有關高中敘事作文彙總5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的高中敘事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中敘事作文 篇1

從前的我是一個很膽小，很懦弱的小女孩，當我不小心被石頭絆倒了，摔跤了，我便會立馬“哇”地哭出來，就坐在地上不停地哭，並不停地大叫“誰來幫幫我……”但是那一次，我改變了這一懦弱，吃不了苦的表現。

那時是小學五年級，學校組織了一個活動——軍訓。我聽了，興奮極了，認爲軍訓是一樁很有趣的事情。因爲我常常在電視上看到一些解放軍叔叔阿姨們穿着鮮亮的迷彩服在耀眼的陽光下精神抖擻地踏着步，認爲這樣會很好玩，但事實上，卻讓我出乎於意料。首先教管帶着嚴肅的神情對我們說：“先立正，挺直，站一個小時。”我一聽，就打退堂鼓了，便立馬胡亂編出一些謊話，騙過教管。

可誰知，教管說，“如果你現在不站，那麼晚上加倍站。”我一聽，差點昏過去。於是，便安安分分地站在隊伍裏，可是，隨着時間的推移，烈日當空，大滴大滴的汗珠隨着我的文臉頰淌過，漸漸的，我的腳沒有了力氣，身體也一點點的鬆懈下來了，這時，誰知，教管剛好在我身邊走過，“啪”的一聲大而黑的手掌打到了我那嬌嫩的背上，並帶着嚴厲的聲音說：“挺直!還有半個小時!如果站不好，晚上加倍站。”我一聽，心想：呀!還有半個小時!我好想回家，看電視，吃零食呀!但是站不好，晚上又要加倍站!對!堅持到底!就是勝利!

於是我便帶着堅強的信念堅持到了最後……這時，我的兩腿就已經發酸了 ，甚至連走路也東倒西歪了。就這樣，伴隨着那教官嚴厲的呵斥聲中，原本那衣來伸手，飯來張口，吃不了苦，懦弱的 小女孩消失了。而是一個被石頭絆倒了，摔跤了，能忍着痛，能勇敢地站起來的，那個堅強的小女孩。現在，我帶着堅強克服重重困難，絆倒了，要勇敢地站起來，把困難消滅。

高中敘事作文 篇2

你最珍貴友誼是一縷和熙的陽光，照耀着我們的心靈。友誼是一束絢爛的花兒，裝點着我們的世界。友誼是一劑良藥，能治癒頑劣的心靈。那是一個週末，我去報刊亭買了一份我期待已久的《少年科技畫報》。我一回到家就迫不及待地翻開了封面。不一會兒，我便被這本書中的內容給深深地迷住了，看得津津有味，連吃飯都忘了。用媽媽的話來說，我就是書迷心竅，被“魔”附了身。

這時，xxx來我家問學習上的問題了。而當他看見這本書的時候，也完全被吸引了。他苦苦哀求我，讓我借給他看。一開始我不答應，但看在好朋友的份上，才借給了他。在他走後，我飯吃不好，覺也睡不香，一直惦記着我那本心愛的書。之所謂老虎餵豬——不放心，但我還是忍住了。第二天，我迫不及待地的來到他家，拿回了我的書。當我看到第17頁的時候，突然發現第19頁和第20頁不翼而飛了!當然書頁不可能會飛的，所以，我把懷疑的目光轉向了他。於是，我一見xxx就不分青紅皁白地對着他破口大罵道：“沒想到你會這樣，把我的，書撕下一頁!還虧我看在朋友的份上借你看!”

“我，我沒有，我真的沒有撕過你的書!”“哼，水仙花不開——裝蒜!，不是你，還能是誰?”只見他噙着淚水，欲言又止……又過了一天，我看見書包裏有一個十分熟悉的紙團，開啟一看，原來就是《少年科技畫報》的19頁和第20頁!這時我才記得我前天一不小心，把那頁給撕了下來，隨手扔到書包裏了我頓時傻眼了，我真後悔我之前的所作所爲。這時，我想也不想地跑到她家，慚愧得對她說：“對不起，我不該……”“沒關係，我想你也是太心愛那本書了，忘了這件事吧，我們永遠是朋友……”

我還沒說完，她就微笑着對我說。我感激的看着他，心裏默默地想着：我們永遠是朋友?

