有關助人作文彙總9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的助人作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

助人作文 篇1

大森林裏許多鞋子，在這些鞋子裏有四雙小鞋子是好朋友。他們組成了一個小隊。

花球鞋咪咪，她是鞋子學校裏最聰明的女孩，她還有一個外號叫“學霸”。有一雙平底鞋叫關關，他是鞋子王國裏最有內涵的鞋子，他很聰明，很愛科學，最愛做小發明，他的小發明常常幫助小夥伴們逃脫險地，所以他的外號是“救隊主”。運動鞋多多，他是鞋子學校裏跑的最快的小鞋子，每次遇到危險時，他都拉着三個小夥伴飛快地逃走。還有一雙是阿娜，她是這個王國裏的“歌王”和“舞王”，她是鞋子學校的校花，她的綽號是“娘娘”。

這幾天，他們要去美食王國的冰雪城找QQ糖博士，爲這個冰雪城製作出更多的雪，因爲這個城裏住着許多各種口味的雪糕公民，這幾天冰雪城突然變熱了，如果沒有更多的雪，這個城裏雪糕公民可就都要化了。

當他們找到QQ糖博士時，博士卻讓四個小夥伴滿足他一個要求——去冷山找到一片不會化的雪花。

在它們爬冷山的時候，咪咪忽然出現了高原反應，但咪咪想到冰雪城裏的公民時，就忘記自己的不適，繼續開始爬山。到達山頂的時候，大家都開心極了！但咪咪卻倒在地上，一直昏迷不醒。多多發現咪咪昏倒了，趕緊讓關關爲咪咪做檢查，關關說：“多多，‘學霸’只是疲勞過度，暫時昏過去了，沒什麼大事。”果然，一會兒咪咪醒了，在大家的齊心協力下，終於找到了那片雪花。

回到QQ糖博士的家，博士製造出了雪，讓冰雪城的雪糕公民們過上了快樂的生活。

助人作文 篇2

鹽是鹹的，藥是苦的。我說，助人是甘甜的。

在剛上六年級不久，有一次、我正爲榮升爲學校的大姐姐感到自豪，忽然，眼前一個小紅領巾摔倒在地。這偏偏又是一個下雨天，地上積的水浸溼了小紅領巾乾淨的校服和嶄新的紅領巾。我沒有猶豫，立刻走過去，扶起小紅領巾，看見她臉上滴下一滴滴雨水，我從兜裏掏出紙巾，擦乾她的臉。

我把她帶到大廳裏，看見她雙手抱着肩，身體不住地顫抖，嘴裏還嘀咕着：“完了，紅領巾溼了，我不佩做少先隊員，沒保護好紅領巾。”我脫下自己的校服，穿在她身上，還取下她的紅領巾，用紙把它擦乾，再系在小紅領巾的脖子上。“快去上課吧，要遲到了。”小紅領巾呆呆地望着我。“快去呀！”“可是，衣服……”“噢，衣服你再見到我時給我吧。”小紅領巾朝我甜甜地笑了笑，然後轉身跑開了。

從這以後，我終於明白了，幫助別人雖然沒有豐厚的回報，可是那蜜一般甜的笑容，卻讓人無法忘記。

一天下午放學，我在底樓過道拾到一封信，信上寫的是“四川省達州市通川區七小五、四班×××收” 。我想、這即便不是一封十萬火急的信，失主也一定會很着急，平常可以交到學校大隊部，可現在大隊部的老師們已經離開了。經過慎重地考慮，我決定把這封信帶回家，明天再交到學校大隊部，尋找失主。

第二天，我把信送到五。四班失主手裏時，他感動得哭了。他說，那是他爸爸從北京給他寄來的，他準備回家再看，可回到家卻怎麼也找不到了。多虧我撿到給了他。我說了聲“不用謝”便高興的回教室了。

