【精選】美德的作文10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的美德的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美德的作文 篇1

美德是一種美，擁有美德會受人歡迎、喜歡，那美德是什麼呢？美德是禮貌、善良、負責、守時等，而我最喜歡也最想擁有的美德是——禮貌、負責和善良。

爲什麼我會想擁有這三樣美德呢？就先來談談我想擁有的第一項美德禮貌；禮貌是做人處事的基本條件，對人有禮，並常把請、謝謝、對不起掛在嘴邊，且口說好話，必定能留給人家一個良好的印象。

再來談談第二項我想擁有的美德負責；負責是一件十分重要的事，這關係到自己的信用以及別人對你的信任，那負責是什麼呢？負責是爲自己的疏失、錯誤負責，負責是別人請你做事或自己必須做的事情來擔負責任，若做事不負責，那你就像“放羊的小孩”一樣，又有誰會相信你呢？

最後，就是我想擁有的第三項美德善良，一顆善良的心會使人感到溫暖，在人需要幫助時，伸出援手幫助他，還會得到它的感激。“助人爲快樂之本”，有時，發自內心真誠的幫助別人，不求回報，或許會有意想不到的收穫呢！

“想”和“做”是不一樣的，想要擁有這些美德，最好的方法就是“行動”，像“禮貌”，隨時看到師長們都可以說聲“您好”或“再見”，隨口說一聲，簡簡單單就可以擁有美德。

美德的作文 篇2

星期一下午，我和張奕旻，還有董易揚一起去試練滑翔機。因爲羽毛球場沒開，所以我們只能在有樹的空地上試練。

我開始讓我的滑翔機騰飛了，我的滑翔機在空中“得意”地繞了幾個圈後，“完美”地卡在了樹上。我一下子着急了，這下完了回去怎麼向媽媽交代啊？我們試着用磚頭砸，但這是徒勞。這時，一位熱心的阿姨走了過來，她試着幫我們把滑翔機弄下來，但她失敗了，於是就走了。我們以爲她真的走了，結果她不一會兒就拖來一片大的灑瓶椰的枯葉來了。她用枯葉捅來捅去，可滑翔機就跟在上面睡熟了似的，紋絲不動。於是這位阿姨就叫來一位叔叔幫忙，又用另外一片棕櫚葉，一下子就把滑翔機掏下來了。

我謝過叔叔阿姨後，向家走去，結果聽見董易揚喊：“呀，又卡了。這次卡得更高科技”！我走過去一看，哇，真得卡得很高科技，這飛機卡哪兒不行，非卡到樹頂上。那位阿姨也隨着聲音再次回到這裏。用棕櫚樹葉掏是不可能的了，就用鑰匙去把一片超級大的葉子的葉柄搞下來，可是她的手卻被帶刺的葉柄不小心劃傷了，流了很多血。她卻沒有責怪我們，我看到這種情景，慚愧地低下了頭。

在回家的路途中，我不得不捫心自問：社會上到底有多少人，能爲一個陌生人而付出？恐怕在這樣的大街上不會有很多。

我很敬佩剛纔幫助我們的叔叔阿姨，因爲每個人都需要幫助，都應該助人爲樂，幫助別人，快樂自己，助人爲樂是一種美德。

美德的作文 篇3

美德這棵樹，有不同的果實：善良、寬容、誠信、關愛……正因爲有了這棵樹，世界溫暖了。美德就是生活中的點滴行爲。

在每天的閱讀中，我“挖掘”出一篇感人的故事《承諾》。故事的主人公劉紅在山中體驗農村生活時，發現廟中的老僧行動詭異，便找住他問問。老僧如實地回答：在一次抗戰中，他與同伴逃了出來，途中，同伴不幸去世，囑託他照顧好同伴的父母。二十六年過去了，這些年的光陰，他每天起早貪黑，不管寒風炎日，都會去照顧近八旬的他們。年復一年，不幸他們去世，老僧爲他們送終。這些年的每一刻，他關心他們如親爹親孃。

頓時，這位老僧愈發高在大的形象佇立在我腦海中，如生鐵鑄就的一座碑。這麼感人的行爲，就爲一個承諾，可見美德的力量多麼奇偉磅礴！其實，美德無時不刻都在我們身邊。

暑假中，狂風肆虐地打擊着大地，暴雨無情地洗禮着大地，雨是一場接一場。中午，太陽露着笑臉，陽光籠罩着大地。十字路口異常地繁忙：放學地、下班地，不勝枚舉。突然，烏雲大媽攜着雨娃娃，來光臨建湖。人們頓時慌起來，快馬加鞭地趕回家。紅綠燈“失職”了，闖紅燈的不計其時，一個小女孩跑到這，書包舉過頭頂，紅燈正好“站崗”。她沒有對紅燈視而不見，沒有繼續奔跑，而是用書包擋着雨，在人行道邊等待。雨越下越大，豆大的雨珠打在她的臉上，打潮了她的書包，打潮她的頭髮、衣服，暴雨更加肆虐。一道光劃過天空，一聲巨響炸裂了天。她紋絲不動，雙眼注視着紅綠燈。一輛汽車飛快地駛過了十字路口，她依然不動。紅燈一秒一秒地倒計時，終於，終於，綠燈來了，希望來了，她向遠處奔跑，消失在雨簾中！

