關於快樂是奉獻作文合集6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的快樂是奉獻作文6篇，希望對大家有所幫助。

快樂是奉獻作文 篇1

人生平平凡凡，朋友簡簡單單，歲月悠悠長長，快樂永永遠遠，一切自自在在。——題記

已知：快樂是一種心情，一種頓悟之後的豁然開朗，一種重負頓釋後的輕鬆如意，一種雲開霧散後的陽光燦爛，更是一種人生練達的哲理和智慧。

求證：放下就能快樂。證明：金錢不能買快樂，快樂不在乎這些，只在乎你是否放得下。這個道理來自於一則故事：一個富翁揹着金銀財寶到處尋找快樂，可走過千山萬水仍未找到。他沮喪地坐在山道邊，問一個揹着一大捆柴草從山上走下來的農夫，爲何自己沒有快樂？農夫放下沉甸甸的柴草，舒心地指着汗水說：“快樂很簡單，放下就是快樂呀！”富翁頓時恍然大悟：自己揹負那麼重的珠寶，總怕別人暗算，整日憂心忡忡快樂從何而來？結果富翁將自己所有的財寶無償地施捨給了窮。反而自己得到了無窮的快樂。

快樂就是這般地簡單，累了就睡覺，醒來就微笑，遇到不開心，全往腦後拋，加上人生不如意之事十之八九，要不要快樂，是否該放下沉甸甸的報復，全在你一意之間。可見快樂=放下。

結論：花接受凋零，風接受追尋，雲接受飄動，我們接受挫折，選擇放下，追尋快樂。直至生命的終結。放下了，快樂便隨之而來，就像親臨自然，在深邃的大海里遨遊；在悠長的古道中穿行；在重巒的山峯上吶喊；在耀眼的陽光下沐浴。一切的不愉快，私心雜念，傷感之事，統統拋掉。此時，只剩下快樂的心情感受自然的喜悅，才發現：天變得更藍了，山變得更明瞭，水變得更清了，所有一切不美好的事物似乎換上了另一副面孔

朋友請相信，放下就能快樂！

快樂是奉獻作文 篇2

快樂，是無處不在的，它來源許許多多點點滴滴的小事情。下面我就來講一下我的快樂吧！

還記得那是在冬天裏一個下雪天的下午，我約着小夥伴一起到樓下去玩雪。我們先堆了個小白兔，然後又堆了一個雪人，接着，又玩起了打雪仗，玩得不亦樂乎。忽然，我發現遠處隱隱約約地好像有一個人摔倒了，我連忙叫上離我最近的小夥伴一起朝着那個方向跑去，跑進一看，原來是一位老爺爺摔倒了，我們連忙扶起老爺爺，扶坐到椅子上去，然後我關心地問道：“老爺爺，你怎麼一個人走在外面？現在下雪，地面十分滑，你要小心一點兒好。”老爺爺嘆了口氣，說：“唉，老太婆病了，孩子們都出去了，我只好一個人出來給她買藥，現在人老了，眼花了，看不清路，又下着雪，一不小心就摔倒了，今天已經跌倒幾次了。”說完，就想站起來繼續往前走，我和小夥伴對了對眼神，異口同聲地對老爺爺說：“老爺爺，我們送您回家吧！”老爺爺搖搖頭說：“那怎麼行？那怎麼行？”說完，我和小夥伴就一人攙着老爺爺的一隻手，一步一步慢悠悠地往老爺爺的家走去。過了一會兒就到了老爺爺的家，老爺爺握着我們的手，老在誇我們是懂事的好孩子！從家裏拿來零食給我們吃，我們趕緊說：“老爺爺這是我們應該做的，不用謝！”說完，我和小夥伴手來手離開了老爺爺的家。

快樂的感覺不由自主從心中涌起！

快樂是奉獻作文 篇3

我是一滴小小的水滴，雖然很渺小，但是我很快樂。

我原是雲朵媽媽的一個寶寶，但由於寶寶越來越多，超出媽媽所承受的負荷，無奈，我們就被“趕”了出來，跟隨兄弟姐妹一起來到陸地上。

我先是來到一棵奄奄一息的小草旁，義無反顧地順着葉片滴進它的根。看，他奇蹟般地活過來了，它向我致謝。我羞澀地笑了，我很開心，因爲我一落地便滋潤了一個弱小的生命!