現在，我終於從這助人的行動中品嚐到了甜甜的滋味。我想我會繼續努力的。因爲這助人，不僅有利於他人，也快樂了自己。

助人作文 篇3

在一個村子裏，大多數人都是苗族，只有一個小姑娘是漢族的，這個小姑娘叫蘭梅。蘭梅非常愛幫助人，她的鄰居是一位老奶奶，快八十歲了，身子骨還挺硬朗，老奶奶已經白髮蒼蒼了，臉上也有數不清的皺紋了。老奶奶有一個女兒，已經出國留學了，不經常回來。老奶奶一個人挺孤獨的，就和一根常年拄着的柺杖相依爲命。

蘭梅非常同情老奶奶，一有空就來幫老奶奶做些力所能及的事情。

又是一個星期天，蘭梅像往常一樣，來到老奶奶家，給老奶奶做家務，蘭梅看見地上擺着一個盆，裏面裝着許多的髒衣服、髒被單，蘭梅端起盆，急勿勿的向小河邊走去，來到小河邊，蘭梅蹲下來，拿起一件衣服，在河裏沾溼了，又用雙手使勁地搓來搓去，直到搓乾淨了爲止，蘭梅把衣服放在一塊石頭上，用棒槌使勁地敲打着，一下、兩下、三下……那清脆的聲音，像輕快的音樂，清波盪漾，河面還泛起層層漣漪，給人畫一般的美感。

不一會兒，幾件衣裳被蘭梅洗乾淨了，被單也洗乾淨了。

小姑娘興沖沖地回到了老奶奶家，放下盆，涼衣裳，她把每一件衣裳都抖了抖，弄平整了，才晾到衣架上，等她把所有的衣裳晾到衣架上。這時，老奶奶出來了。

老奶奶一手撫摸蘭梅細嫩的小臉，一手搭在蘭梅的肩膀上，老奶奶的皺紋舒展開了，用粗糙的臉貼在蘭梅的臉上，說：“謝謝你！蘭梅。”蘭梅不好意思地笑了，說：“不用謝，以後我還要給您做更多的事。”

蘭梅和老奶奶共同架起了一座愛心橋，這座愛心橋將持久、永恆地傳遞下去。

助人作文 篇4

幾天前，我在放學回家的路上慢悠悠地走着，在等紅燈的時候，我突然發現有一個人在我身邊問路，我雖然沒有轉過頭來去看，但卻從耳朵聽到路人都沒有理這一個人。我很希望有人能幫助他，可是等了許久，也沒聽到有人願意幫助他。

我要走了，因爲紅燈已經轉變爲綠燈了，我剛剛想擡起腿走過馬路，可是我的腿好像沾上了強力膠水一樣，怎麼“拔”也“拔”不起來，突然，我的全身似乎想是不受我的大腦控制一樣，死命轉過身來，對那一個問路人說：“我知道那個地方。”“小朋友，那你能帶我去嗎？”這一個問路人問道。我看了看他文質彬彬的樣子，點了點頭，發出一聲“恩”的叫聲，並點了點頭。

我這兒走走，那兒轉轉，那個問路人跟着我“東奔西跑”的，卻絲毫沒有一點兒怨言，這使我不由得起了疑心：這一個人是不是騙子呢？我帶着疑問向他問道：“你去那兒幹什麼呢？”“我去看我的父母。”他答道。我又問道：“那你怎麼不知道你父母的住處呢？”他再次答道：“因爲我的父母最近剛剛搬來了新家。”我點了點頭，說了一聲：“哦。”

我們又走了一段路，終於到了問路人的父母家，我說：“你父母家到了。”他激動說：“謝謝你，謝謝！”我又說：“沒關係，助人爲樂是我的愛好。”

