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【精選】和諧作文600字合集7篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的和諧作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】和諧作文600字合集7篇

和諧作文600字 篇1

“千里冰封,萬里雪飄,”56年一遇的棉花般的雪花洋洋灑灑,漫天飛舞,席捲了大半個中國。

豆大的雪粒子打在臉上火辣辣的疼,砸在窗戶上“霹霹啪啪”的令人心悸。樹枝壓折了,電線斷裂了,通信中斷了。道路開始阻塞,交通開始中斷,學生被迫停課,數以百萬計的準備回家過年的工民被滯留在車站。

面對老天爺這突如其來的大禮,全國人民沒有鬆懈,衆志成城、團結一致地迎戰暴風雪。在這冰天雪地中,不時有“火紅的跳躍着的火把”隱現,照耀着人心,溫暖着人心。

爲了搶修電路,爲了讓受災羣衆取暖抗寒,電力工人展開了聲勢浩大的抗冰搶險戰役。但在這場戰役中,廣東韶關的曹響鈴和學員羅長春在已連續16天搶修覆電工作中,體力以處於透支狀態。兩人顧不上休息繼續排除故障。羅長春向曹響鈴提出:“曹師傅,你在塔下指導,讓我上塔去吧!”但曹響鈴卻回答:“鐵塔太滑了,你經驗不足,還是我來吧。我去快一些,可以早點恢復送電。”於是,爭先攀上20多米高的輸電線塔,處理故障,最後終因又冷又累,勞累過度,引發心肌梗塞而倒在了21米高的鐵塔之上,獻出了寶貴的生命。

還有許多在風雪中搶修線路的工人,現場指揮維持秩序的交警,爲滯留旅客做飯的解放軍,在路面上剷除冰雪的武警戰士,向被困羣衆做出親切慰問的國家領導人,無一不讓人感覺到春天般的溫暖。

和諧,是和諧把我們牽在了一起,是解放軍、武警戰士、志願者和獻出寶貴生命的英雄們的捨己爲人,無私奉獻,讓我們鼓起勇氣抗擊暴風雪。是呀!和諧,抗擊災難需要和諧,人與自然相處需要和諧,社會發展也需要和諧,讓我們爲明天的和諧發起進攻吧!

和諧作文600字 篇2

大漠西風,如血殘陽。

我欲重拾舊日的繁華,卻只捧得黃沙滿地揚。沉睡千年的樓蘭新娘,你可曾想到家鄉如今竟這般模樣。絲綢古道的駝鈴聲,依舊在風中飄蕩;只是那盛極一時的樓蘭古城,不知飄向何方。

殘垣上的瓦片,你能否告訴我,黃沙吹盡處,還有沒有夢的家鄉;羅布泊的胡楊,你能否告訴我,湖水褪盡處,還有沒有魚兒徜徉。吹盡黃沙始得金?我卻只看到滿目悲傷!

和諧,在千年的嘆息中變的沉重而蒼涼。

喜馬拉雅千年不化的冰雪,凍不住小橋流水的江南水鄉;日月潭的粼粼波光,掀不起八百里洞庭些許風浪;秦始皇的鐵蒺藜,絆不了千年東流的萬里長江;成吉思汗的金戈鐵馬,踏不住喧囂都市的熙熙攘攘……

世間的一切就這麼和諧的存在着,卻是萬物之靈的人類,給了和諧她本不該有的創傷。亂砍濫伐,獲得暫時的炊煙裊裊,玉裹廳堂,最終卻只落得綠色盡失,黃沙猖狂。

樓蘭一夢,刺痛了多少中華兒女的心房!漸漸褪去的羅布泊,是否還在懷念那好山好水好風光?斷壁殘垣,怎道明月半牆;枯枝白骨,卻話意灰心涼。揮之不去,總是無限感傷。

水流雲散,物是人非,歷史總會帶給我們或美或醜的遐想,但那畢竟也只是遐想;當前的我們,面對的不是塵沙漫窗,黑風捲揚,而只是我們親手栽下還沒發芽的禍秧。在我們倡導建立和諧社會的同時,跟自然建立和諧關係是不是也該想想?