我向它揮手告別又來到了一片田地上空。望着農民伯伯辛苦地勞作着，汗水順着他的臉頰滑落，心裏真有點隱隱作痛。這不但沒給他帶來涼爽，反而使人覺得太陽變成了一個大火爐炙熱的陽光烘烤着大地。我於心不忍，不管三七二十一，拉着兄弟姐妹的手，1——2——3——跳!我滴在了農民伯伯的鼻尖上，望着他那滿足的神情，心裏像打翻了五味瓶，真有點兒想哭的衝動，我滑進他的嘴裏，心中只有愜意，我無怨無悔!

最後，我被送進了實驗室裏，與一種不明物體摻在一起。醫生把我搖啊搖啊搖啊，只聽得一聲：“成功了!”我便欣慰地笑了，我終於沒有白到這個世界上來。雖然我心裏早已得知我自己最後的命運將會是什麼……

我在滋潤他人的過程中一點點變小，我很快樂，因爲我這一生沒有白活，活出了精彩，體現了自身的價值：我滋潤過一顆枯萎的小草，使它獲得重生;我給農民伯伯帶來涼爽，使他不再感到炎熱;我還爲一次實驗的成功貢獻了自己的力量，儘管我即將消失。

在生命即將終止的一剎那，我欣慰地笑了，儘管我的身體在一點點變小……

快樂是奉獻作文 篇4

今天我能爲貧困地區的兒童捐獻五元錢 ,心裏挺寬慰的.因爲對我們來說雖然是小小的幾元錢,可對貧困地區的兒童來講,已經是一份愛心希望了.

曾經謝老師讓我們把賣報體驗生活的錢,捐獻給“免費午餐活動”的兒童;在汶川大地震時,我們也伸出支援的手去幫助他們,讓他們看到溫暖和希望.這是什麼?這就是愛的奉獻.這次,蔡老師也叫我們共同行動起來捐獻活動,助人爲樂,每人捐一元錢以上均可.我回到家經爸爸先拿五元錢準備.來到學校,我立刻把錢交給了組長,組長不停記載着;一元、二元、五元……還發現“小可愛”同學竟然整整捐出五十元!這是一個不小的數目,也是她對貧困地區的兒童的特別奉獻.當然,不管錢捐多少,都是大家愛心的`表現.

在這些小小的數目裏,不僅僅寄去了我們捐出的錢,還寄去了我們學校的愛心,希望的光芒!

這是心的呼喚,這是愛的奉獻,是生命的源泉,只要人間多點愛,世界將會更美好!

快樂是奉獻作文 篇5

殘冬，寒風打擊着樹木，這是否會是一種遺憾？遺憾它帶走了曾經茂盛的大樹。可是，反過來想，樹木，也是快樂的！爲人們奉獻了滿樹的綠陰，奉獻，何嘗不是一種快樂？

落葉，化作春泥更護花。

漫步在樹林間，彷彿闖進一片枯葉蝶的天堂。葉子一片片落下，最終彙集到大樹底下，它到家了。想想夏天，他們還高傲地挺立在樹枝上，微風爲他們編織了綠色外衣，他們擁擠着，緊緊聚在一起，形成了一片綠蔭。他們看着底下玩耍的孩子，一夏天。如今，他們的外衣退色了，高傲在樹枝的光陰也到結束了。一個個依依不捨的飛舞着，落到了樹底下。很可惜嗎？不，不是，他們還可以化作春泥，培育下一代綠葉，爲他們奉獻，這也是快樂的。