我終於知道了爲什麼“幫助他人所得到的快樂是無限的”因爲，只要別人因被幫助而快樂，自己當然也會十分快樂！

助人作文 篇5

每一個人都有各自不同的優點。

有的同學天資聰明，學習名列前茅；有的同學心靈手巧，多才多藝；而我呢？我擁有一顆善良的心靈，因爲我樂於助人。

記得有一天，我放學回家，正當我急急忙忙趕路的時候，看見13號樓的老奶奶吃力地提着一大筐的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，而且在她的臉上流淌着一顆又一顆雨點般的汗水。當我看到這種情景想：“不幫助老奶奶提菜的話，老奶奶就會很吃力很累，可能她再走幾步就會走不動了。”我下決心要幫助老奶奶。於是，我不顧天色已晚，跑到老奶奶身邊，說：“老奶奶，我來幫您提菜吧！”老奶奶聽後，溫和而帶着微笑地對我說：“進進，謝謝你。”於是我一邊扶着老奶奶，一邊接過菜筐走了起來。過了一會，我感到胳膊開始痠疼，腳好像灌了鉛沉沉的，爲了不讓老奶奶擔心，我裝作很輕鬆地繼續走起來。十多分鐘後，我終於提着菜筐將老奶奶送到了家。臨走時，老奶奶留住我說：“謝謝你，進進。用手電筒照路吧，一路小心點。” 回家的路上天色已經很黑了，但是，老奶奶的手電筒發出的光芒讓我路上一片光明，她的`關懷驅散了周圍的黑暗，讓我的心裏一片溫暖，我心裏喜滋滋的，像吃了一塊糖果。

助人爲樂真好！我願意繼續去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！

助人作文 篇6

那是一個星期一的早上，我揹着書包急匆匆地下樓，趕着上學。在快到樓梯口的時候，我不由停下了腳步，樓梯的最後一級臺階上，坐着頂樓的陳奶奶。

“陳奶奶，您怎麼坐在這裏呀？”我好奇地問。陳奶奶一邊捶腿一邊說“唉，年紀大了，不中用啊，下樓拿個牛奶，就沒力氣上樓啦，我坐着歇會兒。”聽了陳奶奶的話，我心中一動，陳奶奶的女兒女婿都住在市裏，平時只有她和陳爺爺在家，兩個人年紀都大了，上下樓不方便，我可以幫忙啊。想到這兒，我連忙跑上前去，陪着陳奶奶坐了會兒，然後攙扶着陳奶奶慢慢上了樓。到達頂樓的時候，我們兩人的手心裏都是汗，我的腿也有點酸酸的。陳奶奶滿懷感激地說：“丁舟，謝謝你，你真是個好孩子！”我笑着回答：“陳奶奶，不用謝，以後您不用下樓了，我會幫您把牛奶送上來。”

放學後，我把事情告訴了媽媽，媽媽表揚了我，並且意味深長地說：“一個人做點好事不難，難得的是一輩子做好事。”我知道，媽媽這是在教育我，做好事不能半途而廢。從那天開始，我每天上學前都會幫陳奶奶把牛奶送上樓，週末有空時，還會陪陳奶奶聊聊天。

做好事很簡單，彎腰撿起地上的垃圾，輕輕扶起倒地的自行車，同學有題目不會時耐心地講解，陌生人有困難時及時伸出援助之手……可是這些簡單的小事卻能給我們帶來無限的快樂。贈人玫瑰，手留餘香，每當我看到陳奶奶帶着感謝的笑容時，心裏就像吃了蜜一樣甜！

親愛的同學們，讓我們一起行動起來，幫助他人，快樂無限！

助人作文 篇7

幫助了別人，快樂了自己。我相信這是一個真理。因爲我用心感受過。

記得那是一個陽光明媚的春天，到處是鳥語花香，我和兩個好朋友去趕集，一路上有說有笑，愜意極了。

意想不到的事情發生了：走在我們前面的人突然倒下了。一時間，我們都傻了眼，不知怎麼辦纔好，傻傻的呆住了。

忽然我腦海裏閃出一個念頭：“把人扶起來！”我跑上前去，一看，呀！這不是苗苗的大爺嗎？只見他面容憔悴，嘴脣發青，看上去病的不輕。我不管三七二十一，抓住他的胳膊就拽，可是憑我一個小不點的力氣，怎麼也不能把他拉起來，畢竟他是個大人呀！

於是，我轉過臉來喊呆住了的同伴：“明慧、馮曉，快來幫忙！”她倆快速跑過來。明慧托住她的頭，我左手拖着他的脖子右手抓住她的胳膊，馮曉右手托住她的脖子左手抓住他的胳膊。我對他們說：“你們聽我口號，喊完一二三，咱們一同使勁向上拽。”