沒有和自然的和諧關係,我們就不會有秦俑漢陶,晉寺唐裝,因爲一切都會在不和諧中不知去向。然而世到如今,我們卻在生生刺傷這賜予我們太多的親孃。我們的行爲,無異於兔死狗烹,鳥盡弓藏。

樓蘭,已在千年長史中灰飛湮滅,只留下一段苦澀讓後人品嚐。我們,卻在不知不覺中走進了千年之前的死巷,它深邃地讓人迷失方向。迷途知返吧,一切爲時未晚;保護環境吧,不要再有樓蘭之殤。

樓蘭新娘嘴角的弧線,還在講述千年之前的繁華故鄉;樓蘭遺蹟的古道西風,吹不盡千年悲涼。

我擡頭,明月當空,大漠依舊滄桑。

和諧作文600字 篇3

你是否留意過?在今年這場幾十年難得一見的大雪中,我們收穫的不僅僅是一份快樂,還是一份感動,更是一份亮晶晶、金燦燦的和諧。

大雪雖以過去,但在這次大雪中發生的一些事卻使我至今記憶猶新。那是一個風雪交加的上午,我和媽媽一同走在去車站的路上。我踩着厚厚的積雪,腳底發出“咯吱咯吱”的響聲,好玩極了。走着走着,我無意中看見一位行動不便的老人拄着竹杖,艱難而緩慢地走在溼滑的人行橫道上,正走到路中間時,迎面駛來了一輛紅色小轎車,老人頓時驚慌失措,呆呆地站在原地。這時,那紅色轎車在離老人十米之外停了下來,隨後從轎車中走出了一位青年人,只見他面帶微笑地將還沒緩過神來的老人攙扶着過馬路。走到對面後,青年說了一聲“慢走,小心路滑!”便向自己的車走去。過了一會兒,老人終於明白了,他面向那輛車駛去的方向望着,嘴角露出一絲感激的笑意。

來到車站後,只見這裏的旅客雖多卻十分整齊得排着隊伍有序上車。站在“長蛇尾部”的我依靠着媽媽,好奇地環顧四周。突然,我那似乎也被雪凍着的心被一種景象所點燃。在離我不遠處的一個座位上坐着一位面黃肌瘦的老奶奶。只見她一開始不時的用手揉揉頭,額頭上露出了豆大的汗珠,接着便嘔吐不止。一旁的旅客發現後,急忙倒來一杯熱乎乎的白開水並叫來車站醫務室的醫生來診治一下。在大家的一番努力後,老奶奶的氣色好多了,大家這才舒了一口氣。我心中懸浮着的石頭也落了地。

不知過了多長時間,我們終於來到了盼望已久的奶奶家。走在溼而滑的路上,我和媽媽都差一點摔跤。這時,迎面走來了一位步伐急促的老人,大概是有急事吧。突然,只見那老人一不留神,便重重地摔了一跤,怎麼也起不來。我正想去幫忙,一位衣着樸素的阿姨趕了上去,吃力地將老人扶起來並攙扶着他逆走了十幾裏......

雪還在不停地下着,越下越大,但我覺得,這雪,早以被人們之間火一樣的和諧所消融了。

和諧作文600字 篇4

教育家葉聖陶先生曾說過:寫文章“就是生活本身”、“是生活的一部分,是一種發展,是一種享受。”、“寫作的根源在於自身生活,脫離了生活,寫作就無從說起。”葉聖陶先生還堅信不論什麼人都能寫文章,因爲每個人都擁有自己的生活,在每個人生活的畫卷上都有着各自不同的靚麗的底色。寫作本身就是生活,寫作的內容就是我們在日常生活裏所看到的、所想到的、所發生的人和事(物)。我們老師要引導學生留心生活,幫助學生捕捉生活情景,打好作文課堂的和諧底色。