梅花，零落成泥碾作塵。

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”多少詩人讚頌過梅，她們厭倦暖意，在寒冬裏孤傲地綻放。她們迎風而戰，經歷了千磨萬擊，風吹雨打，仍挺直腰板，戰鬥着！她們不放棄，哪怕只能開一冬，人們在冬日還能一睹梅花之傲氣，也值了。即使會被風吹落，變成泥，碾作塵，又如何？奉獻了，所以快樂！

竹子，任爾東西南北風。

岩石上，一枝竹子正茁壯成長。陽光不照顧她，雨水不眷戀她，唯有岩石與她做伴！她不怕，可以忍一忍，成長起來，就可以讓人們看到它的美，它的志氣，怕什麼！即使環境再艱難又如何，她可以爲人們抵擋洪水和一些泥石流。奉獻了，痛苦還算什麼，快樂了，那東西南北風還算什麼！

還在遺憾，那落葉，那梅花，那竹子嗎？生活就是這樣，每時每刻都會有點小感悟。好比奉獻，不也是一種快樂嗎？

快樂是奉獻作文 篇6

有一種放棄叫做堅守，有一種平凡叫做偉大。

水汽因爲有了陽光的幫助才成就了彩虹的絢爛；紅花因爲有了綠草的幫助才成就了一世芳華。

當春風輕拂大地，總有一套節目讓我們心中倍添溫暖，那便是《感動中國》。在無數的感動中國人物中，最讓我記憶猶新的是一位教師，他的名字叫胡忠。

“在我心中，這些孩子纔是最重要的！”

胡忠當初是以志願者的身份來到這高原的。他本來可以在那繁華的大城市裏拿着高薪，坐着汽車，日子挺美滿的，可當他看到這裏孩子們那雙渴望讀書的眼睛的時候，他猶豫了……終於，他決定留下來，陪伴這些孩子們。後來，他把妻子女兒也都接了過來一起留在這貧窮的地方。開始一段十分艱苦卻又快樂的生活。

每天清晨，他頭頂着星辰來到學校，在那一盞昏暗的燈光下，在那一間破敗不堪的小屋中，展開了一天的工作，晚上在踩着漆黑的山路回家……日子，就那麼一天天過去了。有時他也想過放棄，但看到孩子們上課一絲不苟聽講的摸樣，看到孩子們扭扭歪歪卻極其認真的字型，看到孩子們獲得知識後一張張滿意的笑臉，他總是捨棄不下，仍然堅守着自己的工作，給孩子們帶來無盡的知識。

孩子們知道胡老師的辛苦，學習也很用功，可是，必然會有惹老師生氣的時候。這時的胡老師像變了個人，他嚴肅地，卻又帶着些許失望地告訴孩子們；“假如有一個強盜拿着刀，要衝過來殺你們，第一個爲你們擋刀的人一定是我！”簡單有力的幾句話，卻字裏間透出胡老師對孩子們的關愛和希望。他是捧着一片真心送向孩子們的，他從心希驥着這些山裏的孩子們會有更美好的未來！他會做他們永遠的墊腳石！

大山裏的生活是單調冷清的，沒有了外界的車馬喧囂，聽到的只是山鳥的婉轉鳴唱。他也會想家，想回到親人身邊看看，也想陪伴年邁的父母，但一想到孩子們會因此失去幾天的功課，他一次又一次打消了回家的念頭。這些年來，他從未後悔自己所做的決定，原因很簡單：他愛這些孩子！

胡忠夫婦對孩子們比對自己的孩子還要親！

“他的頭髮白了，來的時候不是這樣的……”

每當看到孩子們圍成一團簇擁着老師，臉上洋溢着幸福的笑容，人們都會爲這樣一個溫馨的場面兒感動。胡忠老師讓每個人感到了教師品格的高尚與偉大，所有的教師都像胡忠一樣，他們放下孩子，是爲了照顧更多的孩子，他們放下蒼老的父母，是爲了做更好的父母。不是衝動，是無悔的決擇！

人最大的信念，是愛和支援的信念，他們是高原上最美的並蒂雪蓮，他們臉上的高原紅是最美的沉澱！