勵。“吳勵笑了笑轉身看書去了。作業本發下後，看到自己全對，心裏激動萬分。心想：這可是吳勵的功勞，要不是她我這題就錯了。回到座位時，我又感謝了一次她。

她幫了我，我也應該幫助她，不然怎麼能叫互相幫助呢？

這不，前幾天（我忘記是哪一天了）的自習課上，卜老師讓我們訂正《練習與測試》。我訂正完了剛要走，吳勵拉住我說：”她有一題不會，讓我給她講講。“我並沒有不耐煩的去教她，而是耐心的教，直到她弄懂了。我走的'時候，她也向我說了一句感謝的話：”謝謝你，海婷。“”沒關係，同學之間就應該互相幫助。“我說，然後我高興地走了。

看，互相幫助就會帶來快樂、友情。

人與人互相幫助作文 3

我和馬斌愷是好朋友，我們之間充滿了互助，他被人欺負，我會拔刀相助，我有困難，他也會挺身而出。

一次，我和馬斌愷正在操場上玩，他的東西找不着了，他一邊嚷嚷一邊尋找，突然過來幾個小孩，說我們罵他，自稱武藝高要打架比試比試。我一看不好，拉着馬斌愷跑，哪知他太胖了，跑不快，落在後面被打了，我眼裏迸出了火星，對馬斌愷說：”快去大隊部！“，便和小孩們周旋了起來，一會兒，我們的”援兵“來了，小孩一看是大隊輔導員，見機不妙，灰溜溜的逃跑了，我們然無恙。

前不久，我倆在乒乓球室裏邊玩邊等同學。旁邊有幾個人在玩”拖人“遊戲。我看見拖的是趙振華，就過去看看，哪知趙振華不服氣的一邊大喊一邊踢腿，拖着他的同學哈哈大笑，趙振華玩生氣了，一個”無影腿“正巧踢到剛走近的我的鼻子上，剎時，我鼻子流血了。馬斌愷見了，”啊呀呀“的跑過了，拿出兜裏僅剩的衛生紙給我，還一路小跑把我送到水池邊，關心的問：”好點沒？“我無比感動。

我覺得，一個人的身邊有友情纔會溫暖，我希望我們互相幫助的友情能永遠存在。