有一年冬天,我正在上課。忽然,窗外下雪了,這可是孩子們盼望已久的事情。一會兒,雪越下越大,學生們發現了窗外的變化,喜形於色,用他們自以爲我覺察不到的方式傳遞着下雪的消息。孩子們經不住雪的誘惑,一雙雙小眼睛不時向窗外望去。見此情景,我放下了手中的課本,索性和同學們一起投入那聖潔、美麗的雪的懷抱。一朵一朵的雪花,落在孩子們的睫毛中、脖子裏。孩子們捧着,踩着,擲着,那如癡如醉的情形,令人難忘。課後,我佈置了一次小練筆。第二天,一篇篇優美的習作紛至沓來,有的寫道“有的雪像流星一樣直垂而下,有的雪像煙一樣輕,像紗一樣白,飄飄搖搖,還有的雪像一串銀珠,又像小雨點,玲瓏剔透,潔白如玉,紛紛揚揚,爲我們掛起了白茫茫的天幕……”“淘氣的小雪吻着我的額頭,爽死了!”“鵝毛般的雪花飄個不停,不一會兒,整個校園都變成了粉妝玉砌的世界。”每個學生筆下的“雪”各具特色,字裏行間洋溢學生寫作的個性。而這一切只有學生在實踐中親身經歷,才能獲取。

有句話說得好,“語文學習的外延與生活的外延相等”。語文綜合性學習和綜合性實踐活動中有許多動筆的機會,我們要指導學生處處留心,抓住機會,自覺地歷練自己的寫作能力,在生活的基礎上構築作文課堂的和諧底色。

和諧作文600字 篇5

在實驗學校小學部,有一個班集體——34班。在這個班裏,不論是來自何方的同學,都團結友愛,互幫互助。

在34班裏,同學們都十分樂於助人。有同學受傷了的話,幾個熱心的同學就帶他去找校醫;有人請假,離他家近的同學就會幫他拿作業……同學們還十分團結:校運會入場儀式上,大家操着整齊的步伐,大聲地喊着口號;接力比賽中,運動健兒們傳遞着接力棒,爲班集體的榮譽努拼搏;大合唱比賽中,大家認真地唱着歌,爲班爭光……同學們處處爲班集體着想:班裏要搞學習園地時,同學們都毫不吝嗇地捐出自己的零花錢;搞學習園地時,幾個心靈手巧的女同學都去幫忙;班裏缺勞動工具,同學們都大大方方地捐;教室裏的鐘沒電池了,一些同學就拿來電池……

在班裏,我能做到與同學和睦相處,不與別人打架、吵架;我還樂於助人,當別人向我借鉛筆、橡皮擦、水性筆、固體膠、剪刀等物品時,我會大方地借給他;別人做作業時有哪題不會而問我時,我會耐心地給他講解。

每個人都有遇到困難的時候,我也不例外。有一次星期一,我忘帶紅領巾了。當時我想:唉,倒黴,忘記帶紅領巾了,待會兒升旗時我怎麼辦呀?這時,一個同學走過來,她看到我愁眉苦臉的.樣子,就問:“你怎麼了?”我說:“我忘帶紅領巾了,唉。”“噢,對了,我的書包裏還有一條紅領巾,你等一下,我去拿來給你。”她轉身走向她的座位,從書包裏取出一條紅領巾給我。我感激地說:“謝謝你!”她微笑着對我說:“不用謝,等下升旗回來你再還給我吧!”還有一次放晚學時,天空下起了傾盆大雨。沒帶雨傘的我,站在樓梯口不知所措。忽然,一把雨傘遞到我面前,。我擡頭一看,看見是一個平時和我沒有多少來往的同學。這個同學對我說:“沒帶雨傘,是嗎?”“嗯。”“我這裏還有一把,你拿去撐吧。明天記得還給我哦!”說着,她把雨傘遞到我手上,我感激得不知道要說什麼纔好。