是的，我們永遠是朋友……我永遠會珍惜這份珍貴的友誼…它會，地久天長!花香而不久，塑花久而無香友誼如同一朵美麗的小花，無論生長在荒野，還是鬧市，它都散發出幽香。只要我們用真心和純潔去培育，友誼之花一定會永遠散發幽香。珍惜屬於自己的每一份友誼吧!

高中敘事作文 篇3

很小的時候，家裏生活十分艱難，我們幾個半大的孩子經常被當作“全勞力”使用。印象最深的是我與父親擡擔子。我個兒矮，走在前，父親個兒高，在後。擔子的繩子離父親的肩膀很近。我從小就肯吃苦耐勞，擔子可能不很重，但因爲我太小，幾次下來，嫩小的肩被粗糙的扁擔壓出一塊血紅，血珠子快要淤出來。扁擔好像鋼板一樣硌得辣疼，我只好佝僂着，用上背部來支撐感覺越來越沉的重量。父親看到了，伸手將擔子的繩索又往他那邊一捋，我的腳步輕而快，而勞累一天的父親卻蹣跚起來。我對父親說，我能行。父親說：“小孩子的肩嫩，壓得太重，長大骨頭會變彎的。”

不知不覺中長大了，父親在我眼中變矮了，讀書放假時給家裏幫忙，我個兒高，走在後，父親個兒矮，在前。十多年過去了，生活的重擔早壓得父親有些佝僂，父親像我小時候一樣用上背部來支撐擔子的重量，看着父親吃力的樣子，我的心有點酸，但強忍着不讓眼淚盈出眼眶。父親一生最見不得眼淚。陽光下父親的背影不再是挺直着的，而是“縮”成一團。上坡時我裝成漫不經心地用手往我邊捋擔繩，將擔子的重量儘量往自己的肩上壓。這回父親沒有發覺，腳步邁得更穩健了。我對父親說，你太累了，歇會兒。這回輪到父親用手背揩拭額頭沁出的汗說：“我能行。”說着他臉上的皺紋拉直了，露出一個表情平板的笑容。

到達目的地後，父親才發現擔子後移了許多。他上下打量我一會兒，只輕輕地說一句，阿銘懂事了，那一天夜裏，我的肩膀腫得老高，血淤成青色，疼得睡不着覺，但我不叫痛，因爲我真的懂事了。

工作以來回家的次數少了，父子相對，沒有什麼話可講，我極少談自己的境況，怕給他再增加心頭的負擔，父親除了勞動還是勞動，也沒有太多的閒話。好幾年過去了，父親的背越發佝僂。上星期回家幫父親打煤餅，天不熱，但他很快就大汗淋漓，脫掉外衣，父親的背再一次呈現於我的跟前。這是怎樣的一個背影啊，肩上的骨骼垂成兩個弧形，背部佝僂成一個前傾後拱的弧形，而腰部又有點前拱後傾。背部的肌肉有點鬆馳，原來我以爲皺紋只長在人的臉上，現在才明白，老了的人，背部甚至軀體各部都會長起皺褶。我們兩人一起將袋裝的煤擡到埕場，父親在前，我在後，父子體高相差10多公分，擔子的重量傾向父親那邊。這一次我不再掩飾，用手直接將擔繩捋到我這邊。父親看在眼裏，還是那句話，我能行。但他不再推讓了，畢竟是60多歲的人了。

父親穩健地走着，我心頭忽然涌起許多回憶，但很快就收住思想野馬的繮繩，現實的生活是實在的，就如這腳下的路，根本就無須抒情。我跟着父親穩健地走着……

高中敘事作文 篇4

11歲那年，我上小學四年級。高高紮起的羊角辮隨風飄揚，紅領巾系在胸前被白襯衣映得鮮豔刺眼。課餘時間，我和一羣活潑好玩的孩子揮動橡皮筋跳繩，在古城牆上採摘牽牛花編制紫色的夢，拔野草編制陽光戒指，在夕陽把影子拉得長長的時候大聲唱着童謠大搖大擺地走回家。母親常愛慕着我柔軟的頭髮，笑着說：“這是個總長不大的孩子。”仿若我的無憂純真，是一條流淌着的河，沒有休止沒有盡頭地向着不可知的遠方。

