【推薦】文明禮儀作文

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的文明禮儀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

文明禮儀作文1

我們祖國素有禮儀之邦的美稱，中國人民以禮待人。

文明禮貌是人與人之間來往的面子，你有文明禮貌，別人會覺得你有修養，是個斯文的正當人；如果一個人沒有文明禮貌，別人就會覺得這個人沒有修養。

試想一下，一個人如果沒有自身的文明禮儀；他會有好的公共文明嗎？不會。個人禮儀是體現一個人的根本。有好的文明禮儀，纔會給人一個好的印象。

例如：在南北朝時期的齊國，有一個叫陸曉慧的人，他才華橫溢，爲人恭謹親切，待人有禮。他曾在好幾個王手下當過長史，可以說是一個高高在上的人。然而他從來不把自己看得很高，前來拜訪他的官員，不論官大官小，他都以禮相待，一點兒也不擺架子。如果客人離開，他便親自送客人到門外。有一個幕僚看到，百思不解，就問：“陸長史官居高位，不管對誰，哪怕對百姓也彬彬有禮，這樣有失身份，又沒好處，何必如此呢？”陸曉慧不以爲然地一笑：“欲先取之，必先與之。我想讓所有人都尊重我，那我就必須先尊重所有人。”這個故事告訴我們，要以禮待人，尊重別人，別人纔會以相同的方式來對待你。

有的人說：“文明要怎麼做？難嗎？”其實，文明並不難做，只要在生活中留意一下，在和別人見面時說聲“你好”；和別人道別時說“再見”；請求別人時說“請”；得到別人幫助時說聲“謝謝”……只要用這些文明用語，便能讓人說得舒服。

同學們，讓我們行動起來，懂文明講禮儀，讓中國的美稱永遠地留傳下去。

文明禮儀作文2

文明起始於人類，它隨着人類的推行而不斷前進，融入我們生活中的點點滴滴，如：不講髒話、不隨地吐痰、爲孕婦讓座、向長輩問好……每一個文明的行爲，都會爲我們的生活增添些閃光點。讀一年級時的一天，我來到學校，一陣陣琅琅的讀書聲，就在我的耳旁響起。走着走着，我看見了一團紙屑，心想：又不是我扔的，不關我的事。但一個念頭在我腦海裏閃過，我要做一個文明的學生，看到果皮紙屑怎麼能不撿起來呢？我便順手撿了起來。語文老師向我豎起了大拇指。

第二天早上，我很早起牀，準備去晨練，看見鄰居張奶奶在路邊打掃衛生。我走過去問道：“張奶奶，你每天早上都在打掃衛生嗎？”張奶奶說：“是啊！保護環境衛生，這是我們應盡的責任。我們要做講文明的公民，這樣我們的家園纔會更和諧、更漂亮。”聽完了張奶奶說的，我下定決心向張奶奶學習，爭做講文明的小公民。於是，我每天都很早起牀，和張奶奶一塊打掃衛生。我現在已經讀三年級了，更加覺得我們不能失去文明禮儀，因爲文明禮儀是做人的根本。如果一個人不講文明美德，就像失去光澤的貝殼一樣不再耀眼！漸漸地，我養成了懂禮貌、不隨地吐痰等好習慣。比如：見到叔叔隨手亂扔菸頭，我會把菸頭撿起，並提醒叔叔不能這樣做；見到同學大聲喧譁，我會制止他們，讓他們別影響別人休息……文明禮儀融入我的生活之中。

同學們，讓我們積極行動起來，多做好人好事，傳承文明美德，爭當“四好少年”。

文明禮儀作文3

禮儀，是人與人之間溝通最基本的一種東西；禮儀，是做人最基本的一種東西；禮儀，是社會中最需要的一種東西。禮儀其實是最容易學會的一件事。種禮者必從小事起，養儀者必從小時起。人類丟失了禮儀就如回到了原始時代，那個沒有禮儀的時代就入地獄一般，讓人生不如死。

從古至今有許多禮儀的事列，比如有：孔融讓梨、程門立雪、千里送鵝毛……孔融讓梨是一個最好的例子。

孔融是一個十分聰敏、才思敏捷的一個孩子，大家都叫他神童。在孔融很小的時候，他母親買了一些梨子。孔融看了看盤子，他不挑大的，就偏偏挑了一個很小的。父親看了後十分開心，看到他四歲就明白禮讓十分開心。於是故意的問道：“盤子裏那麼多的梨子，你爲什麼偏偏選最小的，而不選大的呢？”孔融回答道：“哥哥們比我大我應該選小的，大的留給哥哥們。”父親又立刻問道：“那弟弟比你小，爲什麼他不是拿最小的呢？”孔融回道：“我比弟弟大，我應該讓他吃大的。”父親聽後十分開心：“不錯！不錯！從小就懂得禮讓，長大之後必定成大器啊！”由此他的故事就名流遠世。