看，美德就是這樣，信守一個承諾，照顧他人父母26年；遵守交通規則，在暴雨中等待。美德就是點點滴滴，在生活中，在行動中，就我們身邊。

讓我們與美德同行，在行動中展現美德。

美德的作文 篇4

在我家樓裏住着一位李伯伯，他可是個十足的熱心腸，誰家裏有什麼事或有什麼困難，他總是第一個幫忙。他那助人爲樂的傳統美德，給我留下了深刻的印象。

李伯伯是一名退休工人，他在自己有空的時候經常打掃樓道，還在樓道旁邊的花壇裏種上了美麗的盆栽，美化了我們的居住環境。李伯伯熱心爲大家服務的事情真是數不勝數。

有一次，我們大樓入口的防盜門壞了，每天大家進進出出，可是誰都沒在意。過了兩天我放學回家，在門口看見了手裏拿着螺絲刀，滿頭大汗的李伯伯。我很奇怪，就問：“李伯伯，您在幹嘛？”“沒什麼”，李伯伯說，“防盜門的鎖壞了，瞧，我買了個新鎖，正在換上去呢。”“您爲什麼不告訴物業管理的人，讓他們來修呢？”我又問。李伯伯說：“即使告訴物業管理的人，他們也不知道什麼時候來修，要是碰巧讓小偷發現了，他們肯定會借這機會來偷東西，這樣既會有財物損失，還會有人身安全。反正我退休在家，有的是時間，還是及時把鎖換上。”聽了李伯伯的話，我心裏對他更加敬佩了！

李伯伯那慈祥的面孔和熱心爲大家服務的傳統美德，不但贏得了我們對他的尊重，更成爲我們學習的榜樣。在我們身邊有着許許多多像李伯伯一樣的人，他們就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。

美德的作文 篇5

美德，從小時候，爸爸媽媽就教育我，要懂美德，他們給我講了許多故事，美德需要我們弘揚下去。

美德，可以看出一個人的好與壞，爺爺經常給我講雷鋒的故事，他伴我成長，我們每一個人都要學習這種精神品質。

有一件事要我永遠也忘不了，這件事已深深的烙在了我的心底，而這件事也讓我感到有些羞愧，最後，是因爲我的弟弟他把我改正過來，我應該感謝他，如果要不是他，我可能會一直錯下去，永遠改不了，永遠像以前一樣。

那是在一個炎熱的中午，我和弟弟去賣冰棒吃，炎熱的太陽照在人的臉上，既熱又難受，走在大街上就覺得像火山爆發一樣，不一會兒我和弟弟來到了商店裏當開啟冰箱的一瞬間時，就覺得爽極了。然後我和弟弟各自買了一塊冰棒回去了，走了一大半，發現老闆多找了一元錢。我高興的對弟弟說，但弟弟卻不高興，他說：“姐姐我們把錢送給人家吧!”可我卻堅持不給，弟弟說：“我們爲何貪他一元錢，這樣熱的天掙點錢不容易呀!”我被弟弟說的臉通紅，拿出錢一起還給了人家。

直到現在我還很羞愧，美德就是拾金不昧我們一定要傳承下去，讓更多的人瞭解。

美德的作文 篇6

中華民族傳統美德的內涵豐富而深刻。它有“憂國憂民，爲民請命”的愛國精神，它有“默默奉獻和不求索取”的高尚境界，它有“力克萬難，振興中華” 的堅定信念。

拾金不昧是我做人的原則，我是拾金不昧的人，如果別人丟了一樣是他最寶貴的東西。那他會傷心過度，如果你把別人丟了的東西給他，那他會十分感激。

我在幾年前的一個晚上，我因爲我是走讀生，所以每天晚上我都要回家，我在路上看到地上有一個手提包，我停下車，拿起包，那時我想:肯定是那個學生丟的，就站在原地等失主。那時深夜，氣溫低於“0”攝氏度。我在那兒足足待了二十分鐘，仍等不到失主來找，我便將把手提包放在自行車籃子裏往家裏趕，那天回家比平時晚了許多，我媽媽早在門前等我。我到了家，向媽媽說了情況，我們開啟手提包，看到裏面有接近15000元的現金、三張銀行卡、和失主的名字和一本電話本，我和媽媽打了電話本里的一個人，那人說：“我認識，我叫他去拿，謝謝你!!!”我說：“不用了!拾金不昧是我們共同責任嘛!!!”這時，我和哪個人笑了。

