高考滿分作文議論文800字:我能
我能乘“神11”上九天攬目,看嫦娥慢舒廣袖。我能駕核潛20下五洋捉鱉,在龍宮裏閒庭信步。我能將得克薩斯州的龍捲風請到南方澤國,利用“虹吸”原理將多餘之水盡收,然後我令颱風“玉兔”將其送往北方,將甘霖灑到乾涸的荒漠,這樣的南水北調將節約千千萬萬。我能利用共振傳送能量原理,將電輸送玩弄的得心應手,我將取消全世界的電線,讓照明變的不可思議。我能用納米技術將任何固體物質“液化”,讓我們的生活更加多彩。用不了多久我能使我們的GDP是全世界的一半,中國打個噴嚏整個宇宙都會抖動!
我能是我充滿了智慧與力量,我能是我積聚了五千年的能量,我蟄伏的太久太久,我受不了他們在我的背上指手畫腳,頤指氣使,我能是我醒了,我站起來了!
我能是知識就是力量!我能是千里之行始於足下的一步一個腳印的積累,我能是努力奮鬥的結果。
爲了我能,我在騎爸爸脖子當大馬時,就給爸爸頭髮辮過小辮子,爲的是算好10以下的加減法。上初中時爲了解開一道幾何難題,我在路燈下不停的演練,那些彈冠相慶的蚊蟲不知在我後背唱了多久讚歌。爲了我能,我進“育才”,上“實驗”,踏入最好的學府,遇上最好的老師,花盡了父母的積蓄。我視物理、化學、數學、歷史爲“熱狗”。高三期間我雖然沒有頭懸樑、錐刺骨,但熱在三伏,冷在三九的刻苦銘心的攻讀,讓我衣帶漸寬常須緊。
我能。我有名師的諄諄教誨,我有恰同學少年一羣立志報國的莘莘學子。我們飯後茶餘概而慷之。從商鞅變法,貞觀之治,成吉思汗。從鴉片戰爭到馬關之恥,從毛澤東到胡溫盛世…我能是我讀懂了歷史的內涵。發展是硬道理,落後就要捱打.我不願意再讓自己母親父親積貧積弱,我不願意再讓我們的孩子挨別人打。這是促使我能的永不停止的動力。
我能因爲我年青,未來屬於我們的,我能是我知道我的周圍並不都是鮮花沃土,我能。我有憂患意識,我會牢記,生於憂患,死於安樂的古訓。
我想進入大學,我想讀核子物理,生物工程。我要爲自己充電補能。我能進入大學,因爲我做了12年的精心準備,我讀過的書汗牛充棟,我流過的汗揮袖成雨。我用過的筆何止染一個墨池。試問那個大學忍心拒絕已經預定了“神11”座位的熱血青年呢?
我能。假如給我一個支點我可以撬起地球。
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