當你禮儀對別人時，別人也會禮儀地對待你。禮儀其實就只是用適當的方式對待他人。成大器必養其禮，成名者必培其儀。禮儀其實很簡單，讓我們一起學禮儀吧！

文明禮儀作文4

我們做任何事情，都要講文明懂禮貌。如果讓人家知道你是一個不講文明禮貌的人，那麼別人就會覺得你沒有教養，同時你也得不到別人的尊重。所以我們要讓文明跟隨着我們，走到哪兒跟到哪兒。

講文明懂禮貌的事常常發生在我們的身邊。比如說我自己吧！我以前就是一個沒禮貌調皮的小男孩，經過一些事後，我才徹底改變我自己。以前，我家來客人或有同學來找我，我總是愛搭不理地說：“沒什麼事的話你就快走吧，別妨礙我玩電腦。”聽了這句話，人家都會非常生氣地走掉了，而我還在那裏興奮地玩着，一點也不在意人家的感受。就是我這種不文明的態度，導致以後都沒有人來找我玩了。我很沮喪，難過地問媽媽：“媽媽，爲什麼沒人理我了？”媽媽語重心長地對我說：“你對別人沒禮貌，人家怎會理你呢？你要講文明，學會尊重別人。別人和你說話時，你也要和他說，並且對着他說，不能只玩自己的不理人家。還有，家裏來了長輩要主動問好，懂了嗎？”我點點頭答應道：“媽媽，我一定會做好的，並且讓他們重新認識我。”

以後的日子裏，家中來了客人我都會主動地 叫聲“叔叔”“阿姨”。那些大人們聽後總是微笑地摸摸我的頭。同學來找我，我會主動叫他們和我一起玩，我不但得到了尊重，還得到了珍貴的友誼。這就是文明的力量，它甚至可以改變一個人。所以我們要讓文明永遠陪伴在身邊，這個世界才能變得更加美好。

文明禮儀作文5

自“文明禮儀伴我行”活動開展以來，班上的同學有了明顯的變化，大家比以前講文明瞭，都注意文明用語了。學校花壇裏以前堆滿了垃圾，什麼膠袋、空瓶子、果皮紙屑等垃圾，覆蓋在小草上，甚至把小樹壓死了。嘿嘿！現在這些所謂的垃圾，全部都不見了。那是因爲，同學們看不慣這些垃圾在那裏胡作非爲，動手起來收拾乾淨了，而且其他同學也再沒有往花壇丟垃圾了，如今的小花壇芳香撲鼻，那纔是真正的迷人小花園呢！

以前，同學們之間常有爭執，動不動就說粗言穢語，甚至於打架。最後兩人哭哭鬧鬧，誰也佔不了什麼便宜，而且還嚴重影響了學校的校風、班級的形象。但在開展“文明禮儀伴我行”活動以後，同學們都變了，變得文明瞭。不但垃圾銷聲匿跡，而且連那些粗言穢語也不見蹤影了。同學之間和諧共處，見到老師主動打招呼，整個校園洋溢着文明、歡樂的氣氛，同學們學習起來更加舒適啦！

地球上若是沒有了文明，不敢想象會是多麼的混亂；所以，大家行動起來講文明，懂禮儀，我們的世界就一定會更加的美好啊！

文明禮儀作文6

文明、禮貌、禮儀無時不在，無時不有，隨着科技和網絡的發展，我們的公共生活已經擴展到了整個地球，要想成功演繹我的社會角色，我們就要養成好的習慣--講文明、懂禮貌、知禮儀。

在學校，我是講文明的好學生，遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，聽老師講課；尊敬老師，見到老師問好；能和同學和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉；在學習上認真努力；愛護校園裏的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，講究衛生，熱愛勞動，班集體，爲班集體爭光。

在家裏，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務事，爲父母分憂解愁；對父母長輩的批評，不發脾氣，不頂撞；家裏來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規；保護環境衛生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧譁，不妨礙他人；尊老愛幼，幫助有的人，時時處處爲別人着想。