到了第二天，哪個人來了!我們在小學門前見面!我把手提包給他了!他說：“謝謝!小夥子!”我說：“不用謝!下次可不要再丟了!”我們都笑了!我說：“我快遲到了!叔叔，再見!”他說：“再見!”後來，我奔到教師裏了。

“拾金不昧”是中國最古老的傳統美德，我相信你一定能做到拾金不昧。

美德的作文 篇7

“美德好比寶石，它在樸素景背的襯托下反而更華麗。”在一件樸素的事情中，我發現了它比寶石的美還寶貴。

從我記事開始，爸爸媽媽就教我要做個誠實的人，撿到別人得東西要還給別人……

記得有一回，我在放學的路上，走着走着，突然，一個錢包映入眼簾，我連忙把它撿起來，在手上翻來覆去，開啟一看，幾張紙幣安穩的躺在裏面。我驚喜若狂，心裏想：太好了，可以買零食吃了！我拿着錢包，來到了學校對面的小店，拿了一包“薯我脆”，剛要付款時，突然，腦海裏浮現了爸爸媽媽說過的一句話：如果你撿到了別人的錢包，一定要交給警察叔叔，不能花掉或者隱瞞爸爸媽媽。“天哪，看看我在做些什麼！我簡直沒救了！”我感到無比的愧疚，這時，我看見路邊有一個治安在維持秩序“不！我還有救！”，於是，我拿着錢包，向治安飛奔過去，把錢包交給了他，他用手接過了錢包，還誇我拾金不昧。我聽了，慚愧的笑了笑，就揹着書包走了。

雖然我沒有留住零食，但是，我留住了美德。明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們口口聲聲說要做有美德的人，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼不同之處呢！所以我們要實踐社會美德，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的'坐言起行上下功夫，讓美德伴我成長！

美德的作文 篇8

我們中華民族是一個非常古老的民族，它有着五千年的博大文化，流傳着許多良好的傳統美德：尊老愛幼，節約用水，拾金不昧，見義勇爲。

說到尊老愛幼，我國的“孔融讓梨”想必大家都知道，孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟，最小的給了自己，爸爸問他爲什麼，他說哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨給了他們。四歲的孔融都知道要尊老愛幼，那我們呢？難道可以無動於衷嗎？每個人都有自己的父母，()我們應該孝敬他們，每天看見他們忙碌的身影，難道不應該爲他們做一些事嗎？我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個笑話，幫助他們消除一天的疲勞。

說到助人爲樂，我深有感觸。每當我需要別人的幫助時，總會得到大家的鼓勵與幫助。記得有一天，我的作文寫得不錯，老師讓我把它朗讀出來。那是我第一次在大家面前講話，心裏像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，緊張得一句話也說不出來。後來，老師帶領大家向我鼓起掌來。我定了定神，像吃了顆定心丸，大聲地朗讀了出來。

說到見義勇爲，我在報紙上看過，一個小男孩爲了解救落水的兒童，竟犧牲了自己的生命。還有許多見義勇爲的例子。英雄們在危險面前，毫不畏懼，置生死於度外，這種精神讓人敬佩不已。

還有許許多多的傳統美德，比如艱苦樸素、自力更生等等，在這不能一一詳述。

我愛我的祖國，更愛祖國的傳統美德。我要發揚這些傳統美德，讓我們的民族之魂永遠優秀於世界之林。

就象莎士比亞說的："僅僅一個人獨善其身，那實在是一種浪費。上天生下我們只要把我們當作火炬不是照亮自己，而是普照世界，因爲我們的德行尚不能推及他人，那就是等於沒有一樣。

美德的作文 篇9

要是有人問我誰是我心中最值得尊敬的人，我一定會毫不猶豫的說：我的姥姥和姥爺。

我的姥姥和姥爺今年都已經七十多歲了，雖然我的姥姥和姥爺退休前在單位裏只是普普通通的幹部，但是他們在單位的時候總是認認真真、勤勤懇懇地工作。退休這些年了，他們的身體也不如以前那麼健康了，姥姥得了血壓高，姥爺也有糖尿病，可是他們在家裏還是閒不住。姥姥負責買菜、做飯，姥爺負責收拾屋子，兩位老人整天忙裏忙外，任勞任怨的爲一家人做“後勤工作”。