8月1日，表哥生日，宴請了我們一家人。這個日子，我記得清楚。吃完飯，父親開着大伯家的車送我與大姨、表姐們回家。途中經過一家超市，表界們下車買東西。上車時，便是大包小包的零食，花花綠綠，看得我眼花繚亂。大姨側頭看到我呆楞的表情，便對錶姐們說：“拿一些給小表妹吧！”她的臉上，洋溢着善意與熱心關切。話音不大，飄飄揚揚落進我的耳朵裏時，卻猛地擊醒了發呆的我，我馬上收回了貪婪的眼光。出於孩童的.天性，我忍不住使目光流連在令人垂涎的零食上，然而父母的教育使我深知不可貪別人的東西。我既想要，又不敢要。

正當我不知如何是好時，直言快語的大表姐說：“東西都是我精挑細選的，每一樣都是我想要的。爲什麼要給她？纔不給呢！”溫婉的小表姐吞吞吐吐地說：“裏面有幾樣別動它。其餘的你要就拿去吧。”大姨的臉上先是一陣驚愕之情，之後是難堪之色。“你說什麼呢？長這麼大了，還爭這幾包零食。別讓外人看了見笑了。啊？！快拿一些來吧！”大姨轉成玩笑語氣，暗示表姐們別任性。然而大表姐卻不依不撓：“不給就是不給！我的東西，憑什麼要給她？！”尷尬、無奈、難過等許多滋味交雜在我心中，她們的對話使我難受。侷促於這方寸之中，欲出不得，我不知如何是好。開口吧，她們彷彿已忘了我的存在，還會聽我的麼？不開口吧，默默地等待對話結束，又似乎是要得到零食的表態。我多麼希望大姨別再說了，免得表姐的刺紮在我的心上。我多麼希望大表姐的話溫和一點，然而她一點也不在意我的感受。我扭頭看窗外沉沉的夜色，鳥兒兀地騰飛，張開翅膀剪碎、割裂了天空。我假意什麼也沒聽到，語音卻越發清晰。“拿一些來。”“不給。說了不給就不會給。”“分一些給表妹嘛……拿來！別給我丟臉了！這豈不成笑話了？！拿來！”……雖然沒有看見，但表姐執拗任性的嘴臉和大姨軟硬兼施兼有的表情那麼真實地映在我腦裏，我仿若看了個真切。我把目光投在不知說什麼好的父親身上。爸爸，我多麼希望你開口說一句話，爲我解圍。我的自尊正被一點點摧毀，我的感情不斷受到傷害……可是父親尷尬地陷入沉默。

大姨軟硬兼施、好不容易從表姐手中搶來幾包零食，笑盈盈對我說：“恩！給！”我腦裏一片空白，早不知如何表態。本想機械地答一聲“謝謝”，話到嘴邊卻成了“不，我不要”，把我自己也嚇了一跳。大姨更是驚愕了，呆了一會，用更溫和親切的話說：“別客氣哦！收下嘛！不都是你喜歡的麼？”“不，我不要。”我的語氣冰冷堅決，表情因生氣傷心而變得僵硬。我再一次扭頭看窗外，夜色蒼茫，幾點星光更攪得人心煩意亂。我聽得表姐孤傲的一聲“哼”，聽得大姨把東西塞給父親時說的話，之後車裏沉默肆延。

後來我一直銘記8月1日這個日子，它標誌着我成長的另一步――開始踏入思想的第一步，開始懂得自尊、羞恥、傷心、憤怒的一步。後來我總不明白，有潮汕人好客熱情特點的大姨，爲什麼就不能用其它方式待我好，爲什麼要在我面前爲給我的幾包零食爭吵，爲什麼大人們會爲收下別人的一點東西而不好意思卻不想我們也一樣？後來我總不明白爲什麼大人們總喜歡把自己的意願強加在孩童身上，以爲我們是玩具、是公仔麼，沒有自主沒有想法，就可以肆意地踐踏我們本就少得可憐的尊嚴麼？孰不知，年少的我們，更看重尊嚴，更追求自由平等。我們在他們玩弄似的操縱下當了太久的木偶，內心渴望自己爲自己扯線已久。大人們總認爲，我們的尊嚴只是“所謂的尊嚴”，我們根本不懂尊嚴的含義。可是他們不也是這樣一路走過來的嗎？我們不懂尊嚴太深沉的含義，但至少我們不想丟臉，我們想和他們一樣平等地對待這些事情。如果換成別人要大人們拿這幾包小零食，甚至爲此而爭吵，大人們難道會心安理得地收下零食嗎？爲什麼就不能將心比心地看待我們呢？我們願意犧牲一切來換取他們一份尊重，可他們怎麼就不懂呢？