養成好的習慣並不難，只要從自己做起，從身邊的小事做起。“勿以善小而不爲、勿以惡小而爲之”。讓我們快快行動起來吧，從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明的小學生，爲構建和諧、文明校園而努力吧！

文明禮儀作文7

在公共場合，我們需要注意關於許多的有關於文明的禮儀，只有遵守這些文明禮儀，世界纔會更加美麗，若對這些文明禮儀視而不見，是可恥的，整個世界將會因你而更加糟糕。

我在公共場合聽所見所聞，我知道了許多需要注意的禮儀：

一 在公共場合不要大聲喧譁，不僅極易打擾別人而且影響自己的形象。

二 不能亂扔垃圾，你扔下的垃圾都需要環衛工人去清理，不要把自已的`不良習慣給別人帶來辛苦勞動。

三 不要隨地吐痰和口香糖，吐痰是一件極其不衛生的事情，而口香糖又很難處理，所以千萬不能做這樣的事情。

四 坐公交汽車時，車到站時要依次排隊上車，對婦女，兒童，老年人及病殘者要照顧謙讓，上車後不要搶佔座位。

五 在飯店用餐時，要尊重服務員的勞動，對服務員應謙和有禮，當服務員忙不過來時，應耐心等待，不可敲擊桌碗或喊叫。對於服務員工作上的失誤，要善意提出不可冷言冷語，加以諷刺。

六 在公共場合，發現有人做了錯事，應當耐心指出錯誤，不可大聲漫罵。

文明禮儀是體現一座城市“軟實力”的重要組成部分，尤其在一些特定的公共場合，每個人更需要自身形象的維護，正是因爲這樣我們更應該養成良好的文明習慣。就讓我們從現在做起，從一言一行，一點一滴做起吧！

文明禮儀，我能行。

文明禮儀作文8

在暑假的時候，我和媽媽到我國的首都北京去旅遊。我們一路歡歌笑語，遊覽了許多風景名勝。可就在這時，天公似乎有些不作美，天上陰雲密佈，漸漸地還淅淅瀝瀝的下起了小雨，打斷了我們的興致。我們不得不臨時改變計劃——先回到酒店。我們來到了地鐵站，在熙熙攘攘的人羣中終於擠上了地鐵。

一名挺着大肚子的孕婦在人羣裏被擠來擠去，十分的不好受，臉色十分的蒼白，頭上、臉上還有着一層細密的汗珠，時不時的還發出了痛苦的呻吟聲。

可在座位上的年輕人一個個都低着頭，目不轉睛地盯着手中手機的屏幕。只有屈指可數的人在看着孕婦，但都視若無睹，好像只是湊個熱鬧。我不禁嘆道：還真沒有人讓個座啊，他們就是他們所謂的“文明”麼？

突然，一個年過花甲的老奶奶站了起來，微笑着對孕婦說：“來，姑娘，坐這裏吧！”那位老奶奶滿頭銀髮，精神卻很好，她的臉上有許多時間與歲月留下的痕跡，其間彷彿刻滿着智慧。

孕婦坐下後，臉色明顯好了很多，她感激的對老人點了點頭，老人只是淡淡的一笑。

文明就在身邊，他離我們並不遙遠，生活中的一點點小事，都可以折射出文明。所以讓我們攜起手來，共同創造文明的世界！

文明禮儀作文9

文明是每個國家世世代代所追求的一種準職，是每個公民應盡的義務；禮儀只是種儀式，是一種高尚的殿堂

而文明禮儀是一種讓人們所追求所寄託的一種形式。文明禮儀是學問卻是一道永遠無人能解的一道方程式。

就讓我來舉個例子來說明一下吧！那天，我在路邊的公交站牌那裏，看到了這樣一道“別緻風景”——有一個在站臺那等公交車的青年在上車時，無意中踩到了一位婦女的腳，他連忙轉過身對那位婦女連聲說：“對不起”，那婦女便擡微笑着說：“沒關係”，當這位青年剛要坐上座位時，又看見旁邊有一位孕婦，便立即站了起來對那位孕婦連續說了兩聲：“你請坐，我來站着沒關係”，那位孕婦開心得對那位青年說：“謝謝、謝謝！”當時我正看在眼裏，心想，和諧社會是多麼美好啊 !