每到節假日的時候，我都要和媽媽、爸爸一起回姥姥家去看望姥姥和姥爺。今年春節初一這天上午，媽媽說要去姥姥家，我聽了可高興了。我們坐上汽車興沖沖地來到姥姥家，剛一進姥姥家門就聞見燉肉的香味撲鼻而來，姥姥和姥爺正在廚房裏忙着做年飯呢。我像一隻歡快的小鳥一樣飛奔到姥姥身邊，大聲說道：“姥姥、姥爺過年好！”姥姥也高興地說：“你們也過年好！”接着，姥姥就忙着招呼我們到裏屋坐，拿出水果和其他好吃的東西給我們吃，可姥姥自己卻不聲不響地又接着到廚房裏面忙活去了。

到吃飯的時候了，我們一家人熱熱鬧鬧的圍坐在飯桌前，姥姥給大家端上來好多香噴噴的熱菜，有炒菜、燉魚、燉排骨、米粉肉……還有我最愛吃的西紅柿炒雞蛋。看着這一桌豐盛的年飯，我和哥哥覺得眼花繚亂，都不知道該往哪個盤子裏伸筷子了。姥姥看着大家都愛吃她做的飯，高興得滿臉笑容。

姥姥對家裏的每個人都很好，尤其是對我和舅舅家的小哥哥，姥姥家裏有什麼好吃的東西姥姥最先想到的總是我們倆。

我打心眼裏佩服姥姥炒菜、做飯的手藝。看着姥姥和姥爺的年紀越來越大了，我也常常在心裏提醒自己要好好孝敬他們。所以，在姥姥家的時候，我常常向姥姥學習怎樣幹家務活，現在我已經能夠幫助家裏做些事情了，都是姥姥教給我的。姥姥不僅教我怎樣幹家務活，還經常鼓勵我和哥哥要好好學習，不怕苦，不怕累，把時間多用在學習上，學好知識長大以後幹大事業。

姥姥人很勤勞，心地也很善良。在我的記憶裏印象最深的一件事是和姥姥一起喂小狗。

有一次我去姥姥家，走到樓下看見姥姥正在存車棚前喂一隻小白狗，小白狗圍着姥姥跑來跑去的，旁邊趴着一隻有氣無力的大花狗。姥姥告訴我說：這隻小白狗是那隻大花狗的孩子，大花狗好像是生病了，不能照顧它的孩子了。姥姥覺得它們挺可憐的，於是就找了點吃的來喂小白狗。姥姥的舉動讓我深受感動，我也拿起吃的和姥姥一起喂小狗。這件事雖然過去了很久，但它卻時時浮現在我的腦海。姥姥的一言一行永遠值得我學習。

每當我想起姥姥和姥爺爲我們所做的這些事都會深有感觸，姥姥和姥爺用他們的行動教育着我，感染着我，讓我時時刻刻都要想到做一個勤勞、善良的人，無論是對人還是對小動物。讓我們每個人都能伸出自己的雙手，爲這個世界再增添一份溫暖和關愛。

美德的作文 篇10

人的一生金錢雖重要，但人的美好品質、美德，自然也不能少。如果你失去了今天，明天還會再來，如果你失去了金錢，憑着你的努力可以再掙；如果你失去了文明美德，那你就很難挽回，因爲你已經失去了做人的真諦！

在我們的身邊，無時不刻的發生着各種美德，在我的家裏，就有着一位勤儉節約的姥爺。讓我來給大家說一說他的節約三部曲吧！

序曲：肥皂小了還能用

“姥爺，肥皂小了，拿不住了，換一個新的吧。”

“慢着，慢着別扔，還能用呢！”聲音由遠及近，姥爺從廚房趕了過來。

他從櫃子裏拿出了一塊嶄新的肥皂，我想：姥爺嘴上說的一套，做的卻是另一套。

誰知，姥爺竟然出乎意料地把那塊小肥皂用好大的勁摁在了新肥皂的上面，我接過來一看就像衣服上貼了一個大布丁一樣難看。

我嘴裏嘟囔着，姥爺聽見了，說：“這肥皂扔了多可惜呀，別看它不好看，但不是還能用嗎？”

姥爺就是那麼固執。

進行曲：廢紙多了是資源

學習用紙，廢舊報紙，用品包裝這都是常見的生活用紙。那些在 平常人眼中無用的垃圾，可到了姥爺的手裏，就是寶貝。

別看垃圾不起眼，但積少成多，垃圾也是財富。

到現在爲止，姥爺一直把垃圾放在箱子裏，攢多了便到收購站去賣。雖然得到不了多少錢，但卻爲社會貢獻了美德。

結尾曲：淡水匱乏莫浪費

“譁——譁——”這是沖廁所的聲音，姥爺很不高興。

“衝一次，一升水，夠那些缺水的人用半天呢。”

“你現在浪費，不覺得是個什麼事，等到”

姥爺又開着轟炸機開炮了!