【精品】奉獻作文彙編七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的奉獻作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

奉獻作文 篇1

在醫學歷史中，有一位世界著名的善良護士佛羅倫斯.南丁格爾，而她是我最尊敬的人之一。我會認識這位偉大的護士，是因爲在暑假時閱讀過她的傳記，讀完之後讓我覺得她是一位非常值得尊敬的護士，所以纔會想好好介紹她讓更多人認識。

南丁格爾是出生在一個富裕、有教養的鄉紳地主家庭，她從小接受家庭教育，學習各種不同的知識和語言。長大後，她對慈善工作很有興趣，所以有了護理工作的念頭，但對南丁格爾的富裕家庭來說，家人對她要當護士的想法，當然是完全的反對。

之後經過她多年的努力，終於她靠着自己的力量成爲一位名垂不朽的護士。一切好像命中註定，她纔剛成爲護士不久，慘烈的戰爭就爆發了，她自願請調到戰區服務，但由於長期的過度勞累，南丁格爾的健康一日不如一日，身邊的人都勸她要多多休息，不過她卻說：人生就如蠟燭，生而爲人就應該守本分的燃燒自己照亮別人。”

這位偉大的護士後來在公元1910年逝世，人們爲了紀念她，後來就將她的生日5月12日訂定爲國際護士節”。南丁格爾真是一位善良又勇敢的人，她爲患者犧牲奉獻的精神，真的非常值得我們學習呢!

奉獻作文 篇2

生活因奉獻而美麗

人生因奉獻而精彩

奉獻，一個美麗而富有哲理性的名詞，讓人感到欣慰。

春雨悄悄、春芽田田、春風咰暖、春燕呢楠、更有那效外春耕的牛和脆生生趕牛的鞭響是春的奉獻，正因爲如此，大地顯得的生機勃勃。

夏荷款款、夏日炎炎、滿目青脆、百鳥齊歡、更有那一會一變黏的天上的雲朵和說來就帶說走就走的風雨雷電這是夏天的奉獻。正因爲如此，夏荷才顯得誘魅。

秋實累累、秋瑩翩翩、秋乳乳澗、秋雨纏綿、更有那百花盡殺才芬芳的菊和長途千途人字的做這是秋天的奉獻。正以爲如此秋天才顯得迷人。

冬雪凱凱、冬夜漫漫、冬天製造嚴寒、冬天體溫溫暖、最心碎的還是那迎春的窗花和過年的年飯與一張張滿是喜悅的笑念。冬天本顯得那樣的期盼。

三尺講臺迎冬夏、一支粉筆撒春秋這是恩師的奉獻，正因爲如此，恩師才顯得那麼偉大。

生命的美麗出於奉獻，人生的精彩也出於奉獻。因爲奉獻是溝通人與人之間關愛的彼此橋樑。

奉獻作文 篇3

在寒冷的冬天，應該沒有任何一個人願意在清晨就起來做家務。但是，我卻在這個寒假髮現了一個人，她會在寒冷的冬天起那麼早，也會做那些家務，那個人就是我的外婆。

比如：在每天不到6點的早晨，她就會用最快的速度穿上衣服從二樓的樓梯上急忙地走到一樓的廚房裏。一開始是找好食材做出香甜可口的飯菜。由於外婆急着做飯而沒有時間洗漱，所以洗漱的事情都是在這之後做的。

把這件事情做完後，再把飯快速地吃完，吃完飯後大家都在休息或是玩耍，可是隻有外婆在用冷水洗着飯碗。用冷水洗完碗後，外婆還要用冷水把我們的髒衣服洗完，在夏天用冷水洗手是很涼爽的，可是在冬天洗手就與夏天恰恰相反了，那就是非常的冷。再說還是兩次長時間在冰冷的水裏洗東西。做完這兩件事情後，外婆的手應該已經非常冷了。可是做完這兩件事後，外婆還要再帶我的差不多一歲的表妹。

就這樣外婆忙碌的一天就這樣結束了，再一次迎來忙碌的第二天。

爲了不讓自己的兒女、孫子、孫女受累，再苦再累的事情也會自己默默的'完成。這種精神品格是值得我們學習的。

默默地爲他人奉獻，這不只是外婆一個人擁有的精神品格，這種默默的爲他人奉獻的品格是每一個作爲母親的應有的精神品格。

奉獻作文 篇4

獲得諾貝爾和平獎，受全球敬仰的德蘭修女說過這樣的一句話：“我們都不是偉大的人，但是我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事。”這句話叫人深思。

是的，和平年代，你、我、他，我們都很平凡。我們所做的事情也是平凡和瑣碎的，但我們心中有愛，愛像藍天和鴿子一樣純潔，愛像水晶一樣澄澈透明，愛是人間的春風，愛是生命的源泉！愛是偉大的！

想到愛心，就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因爲火災失去了媽媽的小強捐贈物品的經過。

開始時，小姑娘只捐些自己不想玩或是已經舊了的玩具，經過小姑娘媽媽的勸導：“捐贈時，需要捐贈對自己，對別人很重要的物品。”年幼的小姑娘思索了一會兒，又問了一句：“媽媽，捐贈的物品可以要回嗎？”媽媽說：“當然不可以。”小姑娘靜靜地思索着，終於含着淚，牽着自己媽媽的手跑向小強，對小強說：“小強，我把媽媽給你了，今後你就有媽媽了。”說完小姑娘便跑出了人羣，哭泣着……