其實，在家中父母也經常教導我們一些做人的基本道理，就比如：別人給你東西時，僅管你不想要但也要對對方說聲謝謝我不要；不管什麼時候見到長輩啊都要打招呼，什麼爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都要叫聲好 ， 這是做人的原則。

事實上，在生活中種種事情讓我慢慢地懂得了文明禮儀的學問，不由得心中感慨，大人們常說的一句話，“當家容易處事難”。好了，就讓我們用行動一起來創造這美好的明天吧！

文明禮儀作文10

每個人都要講文明懂禮貌，孔子曾經說過：不學禮，無以立禮儀體現了一個人文明素質，道德水平和文化修養。

在中國有許多講文明的人，也有不少不講文明的人。如果一個國家全部是不講禮儀的人，那這個國家生活一定非常不美好！懂禮儀的人懂得給老奶奶讓座，而不懂禮儀的人就會板着臉不但不會讓座而且還會去搶位子可見這兩者的差距有多大。

在人要有禮貌沒有禮貌怎麼怎麼做人啊！禮儀是作爲一個人所必須的素質，一個人如果連這點也不能做好，儘管道貌岸然也只是個有缺陷的人。所以我們一定要講文明，懂禮貌。在小區裏對長輩說聲‘爺爺好’在學校裏向老師敬禮。和同學們相互幫助，撞到同學先說對不起，這都是講禮儀的行爲。一個人不講禮儀那麼我相信別人一定不喜歡他，也沒有人願意做她的朋友。如果一個人十分講禮儀那麼正好相反，她一定有許多朋友。就可能一句問候，活着對人微笑長期下來可能在別人的印象中就顯得十分懂禮儀，別人就可能對你產生好感漸漸的就成朋友了。

禮儀體現了一個人的修養，所以我們一定要做個講文明懂禮儀的人。

文明禮儀作文11

個人禮儀包括儀容儀表、儀態舉止、談吐、着裝幾個方面。

儀容儀表：主要要求整潔乾淨，臉、脖頸、手都應洗得乾乾淨淨；頭髮按時理、經常洗，指甲經常剪；注意口腔衛生，早晚刷牙，飯後嗽口，不能當着客人面嚼口香糖；經常洗澡、換衣服，消除身體異味，有狐臭要搽藥品或及早治療；

儀態舉止：主要從站、坐、行以及神態、動作提出要求，古人對人體姿態曾有形象的概括：“站如鬆，行如風，坐如鐘，臥如弓。”優美的站立姿態給人以挺拔、精神的感覺，身體直立、挺胸收腹、腳尖稍向外呈V字型，忌諱無精打采、控脖、聳肩、塌腰；正式場合不能叉腰或雙手交叉；坐姿要求端正挺直而不死板僵硬，不能半躺半坐，兩腿間距與肩同寬，不能叉開，雙手自然放在膝或扶手上，大方得體；走路要求挺胸擡頭，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步；表情神態要求表現出對人的尊重、理解和善意，面帶自然微笑，忌諱隨便剔牙、掏耳、挖鼻、搔癢、摳腳等不良動作習慣；

談吐方面：要求態度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體，不能沉默無言，也不能自己喋喋不休，要認真傾聽對方講話，交談時忌諱東張西望、翻看其他東西。交談人多，不可只跟一人談話而冷落其他的人。

着裝：要求乾淨、整潔、合體，忌諱皺皺巴巴。

文明禮儀作文12

在日常生活中，禮儀是無處不在，在生活中，有許多舉手之勞都是可以養成文明的習慣：撿起一張的紙屑、隨手關燈、不亂踐踏草地、遵守交通規則、見到老師問好，這些都是文明禮儀的表現。文明禮儀是人們在生活中養成的一種習慣。

我們是學生，我們在學校肯定會時不時的碰見，我們如果向老師說一聲老師好他們會微笑着向我們點頭，即使老師不向我們點頭也會說一聲“好”。我們向老師問好他們在心裏也會很開心，我們也不例外心裏肯定也回很開心。這是我們與老師的互相尊重。

我們是生命，我們經常會過馬路，我們如果不遵守交通會有可能出現事故，有可能會讓我們後悔不已。我們要遵守交通。

我們是孩子，我們都是父母手裏的寶，父母愛我們，父母爲我們做了許多許多，他們很辛苦，他們努力賺錢供我們讀書讓我們有個好環境，我們要儘自己的努力孝順父母。讓他們幸福的過完下半生，他們上半生已經爲我們做過的太多太多，我們不應該讓他們的下半生再爲我們操心。我們更要尊重他們。