在34班這個溫馨的班集體裏,我成長着、學習着,懂得了不少道理。

和諧作文600字 篇6

與大自然和諧相處 ——《走進和諧的春天》讀後感 寒冷的冬天離開了,春姑娘踏着輕輕的腳步走來:這是一個美好的“春天”,這是一個“和諧的春天”。 和諧,是世界之母。和諧的自然環境,和諧的生活方式,能讓人心生愉快、安寧,使人獲得溫暖和力量。“和諧”,時刻在以自己的方式向你致意。“和諧”是大自然奉獻給我們的珍寶,是沒有被污染的土地,是鬱鬱蔥蔥的森林,也是所有自由棲息成長的生命的本質。 在《走進和諧的春天》這本書中,讓我感觸最深的就是第六章親親家園,親親世界——和諧社會需要“人與自然和諧相處”。我們每天都幸福地生活在大自然的懷抱裏,享受大自然帶給我們的陽光雨露,這是多麼幸福的生活啊!20xx年,第二十九屆奧運會在北京舉行,綠色北京!綠色奧運!是我們的承諾,爲了實現這個承諾,20xx年北京新增綠地1.2萬公頃,使全市的林木綠化率達到51.6%,城市綠化覆蓋率達到43%。

爲了“綠色奧運”,北京做了多少努力!正是這份綠色和諧的努力,20xx年8月8日,中國得以信心百倍地迎接全世界! 我們的母親河——新安江,自古以來就風光秀麗,清澈見底,聲名遠揚。當年李白到此遊玩就曾如此描繪:“清溪清我心,水色異諸水。借問新安江,見底何如此?人行明鏡中,鳥度屏風裏。”可如今,我們卻常常見到這些不和諧的鏡頭:在碧波盪漾的江面,時常飄浮着塑料袋等白色垃圾;在綠草如茵的江邊,也常常會看到一些牛奶盒、食品包裝袋;爲保衛我們的母親河,少先隊員們繫着鮮豔的紅領巾爲小草洗去污漬,爲小樹除去雜草,給大地換上鮮豔的春裝,並向路人宣傳環保知識。瞧:那一個個純真的笑臉,那一句句甜美的話語,那額頭上晶亮的汗珠,不就是最美的春天嗎? 萬物相形而生,衆生互惠而成。地球只有一個,讓我們從小珍惜自然資源、保護生態環境,終生與大自然和諧相處!

環境保護是當今世界最爲熱門的話題,保護我們的母親河是每個建德的公民的應盡的職責!

和諧作文600字 篇7

我獨自漫步在幽深的林蔭道上,呼吸着清新的空氣,享受着擁有愉悅心境的那份恬美。於是,我開始思索什麼是和諧。

我想,和諧是一朵淡黃素雅的康乃馨,沁人心脾。偶然間,我看見媽媽爲我忙碌的身影,一股暖流不禁涌上心頭。爲我,媽媽陶醉於油鹽醬醋;爲我,媽媽沉醉於洗洗涮涮;爲我,媽媽熱衷於千般體貼;爲我,媽媽苦口婆心萬般叮囑。臨近中考,媽媽更是伴我月到中天。母愛,你是世界上最偉大、最溫馨、最滋潤的愛。媽媽,我可以走得很遠很遠,卻永遠也走不出你心靈的廣場。我深切地領悟到親情就是一朵和諧之花,它盛開在每一個兒女的心田中。 我想,和諧是一朵嬌豔奪目的月季花,撥人心絃。當我遭受挫折後,朋友總會給我無窮的力量。考試失利時,一個熟悉的身影飄然而至:“被困難打敗沒關係,千萬別被它打倒。”競賽失利時,一張盈香的紙條悄然遞上:“機會總留給有準備、有頭腦的人。”心裏彷徨之時,一句親切的話語索繞耳畔:“不要放棄,希望就在前方。”朋友,多年之後,我們也許會天各一方,但我們的友情永遠也不會褪色。我深切地領悟到友情就是一朵和諧之花,它盛開在每一個摯友的心田。 我想,和諧是一朵樸素純潔的白玉蘭,冶人心智。油然想起畢業留言薄上一行硬朗而又灑脫的贈言:“你自己就是一個蘊藏豐富的寶藏,你開掘了多少,你就會收穫多少。”

畢業典禮上,小莉給您獻花,小黃給您賀卡,我唱一首《每當走過老師窗前》送給您,您的開懷一笑永駐我心田。我深切地感悟到師生之情就是一朵和諧之花,它盛開在每一個學子的心田。