當然這對於我們來說，這小姑娘是多麼的幼稚，可從她身上，我們可以看出小姑娘的內心是多麼的美好。愛心是無價的，愛心是永存的，只要我們心中充滿愛心，這個世界將會變得更加美好。

我們每一個人都擁有一顆愛心，只是我們不知道怎樣把它表現出來而已。愛心可以是對同學釋放的一種寬容，是一個真誠的微笑，是一次對陌生老人熱心的攙扶……這些對許多人來講都是一些舉手

之勞的小事，但卻能讓幫助需要幫助的人。涓滴之水，終能匯流成何。捐贈不論多少，善舉不分先後，只要人人都獻出一點愛，哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個祝福，我們的愛心善舉，也一定能夠匯成愛的暖流。

讓我們大家共同把愛心昇華爲無私的人生情操和生活境界，從身邊的小事做起，讓世間充滿愛！

奉獻作文 篇5

記得剛參加工作的時候，名樹海老師說過“人到中年就是累”，當時我還不信。現在我也到了中年。在學校：20xx春節前，我擔任倆個班數學等共17課時每週的教學工作，外加校固定資產、校舍平臺、實驗室、儀器室的管理，負責A5、B10三年的檔案整理，春節後，學校調出了一個班的數學還剩13課時。在家庭：孩子上大學，妻子身體弱，85歲的老母親多年中風偏癱，需要每隔兩月照顧一個月。我這才深深體驗到人到中年的滋味。

在強大的家庭、工作壓力下，我只有合理的調整自己的作息時間。特別是在老母親不在班的時間裏，我早上班、晚下班、中午不離校，來完成教學工作以外的其它分管工作，這都是老師們有目共睹的。就此家庭事務就幾乎全落在妻子的身上，致使她的身體更加虛弱，花了近千元的費用醫治纔有所好轉。有的老師看到對我說“你這麼傻啊，不叫校長給你調出點去。”，想到老師們自己的工作和校長無奈的表情（小學人員少工作重），我說：“既然安排了，就精力幹吧，都沒法，該做的還是要做。”。僅此，我從沒耽誤過材料的上交和必須的教學工作。

奉獻作文 篇6

英國學者布瑞傑曾言：“中文的‘危機’分爲兩個字，一個意味着危險，另一個意味着機會。”誠如斯言，在空谷面前，一些人畏懼於危險，一些人卻能於逆境中看到機會與希望。

正如同那一些想到懸崖峭壁的人，面對危險，他們的內心充滿了恐懼。然而，又有那麼一羣人，他們直面危險而無所畏懼，他們是一羣時代的卓爾不羣之士，擁有積極向上的人生態度，他們的內心在爲時代尋找方向與出路。

“每個時代的人都認爲自己生活的時代是最糟的，由是批駁，由是進步。”鳳凰衛視的樑文道先生如是說。在二戰時期的中國民不聊生，面對這種景象，平民教育家晏陽初的內心只有“棧道橋樑”。他無懼國內形勢，毅然放下身價，在農村開展起平民教育。不願“安居太師椅，空談誤國計”，他深入民間，立下史無前例的功勳。

試想，倘若晏陽初面對國內“空谷”只是畏懼“懸崖峭壁”，怎能如此深遠的影響中國乃至世界？倘若他沒有用躬身實踐去打造“棧道橋樑”，怎能拯救天下蒼生？由此可知，時代需要這些擁有勇氣去改造這個世界的人。

西哲將當代社會概括爲“我怕”。的確，在這個“物質上升，信仰下降”悄然席捲的年代裏，我們不知不覺地對現實充滿了猶如“懸崖峭壁”的恐懼。當袁厲害的棄嬰王國毀於一旦而無人承擔；當襲擊事件不時地發生在喧鬧的街道；當接連“老人倒地無人扶”引發民衆的唏噓……作家遲子建曾說：“其實這個世界挺冷的，所以需要一團火。”人們迫切地想在“空谷”般的社會裏尋找一絲溫存。

於是，有這麼一羣人，他們正在盡一己之力去爲這個世界搭造“棧道橋樑”。他們如同作家張承志用一篇篇“戰鬥的繳文”呼喚人們的正義與良心；如同俠女墨客龍應檯面對污染疾呼“中國人，你爲什麼不生氣”；如同漫畫家熊頓用餘生爲人們搭建人與人之間的“橋樑”……

“擁有怎樣的心靈，就有怎樣的目光。”熊培雲在《自由在高處》中如是說。去擁有內心的棧道橋樑，無懼空谷，亦無懼懸崖……

奉獻作文 篇7

這是心的呼喚，這是愛的奉獻……每當我聽到這熟悉的旋侓時便不禁想起我的班主任吳老師，她把無私的愛都奉獻給了學生。

記得那是考試前夕，吳老師嗓子發炎，幾天說不出

話來，但她還是堅持給同學們上課，只要是講課聲音很小同學們有些奇怪與擔心。正在這時，教務主任急匆匆地走過來勸老師停課回家休息。老師生怕同學們擔心，衝同學們微微一笑說：“沒事，吃點藥就好了。”隨後把教務主任拉到門外。過了一會兒，她又回到教室給同學們上課了，而且絲毫沒有表現出她嗓子的不適。終於同學們考完試了，但是吳老師隨之也病倒了。

吳老師不正是在用自己的全部心血譜寫這曲“愛的奉獻”之歌嗎？