精選和諧作文600字合集6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的和諧作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

和諧作文600字 篇1

清晨，窗外鳥聲嚶嚶，空氣異常清新，哎！又要忙碌了，雖然忙碌，可是卻很和諧。

而我卻也看到了和諧中的不和諧。早晨我去拎開水，我悠然自得地哼着小曲漫步走着。突然，一個酸酸乳的飲料空瓶從天而降，“嗖——”的一聲不偏不倚砸在了我頭，我火了，立馬放下手中的開水壺已經按耐不住性子，“噔噔噔”，一個勁往樓上竄。我慢慢停下腳步，轉念一想：我又不知道那人住幾樓，總部呢過一個一個敲過去吧！就算可以平白無故敲別人家的門，門開後，我又對別人說什麼呢？就當作是糗事一件，反正也沒受什麼傷害，算了吧…… ”我對自己說。我走下樓去，把那個酸酸乳飲料空瓶撿起來，?G進了垃圾桶，也不失爲一樁好事嗎？！呵呵~就這樣，一場“報仇”風波結束了......

下午閒得無聊，我想入非非…… 下課了，同學們一窩蜂似的衝出教室，相互嬉戲。瞧，這邊zi正在跳牛皮筋，她們跳起來真有規律，繩子搖晃的幅度幾乎都差不多！那邊正在踢毽子，毽子的羽毛一張一合，一上一下，在我們的腳下上下飛翔，就是不肯落地，毽子好像也笑了，張開了它粉紅的小嘴，躲在叢中笑。還有的在玩老鷹捉小雞，嘴巴手指不一樣…… 上課了，同學們安靜的坐好，老師認真講課，同學專心聽講，大家公平競爭。在學習上互相幫助；在小事上互相幫助；有困難也互相幫助，爭創和諧社會大家庭！

只有和諧的生活才能產生共鳴，才能演奏生活美好的樂章，美哉！讓我們一同兼收幷蓄，品和諧之美，譜寫新世紀的和諧之曲！！！

和諧作文600字 篇2

起風了，我拿起外衣；飄雪了，我撐起花傘；寂寞了，我品茗深思；煩鬧了，我尋覓和諧。——題記

細雨綿綿，送出春的和諧；青山翠柳，繪出夏的和諧；楓林紅葉，寫出秋的和諧；傲雪寒梅，映出冬的和諧。湛藍的天空下，涼爽的清風中，陽光是如此的明媚，空氣是如此的清新。仰視那飄逸的白雲，拋開身後臃腫的人羣，在風的耳語中，在雷的咆哮裏，我透過晶瑩的雨簾，想在另一個世界尋找另一種和諧。

曾經是那樣的渴望，渴望可以像良生一樣，四處去旅行，去體會自然呈給我們的獨特魅力。

不知道，記不清幻想了多少次：藍藍的天空下，青青的草地上，獨自仰臥在泥土氣息瀰漫的河邊，眯起眼睛，一點一點的去感受天的空靈。靜靜地，聽着溪水潺潺，這是怎樣的一種生活，安靜而又恬適。人與自然就這樣的平靜的交流着，沒有人與人之間的戒備和計謀，沒有人與人之間的猜疑與妒忌，也沒有人與人之間的渾濁與黑暗。一切都是那麼的純淨，不用過多的言語，一種感覺，一個微笑，一個眼神，就可以理解的淋漓盡致，不是別的，只是彼此之間都是如此的通徹透明。

帶着一身青草的芳香，光着腳，漫步在軟軟的草地上。前面，也許是將落的夕陽，也許是遙遠的地平線，但，這一切都已經不在重要。在輕快的步伐裏，在漫溢的笑容中，自然與人渾然一體，和諧，美好。