“好！”

“一、二、三，起！”

我們三個使出吃奶的勁向上拉，可他紋絲不動。你想想，三個小女生拉一個大人，怎麼拉得動呢？拉不動怎麼辦？我們如同熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。

馮曉急中生智，說：“我們把他的親人找來，接他回家。怎麼樣？”

“行！快去！”明慧一陣風似的跑了。

沒多久，苗苗爸爸開着電動三輪車來了，上面坐着滿頭大汗，氣喘吁吁的明慧。

苗苗爸爸和周圍的人一起把苗苗大爺擡上了車。苗苗爸爸說：“謝謝！真是多虧了你們呀！謝謝！”

“沒關係！沒關係！”聽到大人向我們道謝，弄得我們挺不好意思的。看到人家平安無事，我們心裏樂開了花。

小鳥依然在唱歌，花兒依然對我們綻放笑臉，馮曉說：“今天我們做了回觀世音菩薩，救人一命勝造七級浮屠啊！”她學着唐三藏的語氣，惹得我們哈哈大笑。

“是啊！心裏挺高興，說不出的高興！”明慧跳了起來。

“請聽聽未來哲學家的精闢理論！”她倆齊聲說，同時都看着我。

我笑笑，也唱也說：“總之，今天天氣不錯，心情也不錯。我們幫助了別人，同時也快樂了自己！真好！”

“哈哈哈！哈哈哈！”開心的笑聲撒滿了一路。

助人作文 篇8

老人突然暈倒，情況相當緊急，若得不到及時救助，老人會面臨一定的危險。令人欣慰的是，面對暈倒的老人，有熱心市民伸出了溫暖援手，老人最終化險爲夷。熱心人不是不知道這樣會耽誤自己的時間，也可能遭遇麻煩，但卻沒有絲毫猶豫。事情雖不算轟轟烈烈，但這種熱心快腸、積極助人的精神卻讓人很感動。人們不僅要對熱心人表示敬意，更要以之爲榜樣。

佛山的小悅悅遭車禍後18名路人見死不救之事震驚了全國，而在我們身邊，也曾經發生過有人面對遇困者的求助揚長而去的事情。當事者爲啥會做出此等寒心之舉，恐怕是因爲將冷漠當成了一種習慣，覺得事不關己高高掛起，幫人要耽誤時間，牽扯精力，弄不好還會招惹麻煩，因此多一事不如少一事。

“天有不測風雲，人有旦夕禍福”，生活中每個人都可能會遇到難處。困難並不可怕，可怕的是遇到困難後無人幫，若是這樣，遇困者孤立無援，很難走出困境。如果大家都這樣做，我們的生活會像冬天一般寒冷，等你明天有困難後同樣可能沒人幫，每個人都是受害者。相反，若是助人成爲人們的一種習慣，大家在他人遇到困難時都能伸手相助，相信自己有了難處時，身邊同樣會不乏熱心人。這樣用愛心回報愛心，每個人都會是受益者，我們的社會將會變得更加和諧。

助人作文 篇9

今天上午，因爲我太晚起牀，所以我早上還沒吃飯，就背起書包立刻跑進了學校。

我的“ 健忘症”又發作了。今天考試，我沒有帶筆，我的臉頓時蒼白了，我的同座——“ 梓瀚”，他雖然平時不太愛學習，但是他很樂於助人 看我一副緊張的模樣，立刻問我：“你怎麼了?”“ 我今天沒帶筆，肯定慘了。”我邊說，眼淚邊在眼睛裏打，忍不住要哭出來，“我把我的筆借給你吧。”他借給我兩支筆考試了，因爲我有了這來那個支筆，所以我考試考了第3名——93分。之後，上數學課，老師說話角要用鉛筆和尺子，梓瀚沒帶筆和尺子，我借了2支鉛筆和1只尺子給他。

今天，我的健忘症有發作了，幸好有梓瀚，不然會家有要吃“ 魚”了，梓瀚的身影漸漸的消失在夕陽之中，但是，他在我的心裏變得異常高大起來……看來，我應該好好地治一治我的健忘症了。