精選奉獻作文彙編五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的奉獻作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

奉獻作文 篇1

一談到奉獻，各位就會想到春蠶吐絲、奶牛擠奶。而一提到懶惰就會想到豬，就連罵人懶都罵的是“懶豬”，從不提及豬對人類的奉獻。可是，我認爲豬的奉獻也不小啊！

豬糞可以做肥料，豬毛可以做刷子，豬皮可以做衣服、鞋子，豬肉可以吃，豬油可以炒菜，豬心、豬肺、豬腸、豬肝都可以吃，豬骨頭還可以煲湯……總之，豬的奉獻數不勝數啊！可是沒有人肯定它們的奉獻，卻總是把懶、貪吃等一些罵名加之於豬。

也沒有人會注意，豬對人要求的多麼少，豬吃的是多麼的不講究，亂七八糟的草料加一點粗糧或者殘羹剩飯扔進鍋裏煮一煮就給豬吃，甚至不煮，拌一拌就餵給豬，可是豬還是吃下去了，把自己吃得胖胖的。然後把胖胖的自己全部奉獻給人。

誰都知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，所以，剩菜剩飯不可以倒掉！但是自己又不喜歡吃剩菜剩飯，那怎麼辦？如果你養了一頭豬，問題就迎刃而解了。豬可以幫你統統消滅掉，這樣既可以節約食物，自己又可以不吃不新鮮的東西，一舉兩得嘛！你也許會說：“剩菜剩飯可以給寵物吃嘛！不一定只有豬才吃啊！”可是你別忘了，寵物是受寵愛的動物，它們是最挑剔的動物了！是不會吃那些味道不鮮的東西的。它們還會擺出一副可憐樣兒，以此來博取同情。這樣，你還忍心給你的小寶貝吃嗎？

綜上所述，豬對人幾乎無所求，奉獻給人的卻那麼多！而且，豬的奉獻是最徹底的！

要奉獻就要像豬一樣奉獻徹底！也不要想着從奉獻中得到好處。

像豬一樣，奉獻就要奉獻徹底！

奉獻作文 篇2

讀了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心已經顛三倒四，感慨萬千。本文主要寫一羣被逼至絕境的羚羊，爲了有生存的機會，用犧牲一半，挽救一半的方法擺脫了困境。

每一隻年輕羚羊成功躍過飛渡，就代表着有一隻老羚羊將面臨粉身碎骨的人生。其實這也是意味着斑羚能繼續地繁殖後代子子孫孫孫的偉大精神！是用一條條生命換取十幾條生命！是一種用生命搭起的生命橋！沒有擁擠，沒有爭奪，快速地飛渡傷心崖。如果沒有了勇氣，你們是辦不到很多事情的，有了勇氣，你就可以無可畏懼的面對人生，你就不會害怕。

我很佩服羚羊，特別是那隻公羚羊。它帶領着大家飛渡了傷心崖，想出了好辦法，它也有非常強大的勇氣。他沒有做人類的僕人，沒有做人類的一條狗。它邁着堅定的步伐，維護着自己的尊嚴。

當你爲他人做一件事情，你就會變得更美麗，當你保護弱小的時候，你就會變得更有尊嚴。當別人保護你的時候，你也會感覺到溫暖和關愛。

其實，生命需要奉獻和犧牲，這樣活下去纔會有真正的意義。

奉獻作文 篇3

只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。如歌詞那樣如果每個人都對這個世界奉獻出一些，那麼這個世界將會變得多麼美好!

我要說一個人，他叫xxx，他有一張大嘴大眼和一個”西瓜頭“很二。同樣他有一顆樂天派的美好心靈，同樣他就是一個愛助人爲樂的人。所以我纔會跟他成爲好朋友。

記得一天早晨，我把水弄地上了，本來很小一塊水，但是因爲小所以弄成了一個水世界，滿地都是水。害怕被爸爸說所以就趕緊那拖布擦，同樣毫無進展。他看見了生氣的我，就幫我幹了起來。我們踩着抹布繞着屋子滑來滑去，我已經忘記了什麼拖地，只把這當成了遊戲。一直玩到下午，沒有白費，地已經乾透了，比以前越發亮了起來。在這個過程中他比我還認真努力，謝謝你!###。

我們都被那些助人爲樂的事而感動過，請想那個人說一聲謝謝，學習他的品質，讓愛給予更多人!樂的事而感動過，請想那個人說一聲謝謝，學習他的品質，讓愛給予更多人!