我們一定要學會尊重這樣別人纔會尊重自己。

文明的禮儀可以有好多個部分，禮儀也是一種美德，一種生活的習慣，一種尊重……這些可以讓我們成爲一個品德高尚的人。

文明禮儀作文13

古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要想幹番大事。沒有禮儀可不行。作爲華夏兒女，我們正理解着更多的知識。應當知書達理，舉止文明，談吐得體，提高自身素質與道德。“有理走遍天下，無理寸步難行。”別人能夠從你的儀表，儀態，儀容中看出你自身的修養，來評判你的禮儀和文明。

升旗儀式上，最爲莊嚴，鮮紅的國旗在禮儀的包圍中是多麼鮮豔。此時此刻。我們應嚴肅認真，精神飽滿，高唱國歌，不負“禮儀之邦”這個美譽。而不是在底下小偷小摸，小聲講話，因爲這是對過期的不尊重，也證明了你十分欠缺禮儀這門功課。

在課堂上，文明禮儀也很重要，因爲它體現了班級的凝聚力，和班風班貌。那麼，學校禮儀就更重要了。我們在課餘時間裏，不應隨地吐痰，亂扔食品袋和其他一些垃圾，上下樓梯應互相謙讓，見到教師要問好，要服從教師和值日生的管理，受到幫忙，應說聲多謝。

同學之間也離不開禮儀，如果我們嘴上多掛一聲“多謝”，“沒關係”，“對不起”等話語，拉近同學之間的距離，就能夠化解同學之間的矛盾，才能和同學和睦相處。使班級更團結，友誼地久天長。

同學們，讓我們共同努力，共創安全，文明，和諧的情感基礎和完美學校，讓文明禮儀融入每個人的生活之中，講文明，講禮儀，從小事做起，從一點一滴做起！

文明禮儀作文14

我國是四大文明古國之一，素有令許多國家羨慕的“禮儀之邦”的美名，但是我們的言行舉止真的當之無愧嗎？在學校裏爲了自己的利益與別人爭搶、打架的現象可以說是司空見慣，那麼什麼行爲纔算文明呢？

一次學校組織看電影，有一個同學引起了我的注意，同學們都交頭接耳地討論這是什麼電影，他爲了不讓隨見飄蕩的放映蓬影響別人，絞盡腦汁，想了許多辦法，但都無效，他無計可施，只好用手把着。電影開始了，我想他一定會向老師訴苦，而出乎意料的是他沒有那麼做，而且儘量的低頭，以讓後面的同學看清，狂風無情的颳着，放映蓬搖晃的越來越強烈，時間對他來說是那麼的難煞，但是他的臉上沒有絲毫抱怨之情，只是顯得非常吃力，兩個小時的影片看完了，同學們有秩序地走了出去，每個同學都因爲他的無私奉獻而看了一場舒服的電影。這就是我的同學——徐樂。

文明禮儀無不體現一個人的氣質和素養，一個國家的尊嚴與形象，爲了國家的繁榮昌盛，請讓文明禮貌伴隨我們快樂成長吧！

文明禮儀作文15

在我們眼中，有許多的文明禮儀被我們忽視了，如：“見到人要問好，公交車上讓座給老奶奶……這都是應該做的。”可是，現在我們都不會問好，見到老師避而不見，甚至躲開。這樣，是十分不文明的。

孔融讓梨 ——一個再熟悉不過的故事了。爲什麼他可以一直留在人們心中呢？這是因爲他懂得謙讓，不會與別人爭搶，他懂得什麼是真正的文明禮儀。文明禮儀不是一下子便可以做好的，而是要慢慢積累，從身邊的小事做起，如：“在早上的時候遇到老師，便要主動問好，而不是躲避。在班上，同學之間應該互相禮讓，不該遇到一點小矛盾就打架，鬧不和……”所以，文明禮儀是十分簡單的。

可如果是不懂得文明禮儀，而且還十分霸道、無理取鬧、頂撞老師，就十分不惹人喜歡，而且也會被社會淘汰掉，跟不上潮流。俗話說得好，一日爲師，終生爲師。所以，在學校，我們應該尊敬師長、舉止文明、愛護一草一木，愛護衛生。我們要做到謙讓、禮貌，舉止文明就不錯了。

如果是品德高尚的人，只要看他的一舉一動就看的出來。可如果是那種既不文明，又不禮貌的人，是不會受到贊同的。

所以，讓我們行動起來，愛護身邊的每一樣事物，禮貌待人，成爲新世紀的公民，創建一個美好的社會。