高中敘事作文 篇5

人的一生離不開奮鬥，就像生命離不開水一樣。人如果沒有了奮鬥，就會變得懶惰，不思進取，終一事無成。

奮鬥是生命？奮鬥是歷練獲得新生，奮鬥是在風雨之中懷揣絢麗的彩虹，奮鬥是用汗水去澆灌開希望的花朵，奮鬥是無數次失敗後換回成功。

人沒有了奮鬥就像魚兒離開了水，失去了生命的活力，不久就會墮入無底的深淵。沒有了奮鬥，人生就失去了光彩，變得索然無味。

學習需要奮鬥。努力去超越自己的對手，刻苦鑽研，在題海中遨遊，奮鬥讓我們摘到成功的果實。世界上的道理、知識數不勝數，學無止境，在奮鬥體會學習的快樂，學海無涯樂亦可以作舟。

運動需要奮鬥。在跑到雙腿發酸的時候，離終點只有一步之遙，這時就需要拼上一把，奮力向前衝去。在累得氣喘吁吁的時候，大汗淋漓，咬咬牙，再做幾個俯臥撐，再做幾個引體向上，這樣就不斷地超越了自己。在奮鬥中你就會體驗到運動的酣暢。

人生需要奮鬥。從一個不起眼的小店到各國連鎖的跨國公司，哪一個不是艱苦奮鬥之後才成功的呢？因奮鬥而取得輝煌成就的古人更是不勝枚舉。范仲淹小時家貧，實在飢餓難耐的時候纔會吃一點冷粥。他夜以繼日地學習，在經歷了奮鬥之後，他成爲了著名的文學家名揚千古。

不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？學習需要奮鬥，運動需要奮鬥，人生需要奮鬥。奮鬥是堅持，是忍耐，是努力，更是人生道路上不可或缺的一道風景線。

讓我們奮鬥起來，用奮鬥點燃什麼之火，放出耀眼而溫暖的光芒，照亮我們前進的方向。2我在奮鬥中成長

人生中會有無數次奮鬥，它們會使我們變的成熟，堅強。只有奮鬥，人生纔不會平淡如水，纔會讓人回味無窮。

我從一年級開始學習拉二胡，一開始，我看着一拉弓，就發出聲音，挺好玩，就認真學起來。可沒過多久，我就覺得索然無味了，拉的時間越來越少，一次比一次差。這時，有一個和我一起學二胡的小夥伴高興地拿着一張二級優秀的證書給我看，說："我都考上二級了，你怎麼什麼也沒有呀？"我十分羨慕，在那一段時間裏，我每天都拉的很認真，經常受到老師的表揚，看着其他小夥伴，一個個羨慕的樣子，我不禁得意起來，又不常常練習了，水平立刻直線下降，就這樣學了下去。一晃三年過去了，我雖然技巧有些增長，但比起其他幾個小夥伴可就差遠了。有一天，又有幾個小夥伴拿着一張證書來了，"看，七級良好，怎麼樣，我厲害吧？你怎麼還是一級也沒考？"聽了他的話，我不禁怔住了，對呀，他們都有了，我呢？我咬了咬牙，說："祝賀你，但你等着，我一定會超過你！"從此，我真正開始苦練二胡。在我的努力下，我的水平如芝麻開花——節節高，與幾個小夥伴的距離越來越近。終於，老師讓我考八級，在考場裏，我拉起悠揚的樂曲，令評委們拍手叫好，終於獲得一張八級優秀的證書。經過努力，我又考上十級，其他小夥伴都說："你真行！"我也露出了會心的笑。在奮鬥中成長，奮鬥讓我的人生十分充實，我愛在奮鬥中成長。