自然，有靈氣的生靈，它的世界簡單，乾淨。沒有齷齪的爭鬥，沒有骯髒的伎倆，沒有做作的舉止，有的是明月羣星，有的是山川湖泊，有的是鳥語花香。

我，多麼的希望能夠置身其中，接受永久的寂靜，接受心靈的淨化。

躋身於繁華的世俗中，偷偷的瞥了一眼漸漸遠去的自然。忽然發現，在另一個世界裏，和諧無處不在。

和諧作文600字 篇3

學校，是一個大集體。我們同學之間，應該互相關心，互相謙讓，互相愛護，互相幫助，這樣，我們在校園的學習、生活纔會充滿樂趣，我們纔會快樂地成長。

一個烈日炎炎的下午，同學們大多還沒有到校，學校一片寂靜。我走到操場上，看見兩個低年級的小同學正在擡一張桌子。由於他們倆年紀小，力氣不大，擡着桌子搖搖晃晃的。看他們的樣子，是要把這張課桌從操場這邊擡到操場那邊去。

看到這兒，我有點於心不忍。是啊，天氣這麼熱，操場這麼大，他們速度又這麼慢，等把課桌擡過去，說不定他們倆都會中暑的。看着他們吃力的樣子，看着他們頭上的汗珠，我毫不猶豫地走過去，問他們：“小同學，你們搬桌子有什麼用嗎？”“我們班新來了兩位同學，桌子不夠，我們搬一張去。”“呀！你倆在做好事呀！你們教室在哪兒？我來幫助你們吧！”兩個小同學頓時喜上眉梢，說：“我們正希望有人來幫助我們呢！謝謝你，大姐姐。我們要把這張桌子搬到對面教學樓的四樓。”我看了看對面四樓，真遠呀，幸虧碰到我幫忙。隨即，我們擡起桌子大步走起來。他們倆擡那一頭，我擡這一頭，因爲合作得好，不到三分鐘，桌子便被我們順利擡過了操場。

接下來是爬樓梯了。我擡着桌子這頭走在前面，兩個小同學順着我的步子隨即跟上來。擡了兩層樓，我們已累得筋疲力盡。我們停下來歇了歇，又繼續擡。這時已有許多同學到校了，一些熱心的小朋友也來幫我們的忙，所以，我們很輕鬆地將課桌送到了那兩位小同學的教室。兩位小同學十分感謝我。我微笑着說：“沒什麼，你倆也休息休息吧！”

和諧作文600字 篇4

每個人的心中都有一個和諧家園，或許，有一些人就是生活在和諧家園裏。和諧家園是美好的，是文明的，是安寧的！

中國自古就是文明古國，講究誠信、友愛、仁義、忠孝，以愛國家、愛百姓、愛和平爲榮。多少年來，有多少仁義志士爲追求和諧獻出了自己的生命。作爲一名小學生，也許你會認爲我們身在校園，承擔求知之任，“和諧家園”與我們無關。然而，“公平正義，誠信友愛，和睦相處”不正是我們所追求的和諧嗎？

這一段時間，我們大家都能在電視上看到這樣一個廣告：媽媽給孩子洗腳，讓孩子先睡覺，然後自己又去伺候老人。小孩沒睡，看到了全部。於是給媽媽打了洗腳水準備幫媽媽洗腳。孩子在端洗腳水的時候，將水灑了一地，同時也將濃濃的愛意抒發得淋漓盡致。這難道不是一個和諧家園的縮影嗎？

其實，和諧家園不就在人們的日常生活中嗎？把果皮紙屑扔進垃圾箱裏；不隨地吐痰；保護花草樹木，不隨意踩踏；公共場所內不大聲喧譁；遵守交通規則……只要人人都講文明，講品德，和諧家園就在我們身邊！

圖書館裏，人們都沉迷於書的世界裏，安安靜靜的，沒有爭吵聲，沒有打鬧聲，是多麼的和諧、安寧啊！公共汽車上，小姑娘給老奶奶讓座，老奶奶高興地笑了，大家也爲小姑娘的行爲感到驕傲。鄰里之間，大家互相幫助，共同解決困難……

樂於助人，是一種美好的品德。你不必做驚天動地的事情，你只要有這顆心，處處都有。比如：隨手撿起廢紙果皮，扶着盲人過馬路，幫體弱的人拿東西，把撿到的東西交給警察……舉手之勞，何樂而不爲呢？相信大家會爲創建和諧家園而不懈努力的。