奉獻作文 篇4

初中三年，現在也只剩下8個月左右的共處時間，我們經歷了初一的稚嫩，初二的轉變，經歷了多少美好時光，多少風風雨雨，現在回憶起都令我出動。但是，初三的我們同樣也需要一顆熱情奔放的心，不要一心只讀聖賢書，而應具有時時刻刻爲班級奉獻的心。奉獻正當時，我們享受幸福。

一個週四的中午，當我們還在埋頭寫作業複習的時候，只聽見班主任在門外喊道：今天中午年級有拔河比賽，大家準備一下。話音剛落，有些同學高興地蹦了起來。我心裏默默唸道：哈哈，我一定要參加，爲班級爲榮譽，我會全力以赴。儘管個頭比較矮小，力氣也不是所有女生裏最大的，但是我相信，如果全班同學力氣往一塊使，一定會有好結果的。時間飛快，我們20個參加拔河比賽的同學站在場上，手握繩子的一端。我緊張，我懼怕，應爲我怕我當時怕，手心不禁冒出一股冷汗，心跳加速，小聲安慰自己，有什麼可怕的呢？努力了，盡力了就已經足夠。是啊，奉獻自己的最大力氣。 只聽哨的一聲，雙方開始使勁拽着自己一邊的繩子，我低下身子，兩手用力拉着那根粗粗的麻繩。一二一二的聲音不停地迴盪在每個人耳中。我放下一切顧慮，放下一切擔憂，只是用盡吃奶得勁將繩子拉過來， 整齊的口令，整齊一樣的動作，拼了，再僵持一會就好，加油加油，風拂過臉龐，在耳邊嘶吼着，在眼前狂舞着。這已不再重要，爲了班級，我會不顧一切。突然間，只感覺我們這邊有一股莫名的力量，我們一個個斜着身子，盡各自最大力氣，聽見哨聲響嘚那一刻，我們意識到我們贏了。全班同學大聲呼喊着勝利啦，勝利啦我也同樣非常高興，因爲力氣沒有白費，換來的是成功，是快樂。

但是經過無數場回合後，我們並不是名列前茅，換來的.是心的聚攏，心的歸屬。全班同學和老師的心永遠是在一起，時時刻刻。

我明白了，奉獻不僅僅是一種付出，同樣還是一種責任，是快樂。

班級就像一個大家庭，只有將我們的心聚在一起，每個人都奉獻出自己最大的努力，那麼纔會創造一個更輝煌的集體。

奉獻正當時，全力以赴過後，是一種異樣多彩的幸福。

奉獻作文 篇5

《快樂王子》中的王子全身是寶，但爲了解救勞苦大衆，他把劍柄上的紅寶石給了瘦弱多病的婦人。把兩隻眼睛分別給了勤奮的年輕人和賣火柴的小女孩，把全身的貼金送給那些窮人，而自己竟爆裂身死。王子是想死嗎？如果不是，爲什麼把知己身上的所有東西送給別人，而使知己爆裂身死呢？有很多人會認爲這是因爲王子傻。其實並不是這樣的，王子把知己身上的東西，送給那些比他更需要這一切的人，他爲了救助別人，連自己最珍貴的生命也奉獻出去了，難道這樣做有錯嗎？可能對於有些人來說是吧！但至少楊大蘭覺得不是。楊大蘭，是湖南省宜昌市技江縣枝花信用社炊事員，她看到兩名歹徒揪門扭鎖，同歹徒搏鬥，不幸被歹徒用匕 首連扎 十七，光榮獻身！事後被全國農行系統授予“多融衛士”的光榮稱號，追認爲烈士。許多人稱讚楊大蘭，這們年僅18歲的女青年度過了轟轟烈烈的一生，是當代青年的楷模。但對於楊大蘭的奉獻，更多的人認爲楊大蘭不值了，參加工作才8個月，拿工資還不到時一千無，但爲信用社集體別餵豬各菜創收就達兩千元，這就已很不值了，而金庫又不是炊事負管，歹徒搶金庫，躲躲就是啦！唉，可悲啊！爲了大衆，無辜的獻上了一條生命，換來的則是更多的不理解。如果人們只知道索取，而無人去奉獻，那麼世界將會變成怎麼樣。相信無人喜歡生活在冷漠無情，到處橫 走肉的世界裏。你要知道，索取是渺小的，可恥的，並無幸福與快樂而言，而奉獻，則是偉大的，快樂的，幸福的。願我們擁有一個奉獻的人生。