和諧作文600字 篇5

世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是胸懷。

——題記

因爲有善待他人，使世界更和諧，因爲有善待他人，纔有魏徵的：君子揚人之善，小人訐人之惡；因爲有善待他人，纔有張九齡的：記人之長，忘人之短；因爲有善待他人，纔有紅樓夢中的：得饒人處且饒人。

因爲有善待他人，纔有千古流傳的一百單八將。著名的一丈青扈三娘，在宋江三打祝家莊時，將她全家斃之；可她有顆善待他人的心：記人之長，忘人之短。所以纔有一百單八將的美麗傳奇。

清代宰相張英和葉侍郎毗領而居。葉家修牆佔了張家三尺地面，張家夫人爲此修書送至京城張英處。張英以詩回覆老夫人：千里修書只爲牆，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。張老夫人接信後即下令家丁將院牆讓出三尺，葉家甚感慚愧，也將院牆後退三尺。

著名人物韓信，受人於：胯下之辱。可當他取得成就之後，不但沒有報復，反而還加獎此人，說當初如果沒有你的鞭策和激勵我就不會有今天的成就。這正是因爲他有顆善待他人的心，真是得饒人處且饒人。

正如屠格涅夫所說：“不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。但是誰能說自己是不需要寬容的呢？”

三國時的劉玄德三顧茅廬，一次又一次遭到諸葛孔明的拒絕的'他，不但沒有用自己的權位來壓制孔明，而是去善待這一切。終是黃天不負苦心人，他的誠心與寬容使孔明拜在他的膝下。真是一位：額上能跑馬，肚裏能撐船的長者。

可見，我們的生活是離不開這種善待他人的品性的。真可謂是：善待是對文明的唯人考驗。請大家閉上眼想想沒有善待，那麼這個世界將會怎樣呢？那將是一個黑暗無比，比地獄還可怕的世界，敞開心扉，讓這些大地承受不住的東西，胸懷可以容納吧！

有句話說得好：幸福並不取決於財富、權利、容貌，而是取決於你和周圍人的相處。你想做個幸福的人嗎？那麼就從與人爲善開始呢！

和諧作文600字 篇6

校園是授於人們學識的“神聖之地”。校園裏住着兩種人，一種是具有無私奉獻精神的老師們；而另一種則是天真浪漫、接受知識的同學們。

每當花開的時候，我需要用心去譜寫一曲和諧歡樂的樂章。每當我走進那充滿和諧氣氛的校園的時候，我需要用心去感悟那說不出的溫馨。每當我再會老師和同學的時候，我需要用心去享受那說不出的喜悅。

之所以有這麼多的感受，是因爲我擁有一個和諧校園。

在我的校園裏，充滿了歡聲笑語。早上可以聽見同學們爽朗的讀書聲。安靜時，偶爾還能聽見從樹上傳來，那清脆、和諧的鳥鳴聲。下午，放學後，同學們總喜歡成羣結隊的去運動。

曾經有一場比賽，使我記憶憂新。

那是一個陽光明媚的下午，我們年級將要舉行一場精彩的拔河比賽。每個班

大概12人左右，我也是其中的一員。

不久，哨聲響起了，紅色的小旗子向下擺動，這就表明比賽正式開始。我們班隊員的腳，互相依靠着，這就以爲着如果一個人摔倒，那麼後面的同學們將陸續摔倒。去年我們輸給了二班。今年，有一個聲音告訴我們：我們不能在輸了，因爲輸一次不代表永遠的輸。就這樣，我們懷着同樣的心態，齊心協力、互相合作的精神，贏得了比賽。

難道齊心協力、互相合作，不是校園裏一種和諧的表現嗎？

這個學期，是學習物理的第二個學期。但是卻學的模模糊糊的。甚至，有時上課，聽不懂老師講什麼。下課後，我去問同學，同學們總是那麼有耐心。慢慢的教我，直到我懂了爲止。

難道耐心幫助同學，解決學習上的問題，不是班級內一種和諧的表現嗎？

“和諧”是每個校園都應該有的。因爲，只有在充滿和諧氣氛的校園裏學習、生活和運動，

整個人纔會開心。所以，每當發生不愉快的事時要冷靜，應該和諧處理。

我相信：在大家的齊心努力下，我們的校園會更美麗，更清爽，更和諧。